Examen final de idioma chino de quinto grado de la edición educativa de Jiangsu 2011

Respuestas de referencia y sugerencias de puntuación para el examen final de idioma chino de quinto grado de primaria (2011.07)

Parte 1: Acumulación y aplicación de conocimientos básicos (46 puntos)

1. Copiar Asegúrese de que las siguientes oraciones estén escritas de manera correcta, estándar y hermosa. (3 puntos)

La puntuación es de 3 puntos, divididos en tres niveles. Escribe lo requerido, no escribas errores tipográficos, errores tipográficos, omisiones ni restas.

Primera clase (3 puntos): Escritura estándar, ordenada y hermosa, y buenas habilidades básicas.

Segunda clase (2 puntos): La escritura está más estandarizada, el papel está limpio y ordenado y las habilidades básicas son buenas.

Tercer grado (1 punto): Escritura irregular, papel desordenado y habilidades básicas deficientes.

2. Lea Pinyin y escriba caracteres chinos, ¡estandarice y escriba maravillosamente! (6 puntos)

1 punto por cada palabra, 0,5 puntos por cada palabra de dos caracteres, ***6 puntos.

Escucha, anhela, colorido, declina, encanta, invita a la reflexión

Tres, compara y luego forma palabras. (4 puntos) (0,5 puntos por cada par, 4 puntos por ***)

Debate ("debate" o "justificación", "refutación" o "argumento", "tema de defensa" o "objeto" "... )

Discriminación ("discriminación" o "discriminación" o "dialéctica"...)

Gancho ("gancho torcido" o "gancho de hierro" o "gancho "...)

Diao ("pesca" o "pesca"...)

Compensación ("compensación" o "compensación" o "pérdida"...)

Acompañar ("acompañar" o "Acompañar" o "acompañar"...)

Gallina ("lentar" o "desacelerar" o "facilitar" o "amortiguar".. .)

Ayuda ("apoyo" o " "Asistencia"...)

4. Completa las palabras y luego escribe dos de las palabras de cuatro caracteres que has acumulado como requerido. (0,5 puntos por cada espacio en blanco, 4 puntos por ***)

Estar abrumado y estupefacto, contener la respiración

Devanarse los sesos, olvidarse de comer y dormir y ser elocuente

Escribir sobre personas Cualidades: De mente abierta, magnánimo, virtuoso, magnánimo, informado, razonable y dispuesto a ayudar a los demás...

5. Hay varios errores tipográficos en el siguiente párrafo, varias puntuaciones inadecuadas y varias frases incorrectas. Modifique según sea necesario.

Me alegró mucho saber que la librería flotante de la escuela había agregado muchos libros y publicaciones periódicas (.) Desde entonces, he estado leyendo mucho. Le dije al consejero de brigada: (") Después de leer estos libros, mi nivel de lectura ha mejorado significativamente. ("") Su rostro inmediatamente mostró una mirada de satisfacción (mirada), (.) Dos días después, me lo regaló. Un nuevo "Viaje al Oeste (")", decir que "("Viaje al Oeste (")") es uno de los cuatro grandes clásicos de la antigua China, lo tomo como una recompensa para mí.

1. Errores tipográficos (a la deriva) (más tarde) (mucho tiempo) (premio) corrección (a la deriva) (más tarde) (a menudo) (recompensa) (0,5 puntos por cada espacio en blanco, *** 2 puntos))

2. Corrija la puntuación correcta directamente donde sea inapropiada. (2 puntos) (Simplemente encuentre 4. "" cuenta como uno, 0,5 puntos cada uno, *** cuenta como 2 puntos)

3. Modificar la oración incorrecta (elija cualquier oración para modificar) (1 punto). )

(1) Mi nivel de lectura ha mejorado significativamente (Elección incorrecta de palabras. "Mejorar" debería ser "aumentar")

(2) Su rostro mostró de inmediato un cutis satisfactorio. (Redacción inadecuada o inexacta. "Tez" debe ser "expresión"; "exhibición" es más apropiada que "expresión". Si el estudiante no cambia, no se deducirán puntos).

(3) "Viaje al Oeste" es (uno de los cuatro clásicos famosos de la antigua China).

Escribe las oraciones necesarias (2 puntos por cada oración, 10 puntos por ***)

1. El puente de madera empezó (temblando), empezó (gemiendo de dolor). (Oraciones de personificación complementarias)

Siempre que sea una oración de personificación que tenga un significado fluido y claro.

2. “Somos los pequeños maestros”. (abreviatura)

3. Un sueño tiene un poder tan grande que todos se conmoverán.

(Cambie a una oración declarativa)

4. Ella respondió que es voluntaria de la Universiada y ¡esto es lo que debe hacer! "(Cambiar a narración en tercera persona)

5. ¡Hola, hola! ¿Qué ruta de autobús puedo tomar hasta el Estadio Universiada? (Usa palabras educadas) (Apropiado, decente, educado)

7. Comprenda los siguientes recordatorios interesantes y anote sus implicaciones (2 puntos).

1. Está estrictamente prohibido pisotear el césped (1 punto)

2. ¡Está prohibido en el hospital! (1 punto)

Siempre que el lenguaje sea de servicio público y el significado sea similar, está bien.

8. (2 puntos)

Deben reflejarse los siguientes elementos:

(1) Explicar el organizador - Shenzhen;

(2) Los 26º Juegos Mundiales Universitarios de Verano

(3) Identidad: anfitrión;

(4) Calidez y amabilidad

(4) Oraciones suaves y completas, centro prominente y significado A; Una frase clara, entusiasta y completa será suficiente.

Respuesta de referencia:

1.. ¡Bienvenido a Shenzhen para participar en la 26ª Universiada de Verano!

¡Por tu culpa! Llegada, los viejos edificios han sido reemplazados por ropa nueva y hermosa.

Gracias a tu llegada, los caminos planos y gruesos de asfalto negro se han vuelto más espaciosos bajo la llamada de la gran fortuna. >Gracias a tu llegada, los elfos verdes están repartidos por todos los rincones de la ciudad.

2. ¡Bienvenido a la Universiada, el mundo te da la bienvenida!

3. victoria, pero la competencia. Se trata de amistad y alegría. Amigos de todo el mundo son bienvenidos a participar en la competencia. ¡Shenzhen les da la bienvenida!

4. nuestro arduo trabajo. ¡Eres bienvenido a participar en la Universiada!

5. ¡Sé lo mejor que puedas y crea el mejor colectivo!

¡Utiliza la pasión de la vida para sostener el sol! mañana!

¡Bienvenido a Shenzhen para participar! Universiada

6. A partir de ahora y comenzando desde el costado, usaremos la sonrisa como la palabra de bienvenida más sincera de Shenzhen, y dejemos que la sonrisa se convierte en el símbolo de la ciudad de la Universiada de Shenzhen. Debemos usar la sonrisa para transmitir nuestra simpatía al mundo. Deseos: Open Shenzhen le da la bienvenida, la joven Shenzhen le dará la bienvenida

7. el estilo de "Ciudad de la Juventud" y "Ciudad del Diseño": alegría, juventud, sol, brillo y moda

8 La expresión de Shenzhen está llena de una sonrisa sincera y entusiasta, que calienta el corazón, simplemente. como las nubes blancas y elegantes, disfrutando cómodamente del cielo azul, transmitiendo la grandeza del mundo. El mensaje de la suerte, la puerta del mar se ha abierto y el sol sale del capullo. Debido a su llegada, chalecos rojos, chalecos azules y chalecos amarillos recorren las calles, como un hermoso paisaje, haciendo que Shenzhen sea más ordenada, armoniosa y cálida;

Debido a su llegada, el. los parques y comunidades los fines de semana se vuelven cada vez más animados, y los coloridos programas de entretenimiento hacen que la gente se sienta relajada y feliz;

Porque con su llegada a Shenzhen en junio, realmente llegará una nueva era de la red de metro. ..

9. Recuerdos maravillosos. (Solo se descontarán 0,5 puntos por un error y el total es 10 puntos)

1. Siempre que sea un texto o libro extracurricular aprendido este semestre, es aceptable. Se otorgarán puntos si el significado es correspondiente y correcto. (2 puntos)

2. Los cuatro clásicos chinos se refieren a "Water Margin" y "Dream of Red Mansions". (2 puntos)

Debido a un problema con la revisión, escribir mal "Viaje al Oeste" como "Viaje al Oeste" inducirá a error a los candidatos al responder la pregunta si el estudiante responde "Viaje al Oeste". Oeste", no se descontarán puntos.

3． Yang Shizi respondió inteligentemente: "Nunca escuché que los pavos reales sean las aves de corral del Maestro". (Se deducen 0,5 puntos por palabras incorrectas o faltantes) (2 puntos)

4. A. Después de regresar a casa y disfrutar de una buena comida, se tumba a la luz de la luna sin quitarse el impermeable de fibra de coco. (Se descontarán 0,5 puntos por dos palabras incorrectas u omitidas, y no se descontarán puntos hasta que se deduzcan todos los puntos) (1 punto)

B. El hijo mayor está cavando frijoles al este del arroyo y el hijo del medio está tejiendo gallineros.

(Se descontarán 0,5 puntos por dos palabras incorrectas u omitidas, y no se descontarán puntos hasta que se deduzcan todos los puntos) (1 punto)

5. Primera copla: El suelo está lleno de flores rojas y el cielo está lleno de flores rojas (1 punto)

6. An Lonely City Wanren Mountain (se deducirán 0,5 puntos por dos palabras incorrectas u omitidas, no se deducirán puntos hasta que se deduzcan todos los puntos) (1 punto)

Parte 2: Acumulación y aplicación de lectura (24 puntos )

1. Lee el pasaje seleccionado y completa los siguientes ejercicios. (12 puntos)

1. Este pasaje está seleccionado del texto "Álamo blanco". (1 punto)

2. no importa no importa siempre (2 puntos)

3. (Solo se descontarán 0,5 puntos por cada error, y *** contará 3 puntos)

Tormentas de arena, lluvia y nieve, sequías, inundaciones,

tsunamis, fugas nucleares

4. "Fuerte, no débil, inquebrantable"

O "Alto y alto, capaz de resistir cualquier desastre natural y capaz de prosperar en cualquier entorno"

(0,5 puntos por cada nivel de es decir, ***2 puntos)

5. La frase subrayada en el texto es ( ) (1 punto)

a. Descripción física b. Descripción de la expresión c. Descripción de la acción

6. (1 punto por el primer espacio en blanco, 2 puntos por la segunda pregunta y 3 puntos por ***)

Usar objetos para describir personas y objetos de apoyo para expresar aspiraciones,

con entusiasmo elogió la obediencia de los constructores de fronteras La patria necesita el espíritu de echar raíces en la frontera, construir la frontera y dedicarse a la frontera.

2. Lee el siguiente pasaje y completa los ejercicios que siguen. (12 puntos)

1. Busque sinónimos de las siguientes palabras del pasaje. (2 puntos por cada uno, 3 puntos por ***)

Comodidad, perseverancia, permanencia

2. Encuentra las palabras correspondientes en el texto según el significado. (3 puntos)

① (darse por vencido a mitad de camino)

② (frustrado)

③ (triunfar y hacerse famoso)

3 (Los estudiantes usan su propio resumen debe ser conciso y claro, y el significado debe ser igual o similar a la respuesta de referencia proporcionada. ***2 puntos)

(1) La niña recibió una patada. Los estudiantes la sacaron del escenario porque el tema de la conferencia no estaba claro y su madre la consoló.

(2) Su jefe despidió a la niña de su trabajo a tiempo parcial debido a sus manos lentas y su mala calidad, y su madre la consoló.

(3) La niña dejó su trabajo como tejedora y su madre la consoló.

(4) La niña renunció a mitad de camino como gerente de mercado, pero su madre aun así la consoló.

(5) La niña dejó su trabajo como contadora, pero su madre aun así la consoló

4 (La frase debe estar completa, de lo contrario se descontarán 0,5 puntos. * **2 puntos)

O "Porque siempre hay una semilla adecuada para un pedazo de tierra, y eventualmente habrá una cosecha que le pertenece".

O "Un pedazo de tierra no es adecuada para cultivar trigo, así que puedes intentar cultivar frijoles. Si los frijoles no crecen bien, puedes plantar melones y frutas. Si los melones y las frutas no crecen bien, puedes esparcir algunas semillas de trigo sarraceno. seguramente florecerán, porque siempre hay una semilla adecuada para ello, y eventualmente habrá una cosecha."

O "La fe y el amor eternos de la Madre. es una semilla dura. Su milagro es el milagro de que esta semilla crezca a partir de la perseverancia. ”

5. (2 puntos) Simplemente tiene sentido

Tercera parte: Composición feliz (30 puntos)

No dudes en responder cualquiera de las dos siguientes preguntas. Elija una pregunta.

No avergüence a los estudiantes al evaluar ensayos. La puntuación más alta posible para los ensayos es 30 puntos; la puntuación más baja es siempre que esté escrita y tenga un objeto u objeto específico. Se recomienda no ser inferior a 15 puntos. Por supuesto, los candidatos que no hayan escrito una palabra solo podrán obtener 0 puntos.

Algunos niños de quinto de primaria tienen ciertos problemas a la hora de repasar las preguntas. Algunos alumnos entienden las "preguntas hechas por ellos mismos" como "libre elección de preguntas". cosa u objeto específico, incluso si es un ensayo imaginativo, se recomienda deducir adecuadamente puntos por errores en las preguntas de repaso (3 puntos).

Categoría 1: 90 puntos o más (27-30 puntos ):

1. La letra es clara y hermosa; 2. Escribir un título de composición; 3. Las oraciones son fluidas y hermosas, y puedes expresarte en oraciones completas, y puedes citar modismos aprendidos, refranes, refranes, dichos famosos, etc.; El contenido es específico, el significado puede expresarse claramente en torno a un punto central y las palabras modificadoras pueden usarse apropiadamente. Capaz de escribir en secciones según las necesidades de la propia expresión, con niveles claros 6. Capaz de utilizar correctamente los signos de puntuación de uso común 7. El recuento de palabras es de más de 300 palabras.

Categoría 2: 80 puntos o más (24-27 puntos):

1. La letra es clara y hermosa; 2. Escribir un título de composición; 3. Las oraciones son relativamente fluidas y fluidas, y puede expresarse en oraciones completas y puede citar modismos, refranes, refranes, dichos famosos, etc .; El contenido es más específico, el significado se puede expresar claramente alrededor de un centro y se pueden utilizar las palabras modificadoras 5. Capaz de escribir en párrafos; 6. Capaz de utilizar correctamente los signos de puntuación de uso común 7. El recuento de palabras está entre 250 y 300 palabras.

Categoría 3: 70 puntos o más (21-24 puntos):

1. La escritura no es lo suficientemente cuidadosa; 2. La integridad y suavidad de las oraciones no son suficientes, las oraciones son secas, las expresiones están incompletas, hay defectos gramaticales y hay muchos errores tipográficos 3. El contenido es relativamente simple, el centro no está claro y el significado del artículo no está claro; Uso inadecuado de signos de puntuación; 5. El recuento de palabras está entre 200 y 250 palabras.

Categoría 4: 60 puntos o más (18-21 puntos):

Sabe escribir alrededor de un centro, con algunas fallas de expresión, pero básicamente coherente.

Categoría Cinco: Menos de 60 puntos (menos de 18 puntos):

1. Es difícil reconocer escritura ilegible; 2. , las oraciones no son fluidas ni completas, hay muchas oraciones incorrectas y muchos errores tipográficos 3. El contenido es muy simple, no tiene centro, lleva cuenta corriente, es repetitivo o incomprensible 4. Los errores de puntuación son obvios; 5. Fuera de tema; 6. El recuento de palabras debe ser inferior a 200 palabras, escriba solo un tema de ensayo o simplemente déjelo en blanco.