Plantilla de plan de formación personal docente 2022
El primero es fortalecer la construcción de la ideología política y el cultivo moral y crear un buen ambiente educativo.
1. Adherirse al estudio político y comprender las políticas del país, la situación de desarrollo y las nuevas ideas para la reforma y el desarrollo de la educación y la enseñanza.
2. Combinar las ideas de desarrollo propias de la escuela y las políticas y objetivos formulados, y cambiar efectivamente el pensamiento hacia el camino correcto para revitalizar la escuela.
3. Aprender ética profesional, actualizar conocimientos, mejorar niveles teóricos, ampliar horizontes, ampliar ideas y mejorar la adaptabilidad.
En segundo lugar, mejorar la calidad profesional y actualizar conceptos
Implementar una educación de calidad es la exigencia de los tiempos, la necesidad del desarrollo económico y social y la necesidad de la propia reforma educativa. Sólo conceptos y conceptos educativos correctos pueden promover el sano desarrollo de la educación. La implementación de una educación de calidad también implica un proceso de ignorancia a comprensión gradual, y de ignorancia a comprensión gradual. Debo estudiar mucho, cambiar mis conceptos educativos, comprender verdaderamente la diferencia entre la educación orientada a exámenes y la educación orientada a la calidad, y prestar atención al desarrollo integral, el desarrollo activo y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Establecer una visión correcta sobre la educación, la calidad y el talento.
3. Prestar atención a la formación empresarial y a la actualización de conocimientos, y mejorar constantemente la propia calidad.
Centrarse en la formación empresarial y la actualización de conocimientos, y mejorar constantemente la propia calidad. Para tener una amplia gama de conocimientos culturales, no sólo deben dominar los conocimientos y habilidades de las materias que enseñan, sino también comprender las reglas de la educación y la enseñanza, ser "versátiles" y ser buenos organizando a los estudiantes para llevar a cabo diversas actividades de educación de segundo aula. Ser docente con una especialidad y múltiples habilidades es una exigencia mayor que el desarrollo de los tiempos impone a los docentes.
Para ello quiero llevar adelante el estilo docente de "diligencia, solidez, rigor e innovación", fortalecer la conciencia de la investigación científica y participar activamente en diversas actividades docentes e investigadoras.
En definitiva, en la enseñanza diaria hay que insistir en estar de cara a todos los alumnos. De acuerdo con los requisitos de la educación en la nueva era y la situación real de los estudiantes en esta clase, debemos centrarnos en "aprender nuevos estándares curriculares, aprender nuevos libros de texto y conocer las situaciones de los nuevos estudiantes" y "mejorar la calidad de la enseñanza en el aula para 40 minutos" para aumentar la intensidad de la reforma de la enseñanza en el aula, implementar los objetivos de una educación de calidad en cada materia y en cada clase, para que cada estudiante pueda desarrollarse en diversos grados en la enseñanza en el aula y realmente permitir que los estudiantes alcancen sus objetivos.
Plantilla de plan de formación personal para profesores 2.2022
Primero, prepare las lecciones con atención y escúchelas con atención.
Al comienzo de cada semestre, para ayudar a los profesores a aprender mejor los materiales didácticos, las escuelas suelen proporcionarles un libro con el plan de lecciones. Y este libro se convirtió para mí en una herramienta para copiar clases. No hay pensamiento excesivo, ni estudio serio, ni suposiciones cuidadosas, sólo plagio claro, comprensión superficial y "libertad" en el aula. No puedo garantizar que leeré muchos materiales antes de prepararme para cada clase, pero al menos pensaré mucho y prepararé las lecciones con cuidado. Luego, de acuerdo con la configuración predeterminada, cada clase se impartirá cuidadosamente. Trate cada clase como un seminario y una conferencia.
En segundo lugar, sigue leyendo y tomando notas.
La lectura es algo evidente para un profesor. Planeo leer una monografía educativa este semestre y leer más publicaciones de blogs de maestros famosos. "Grabar es peor que grabar", toma notas relevantes mientras lees.
En tercer lugar, estudiar mucho e incursionar en muchos aspectos.
1. Por ejemplo, participe en actividades educativas y docentes organizadas por escuelas, instituciones educativas, departamentos provinciales de enseñanza e incluso sitios web de enseñanza como aulas en línea.
2. Entrenamiento del pensamiento. Insiste en hacer una pregunta de capacitación que pueda ampliar tu pensamiento, en caso de que la necesites.
En cuarto lugar, reflexiona a tiempo y sé bueno resumiendo.
En el proceso de prepararse, hablar, escuchar, hacer y leer, mientras pienses, tendrás inspiración. Intenta reflexionar a tiempo y anótalo.
No existe un plan cuantitativo concreto porque me temo que el plan no será tan bueno como el cambio. ¡Qué plan tan flexible, ojalá pudiera hacerlo!
Plantilla de plan de formación personal docente 3.2022
1. Temas de formación
Implementar una educación de calidad para todos los estudiantes, cultivar la capacidad de aprendizaje y la capacidad práctica de los estudiantes, y prepararlos. con dificultades de aprendizaje Se debe realizar un trabajo de transformación de los estudiantes y prestar atención al cultivo intelectual y no intelectual de los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
2. Objetivos y contenido de la capacitación:
1. Estudiar más a fondo los estándares del plan de estudios de matemáticas y comprender y dominar en profundidad los cuatro conceptos básicos del nuevo plan de estudios.
2. Estudiar el Nuevo Cristianismo y dominar las características, estructura, puntos clave y dificultades de los materiales didácticos.
3. Combinado con la situación de aprendizaje de esta clase, explore formas efectivas de mejorar la efectividad de la enseñanza de las matemáticas y mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas.
4. Explorar métodos de aprendizaje adecuados para los estudiantes para que estén más dispuestos a aprender y disfrutar del aprendizaje.
5. Hacer un mejor uso de las plataformas electrónicas de preparación de lecciones y del material didáctico para resaltar los puntos clave y superar las dificultades.
6. Para aprovechar al máximo las fortalezas de cada alumno y evitar que ningún alumno se quede atrás, es especialmente necesario movilizar plenamente el entusiasmo de los alumnos con dificultades de aprendizaje para que realmente puedan volver a empezar. el aula desde el borde del aprendizaje. A través de la transformación, los estudiantes con dificultades de aprendizaje en esta clase básicamente pueden dominar los métodos de aprendizaje. Guíe a los estudiantes para que establezcan la idea de aprender, estén dispuestos a aprender y estudien mucho, y se esfuercen por cambiarse por completo y darse cuenta de su autoestima. Hacer que la tasa de conversión de estudiantes con dificultades de aprendizaje en esta clase alcance el 90%.
En tercer lugar, el proceso de formación
1. Prepare las lecciones cuidadosamente durante la enseñanza, explore cuidadosamente los materiales didácticos y escriba experiencias de enseñanza de manera oportuna.
2. En la enseñanza diaria, los profesores deben cooperar entre sí, escuchar las tareas de los demás, comunicarse más, discutir más y esforzarse por ayudarse unos a otros, aprender de las fortalezas de los demás, evitar las debilidades y mejorar. progresar juntos. Las clases abiertas se llevarán a cabo al menos una vez al año y nos esforzaremos por tener una clase de intercambio por semestre. Dé conferencias después de clase, evalúe las clases y solicite a los profesores que den conferencias.
3. Después de clase, los estudiantes se dividen en grupos para intercambiar experiencias de enseñanza entre ellos y la enseñanza es caótica.
4. Realizar un aprendizaje basado en la investigación basado en la docencia, la reflexión y la síntesis de la investigación científica. Escuche atentamente las conferencias durante la capacitación, comuníquese con el maestro después de la clase, tome notas sobre las conferencias y revise los puntos clave.
5. Lea un artículo relacionado con la enseñanza cada semestre, haga extractos relevantes y escriba su propia experiencia de lectura al final del semestre.
6. Redactar un trabajo docente en un semestre. Organice los resúmenes y trabajos de enseñanza de un año escolar en un libro de referencia para el aprendizaje y la comunicación.
7. Resume detenidamente la formación.
Cuarto, el proceso de formación
1. Crear conscientemente oportunidades para los estudiantes con dificultades de aprendizaje en el aula, de modo que los estudiantes superdotados puedan comer bien y los estudiantes con dificultades de aprendizaje puedan comer bien.
2. Organizar tutorías y formación extraescolar para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
3. Aprovechar al máximo las ventajas de los estudiantes superdotados, nombrar a un estudiante con dificultades de aprendizaje e introducir métodos para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a comprender el aprendizaje y estimular su interés en aprender.
4. Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje, los orientamos principalmente para que aprendan más y repitan más, y mejoren continuamente sus habilidades sobre la base de su competencia, especialmente para cambiar su actitud de aprendizaje y aumentar su entusiasmo por aprender.
5. Explorar activamente los puntos brillantes de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, elogiar más y criticar menos, respetar más y no discriminar, animar más y no ridiculizar y generar confianza en el aprendizaje.
6. Visitas domiciliarias, contacto con los padres, de manera que * * * tenga como objetivo promover la transformación a través de la educación.
Disposiciones de formación de verbos (abreviatura de verbo)
1. Desarrollar un plan de formación en la escuela durante la primera semana de clases.
2. Conocer los nuevos estándares curriculares para la enseñanza de matemáticas en educación primaria.
3. Escuche a excelentes profesores.
4. Aprender los métodos de enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria.
5. Estudiar las leyes y documentos educativos relevantes.
Plantilla de plan de formación personal para docentes 4.2022
El aprendizaje y el conocimiento son infinitos, por lo que todo docente necesita un aprendizaje permanente. La educación es dinámica, vívida y progresiva. Como docente, debemos mantenernos al día con el ritmo de los tiempos sociales, lo que también requiere un aprendizaje continuo de nuevas ideas. He desarrollado un plan de estudio personal para este semestre.
En primer lugar, aprender conocimientos teóricos y mejorar la calidad profesional.
Preste atención a la mejora del propio nivel de teoría educativa y conviértase en un maestro de aprendizaje y un maestro académico que sea bueno para aprender, pensar y seguir adelante.
1. Fortalecer los conocimientos educativos y el estudio teórico, y esforzarse por mejorar la propia calidad. Lea más libros profesionales. Los libros profesionales que planeo leer este año incluyen: "Exposición de profesores", "Profesores de chino de escuela primaria", "Pensamientos didácticos de los profesores especiales de China", "Educación y vida: lecturas seleccionadas de las obras educativas de Ye Shengtao", "Ideales educativos y Creencias", etc.
2. Aprovechar al máximo las plataformas online para ampliar los recursos didácticos. Preste atención a las últimas tendencias en educación y enseñanza en sitios web profesionales, busque materiales didácticos y actualice los conceptos de enseñanza.
3.Participe activamente en diversos tipos de formación educativa y actividades de enseñanza e investigación en todos los niveles, amplíe sus horizontes, realice un seguimiento de los últimos resultados y conceptos de enseñanza, promueva la integración de las discusiones de estudio teórico y la exploración de la práctica docente. , realizar verdaderamente el aprendizaje haciendo y promover la educación Mejora de la alfabetización teórica.
4. Como profesor de chino, debes leer tantos clásicos literarios como sea posible para enriquecer y mejorar tus conocimientos literarios.
2. Investigación sobre la docencia en el aula
1. Ingresar a las clases de docentes destacados en un mismo grupo, participar activamente en actividades docentes e investigadoras dentro y fuera de la escuela, y aprender de todos. humildemente para aprender de las fortalezas de los demás.
2. Participe activamente en la reforma de la enseñanza en el aula, combine su propia educación y práctica docente con la teoría, concéntrese en más investigación, pensamiento diligente, registre oportunamente su propia comprensión lectora, eventos educativos y su propio pensamiento, para poder realmente dejar que aprender y pensar se convierta en un hábito. Explore las reglas de reforma de la enseñanza en el aula de chino y mejore el nivel y la calidad de su propia enseñanza.
3. Llevar a cabo de forma activa y regular la enseñanza de cursos de investigación, experimentar y comprender los conceptos de desarrollo, revisar la estructura cognitiva y las teorías profesionales contenidas en cursos de enseñanza específicos en el diseño y la investigación de cursos, y mejorar el propio conocimiento en la práctica. capacidad, formando el propio estilo de enseñanza a través de la síntesis y la reflexión.
En tercer lugar, mejorar el nivel de la investigación científica
1. Adherirse a la investigación-acción, insistir en escribir narrativas didácticas, registrar la comprensión lectora y la reflexión sobre la educación y la enseñanza.
2. Redactar artículos sobre educación y enseñanza, lo que requiere que usted escriba al menos un artículo cada año.
3. Intenta leer un artículo relacionado con la enseñanza del chino cada semana y haz extractos relevantes.
4. Participar activamente en el aprendizaje continuo en línea y redactar experiencias de aprendizaje de manera oportuna.
5. Participar activamente en el proyecto experimental "Evaluación del desarrollo de la enseñanza del chino en las escuelas primarias", escribir más de 3 artículos y tener experiencia práctica.
Plantilla de Plan de Formación Personal Docente 5.2022
1. Ideología rectora
A través de la guía de profesores expertos, continuaremos actualizando nuestros conceptos educativos y promoviendo a nuestro profesional. desarrollo.
2. Objetivos de la formación
1. Cambiar los conceptos educativos y mejorar la sensibilización a través de la formación.
2. Profundizar en la comprensión de la naturaleza y los objetivos de los cursos de chino en la escuela primaria.
3. Comprender los conceptos básicos del currículo chino y la reforma de la enseñanza de la escuela primaria, comprometerse a mejorar la alfabetización china de los estudiantes de primaria y la eficacia de la enseñanza en el aula, y llevar a cabo activamente reformas en la enseñanza de la lectura y la enseñanza de ejercicios.
4. Promover el desarrollo profesional y mejorar las capacidades docentes e investigadoras.
En tercer lugar, medidas de formación
1. Trabaja duro para aprender los conocimientos del curso, toma notas cuidadosamente durante el proceso de aprendizaje y mejora continuamente tu nivel de enseñanza y calidad profesional.
2. Aprenda las ideas avanzadas de los expertos, internalícelas gradualmente como propias, piense activamente en los problemas y hable activamente.
3. Bajo la guía de expertos, integre la teoría con la práctica, reflexione constantemente sobre sus propios comportamientos y métodos de enseñanza y esfuércese por explorar métodos de enseñanza adecuados para que los estudiantes mejoren su alfabetización en chino.
4. Participe activamente en diversas actividades de discusión, exprese activamente sus propias opiniones, aprenda de las fortalezas de los demás, mejore su conocimiento profesional en intercambios y acerque gradualmente a los estándares de los profesores profesionales.
IV.Contenido de la formación
1. Escuchar atentamente las conferencias de profesores expertos y aprender conocimientos teóricos con los pies en la tierra.
2. Realice excursiones, observe la enseñanza real en el aula, absorba la esencia y mejore su propia calidad.
3. Participe activamente en las actividades de discusión de clase, exprese activamente sus opiniones durante las actividades y mejore sus conocimientos durante las discusiones.
4. Reflexiona oportunamente después de clase todos los días y registra cada uno de tus conocimientos.
5. Lea la monografía docente durante una hora todos los días, estudie detenidamente los conocimientos teóricos relacionados con el nuevo curso, tome notas de lectura y escriba sus pensamientos después de leer.
6. Rellena el registro de entrenamiento cada día y plasma tus pensamientos en palabras y acciones.
7. Escribe un artículo educativo y didáctico y expresa tus sentimientos con palabras.
Método de capacitación de verbos (abreviatura de verbo)
Dirigido por profesores expertos, foros temáticos, inspecciones educativas de campo, exploración cooperativa independiente y comunicación en línea.
En resumen, creo que a través de este estudio de "formación nacional", ganaré mucho en términos de mi propia calidad, teoría de la enseñanza, métodos de enseñanza, etc., y sentaré una base sólida para la educación futura. y labor docente. Todavía queda un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y estaré arriba y abajo. En el camino de la educación, me apegaré a mis creencias y seguiré avanzando hacia un futuro brillante.
Plantilla de plan de formación personal docente 6.2022
1. Ideología rectora
Al aprender "nuevos conceptos, nuevos cursos, nuevas tecnologías y educación ética docente", mejorar integralmente. propia calidad, dotarse de conceptos pedagógicos modernos y realizar una formación personalizada con la premisa de mejorar la calidad general de los docentes. Forme gradualmente un estilo de enseñanza personal y conviértase en un excelente maestro de escuela primaria.
2. Requisitos de formación
1. Mejorar la propia calidad.
Tener elevados sentimientos morales, elevados ideales y ambiciones, ser leal a los deberes, trabajar duro, ser indiferente a la fama y la fortuna y no pedir nada a cambio. Considero que mejorar el autocultivo es el primer contenido de investigación, partir de las pequeñas cosas, progresar continuamente y superarme.
2. Fortalecer el estudio teórico.
Al participar en el aprendizaje colectivo y el autoestudio, estudiaremos cuidadosamente nuevas ideas, captaremos rápidamente la información de vanguardia de la reforma curricular y nos esforzaremos por aplicarla a la práctica docente en el aula.
3. Basado en la enseñanza convencional.
Concéntrate en estudiar los materiales didácticos de este período, y bajo la premisa de mejorar en cada clase, resume y reflexiona constantemente sobre tu propia enseñanza en el aula, y poco a poco resalta tu estilo personal de enseñanza y tus características de enseñanza.
4. Preste atención a la acumulación de experiencia, escriba activamente reflexiones, casos y artículos sobre enseñanza, y registre algunas ideas durante el proceso de enseñanza; cárguelas en foros chinos y blogs personales de escuelas primarias en cualquier momento para lograrlo. intercambio de recursos y ventajas complementarias.
En tercer lugar, medidas de formación.
(1) Participar activamente en las actividades de aprendizaje colectivo de los docentes.
1. Participar seriamente en actividades semanales de enseñanza e investigación, tomar notas de estudio y comunicarse activamente con otros profesores.
2. Participar activamente en las actividades públicas de escucha y evaluación de clases organizadas por el gabinete de docencia e investigación.
(2) Lee más libros que te sean útiles y estudia.
La lectura de una amplia gama de libros puede enriquecer y actualizar sus conocimientos profesionales, comprender el verdadero significado de la enseñanza en el aula situacional y orientada a la vida, y mejorar su nivel de enseñanza. Al mismo tiempo, preste más atención al aprendizaje y al pensamiento serio, combine su propia educación y práctica docente con la teoría y forme su propio estilo de enseñanza a través del resumen y la reflexión. Estudie activamente los "Nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria" y videos sobre paradigmas eficientes en el aula, comprenda y domine profundamente los conceptos básicos del nuevo plan de estudios y actualice los conceptos educativos de manera oportuna.
(3) Pida consejo a los demás con humildad, aprenda de las fortalezas de los demás y lleve a cabo debates y promociones sobre enseñanza.
Mi trabajo actual es a la vez un desafío y una rara oportunidad para hacer ejercicio. Aprenderé activamente de mis compañeros, entraré a las aulas de profesores del mismo grupo y de profesores destacados, y aprenderé de ustedes con humildad. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación dentro y fuera de la escuela, y comunicarse con los docentes del mismo grupo sobre emergencias docentes, reflexiones docentes, problemas ideológicos de los estudiantes y soluciones. Mejore su capacidad de enseñanza en la práctica.
(4) Fortalecer la educación y la investigación docente y convertirnos en docentes innovadores.
En el futuro, intentaré utilizar una variedad de métodos de enseñanza flexibles para estimular el interés de los estudiantes en aprender. Reflexionar sobre cada clase de manera oportuna y esforzarse por tener dos reflexiones y diseños de enseñanza de alta calidad por semestre. Al mismo tiempo, debemos persistir en ganar algo cada día y redactar un artículo sobre educación y enseñanza de alta calidad cada mes. Y como siempre, participará puntualmente en las actividades de formación en investigación científica realizadas por profesores extranjeros en la escuela para mejorar sus capacidades docentes e investigadoras.
(5) Estar dispuesto a escribir y mejorar el nivel de educación e investigación científica.
De cara al futuro laboral estoy lleno de confianza y tengo muchas buenas ideas. Entraré en este desafiante trabajo con mi pasión y mi plan, acumularé experiencia en la práctica y me instaré a crecer lo antes posible. Entra en los corazones de los estudiantes, crea una vida colorida, estudia, estudia de nuevo y superate constantemente en el aprendizaje.
Plantilla de plan de formación personal docente 7.2022
1. ¿Ideología rectora?
A través de la explicación y orientación de profesores expertos, actualizamos constantemente nuestros conceptos educativos y promovemos nuestro desarrollo profesional.
2. Objetivos de la formación
1. Mejorar tu capacidad para comprender y operar la aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza del chino.
2. Ser capaz de reflexionar y resumir continuamente la enseñanza del chino combinando capacidades relevantes de aplicación de tecnologías de la información para mejorar las propias capacidades de desarrollo profesional.
3. Cambiar los conceptos educativos inherentes y mantenerlos coherentes con los conceptos educativos de la nueva era.
Tercero, método de formación
1. Escuche la grabación y haga preguntas. Si no entiende algo sobre un problema en la explicación o hay confusión en la enseñanza, puede consultar en línea a tiempo, pedir ayuda a sus compañeros e intentar encontrar expertos para resolverlo. Participe activamente en diversas actividades del seminario en la clase del seminario, esfuércese por comunicarse y aprender con todos los compañeros de clase y plantee sus propias preguntas para que los compañeros las discutan juntos.
2. Reflexionar sobre la actualización, fortalecer el aprendizaje empresarial, preocuparse activamente por la información educativa y las teorías profesionales nacionales y extranjeras, y reservar al menos unas horas a la semana para aprender nuevos conocimientos y habilidades en temas de tecnología de la información a través de ellos. diversos canales, como publicaciones, tecnología multimedia, observaciones, conferencias, acceso a Internet, etc. relacionados con la enseñanza de tecnologías de la información en la escuela secundaria. Utilice la tecnología de la información para ayudar a la enseñanza, aproveche al máximo las ventajas de la red y participe activamente en debates en línea. En un entorno de enseñanza multimedia, debemos hacer un uso racional del software y los recursos educativos digitales para optimizar la enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia del aula. Al utilizar plataformas de enseñanza en línea, podemos llevar a cabo eficazmente actividades de aprendizaje independientes, cooperativas y basadas en la investigación, cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y cultivar la conciencia innovadora y las habilidades integrales de los estudiantes. Utilice las comunidades de aprendizaje en línea de docentes para formar el hábito del aprendizaje en línea, establecer el concepto de aprendizaje permanente y sentar las bases para su propio desarrollo sostenible.
3. Estudie activamente, aproveche esta oportunidad de formación y mejora, cumpla concienzudamente los requisitos del proyecto de mejora de la capacidad de formación, tómese el tiempo para estudiar en línea todos los días, escuche atentamente las conferencias, escuche atentamente los informes de los expertos. y realizar los registros necesarios. No importa el estilo del informe pericial, insisten en ajustar sus ideas lo más rápido posible, integrando las ideas explicadas por los expertos, interiorizando sus propios conocimientos y compensando su falta de conocimiento profesional. Participar activamente en la formación de capacidades de investigación científica y educativa, establecer conciencia sobre la enseñanza y la investigación, integrar estrechamente la formación con la investigación científica y educativa, redactar al menos un trabajo didáctico o un diseño didáctico en cada período y participar activamente en la recopilación de resultados de enseñanza e investigación organizada. por el sistema educativo.
Cuarto, medidas específicas
1. Utilice 1-2 horas al día para iniciar sesión en la plataforma de capacitación en línea y completar cuidadosamente diversas tareas y tareas durante el período de capacitación.
2. Escuche atentamente las videoconferencias de los expertos, tome notas, integre la teoría con la práctica y mejore su nivel profesional.
3. Durante el proceso de formación, debemos discutir y comunicarnos con nuestros compañeros, aprender de las fortalezas de los demás, resumir y reflexionar constantemente y esforzarnos por hacer que la tecnología de la información sirva mejor a nuestra enseñanza.
4. Lea más libros sobre tecnología de la información, domine los procedimientos operativos y los métodos del software de uso común en la enseñanza y mejore sus capacidades de aplicación de tecnología de la información.
En definitiva, estoy decidido a seguir aprendiendo y actualizándome, enriqueciendo mi acumulación cultural, enriqueciendo mi confianza, fortaleciendo mi base teórica, mejorando mi capacidad docente y trabajando duro para aprender tecnologías de la información basadas en la práctica docente. para lograr lo que he aprendido a usar!
Plantilla de Plan de Formación Personal Docente 8.2022
Con el fin de responder a la tendencia de la reforma educativa en el nuevo siglo, adaptarse a las tendencias y requisitos del desarrollo educativo y seguir el ritmo de la tiempos para mejorar aún más su nivel y capacidad profesional, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y convertirse en un excelente profesor de chino para ampliar los horizontes educativos, enriquecer la experiencia docente y mejorar las capacidades de innovación, el autoestudio personal de los profesores; Los planes están especialmente formulados.
Primero, mejorar el cultivo moral de los docentes
Estudiar seriamente la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Docentes de la República Popular China", la "Educación Obligatoria Ley de la República Popular China", "Ley Docente", Código de Ética Profesional", etc. , mejore efectivamente su propia moralidad y estilo, de modo que tenga sentimientos morales nobles, esté dedicado a su trabajo, esté dispuesto a contribuir, sea maestro, se preocupe por los estudiantes y tenga un sentido de responsabilidad.
En segundo lugar, fortalecer a los estudiantes teóricos
Aprender activamente nuevos conocimientos y teorías curriculares, mantenerse al tanto de la dinámica y la información de las nuevas reformas curriculares, familiarizarse con los requisitos de los nuevos estándares curriculares y Aplicar las teorías aprendidas. Integrar la teoría con la práctica en la práctica docente.
En tercer lugar, mejorar las capacidades empresariales
1. Practicar habilidades básicas de enseñanza como "tres trazos" y "dibujo simple".
2. Lea más "Casos de enseñanza de maestros famosos", aprenda de maestros famosos y reflexione sobre las ganancias y pérdidas de su propia enseñanza.
3. Leer activamente libros sobre educación y enseñanza, como "Estrategias de enseñanza del chino en la escuela primaria".
4. Esforzarse por mejorar el nivel de la tecnología de enseñanza multimedia.
4. Ejecutar con seriedad los planes y actividades docentes e investigadoras del departamento y departamentos superiores.
1. Participar en actividades de enseñanza e investigación a tiempo, expresar opiniones con valentía, comunicarse activamente con compañeros y colegas y tomar notas de enseñanza e investigación con atención.
2. Realizar concienzudamente diversas tareas docentes y de investigación científica.
3. Incrementar conscientemente diversas actividades de capacitación y participar activamente en las actividades de "preparación colectiva de lecciones, asistencia a clases y evaluación de lecciones".
Plantilla del plan de formación personal docente 9.2022
1. Ideología rectora
A través de este estudio de formación nacional, cultive su propia conciencia docente y su capacidad de enseñar en el entorno de la tecnología de la información. , mejorar sus capacidades de enseñanza de tecnologías de la información y ampliar sus horizontes. Mejorar continuamente los métodos de enseñanza y mejorar su calidad profesional y la calidad docente. Adhiérase a la combinación de teoría y práctica, descubra y resuelva rápidamente problemas en la enseñanza, utilice la plataforma *** para aprender unos de otros y esfuércese por mejorar la calidad de la enseñanza.
2. Objetivos de la formación
1. A través de esta formación nacional, aprender técnicas avanzadas de enseñanza y mejorar su capacidad en el uso de las tecnologías de la información.
2. A través de esta capacitación, domine y mejore sus capacidades educativas en tecnología de la información, utilice la educación en tecnología de la información para construir aulas efectivas y mejorar la calidad de la enseñanza.
3. A través de la capacitación, se guía a los estudiantes para que cooperen con la ayuda de la tecnología de la información y exploren la cooperación independiente. Cultivar a los estudiantes para establecer nuevos conceptos de aprendizaje.
4. Fortalecer la educación y la investigación docente, encontrar métodos y medios de enseñanza por niveles adecuados para sus propios estudiantes y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
5. Establezca el concepto de aprendizaje permanente, siga aprendiendo y mejore constantemente su herencia cultural, nivel teórico y capacidad práctica.
3. Plan de formación
1. Mejorar la propia calidad y fortalecer el estudio teórico.
(1) Centrarse en la implementación de conceptos de educación de calidad, prestar atención a la combinación de teoría y práctica, fortalecer su propia educación sobre la implementación de conceptos de educación de calidad a través de diversas formas y contenidos, ayudarlos a actualizar sus conceptos educativos, y establecer y El concepto educativo consistente, el concepto de talento y el concepto de calidad de la educación de calidad pueden ampliar el horizonte del conocimiento, mejorar la iniciativa y la conciencia de implementar una educación de calidad y mejorar la capacidad y el nivel de implementación de una educación de calidad.
(2) Lea una amplia gama de libros útiles, aprenda tecnología de la información moderna a través de Internet y construya y enriquezca constantemente su propia estructura de conocimientos y nivel de gestión de carreteras.
(3) Comunicarse y discutir activamente con colegas y esforzarse por mejorar el desempeño de los estudiantes a gran escala mientras mejora las capacidades de enseñanza.
2. Basado en el aula, ser bueno pensando. Reflexione sobre su propia filosofía de enseñanza y los resultados reales de la enseñanza. Explore métodos de enseñanza exitosos y piense en cuestiones prácticas en la educación y la enseñanza.
Cuarto, medidas de formación
1. Aprender y valorar activamente las oportunidades de formación nacional. Estudia puntualmente todos los días para asegurar el tiempo y la calidad del estudio. Siga los requisitos y las disciplinas del estudio, tome notas de estudio con cuidado y complete las tareas de estudio a tiempo.
2. Preste atención a la capacidad docente de aplicar la tecnología de la información en la enseñanza, aprovechar al máximo las buenas condiciones de enseñanza de la escuela, dominar la capacidad de aplicación de la pizarra, la proyección, la grabación y la transmisión, y mejorar la calidad de la enseñanza. educación.
3. Participa activamente en debates, habla activamente, fortalece la interacción entre compañeros, escribe más registros de capacitación y mejora a través de la reflexión.
4. Basado en el aula, ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica. La reflexión docente en el trabajo docente. Reflexione sobre sus propias ideas didácticas y los efectos reales de la enseñanza. Explore modelos de enseñanza exitosos, piense en cuestiones prácticas en educación y enseñanza, y combine la teoría con la práctica.
5. Estudie detenidamente los materiales didácticos y los estándares curriculares antes de la clase, preste atención a los métodos de enseñanza al preparar las lecciones y preste más atención a la orientación del estudio. Después de clase, los estudiantes deben reflexionar cuidadosamente, mejorar continuamente y brindar una orientación cuidadosa para que puedan desarrollarse.
Plantilla de plan de formación personal docente 10.2022
1 Objetivos de desarrollo
Combinar los requisitos de la enseñanza del inglés con reflexiones realistas sobre la eficacia de la educación en el aula de inglés y persistir. en el aprendizaje, practique sus habilidades internas y establezca el concepto de aprendizaje permanente; trabaje duro para aprender conocimientos profesionales de inglés, mejore sus habilidades para escuchar y hablar, lea libros relevantes con atención, mejore la teoría y las habilidades de enseñanza del inglés y forme su propio estilo de enseñanza; Participar activamente en las actividades docentes del concurso municipal y esforzarse por convertirse en un experto municipal en la enseñanza del inglés. A través de la exploración y la investigación, me convertiré en un maestro orientado a la investigación y al desarrollo.
2. Objetivos de la formación
1. Estudiar más a fondo los estándares del plan de estudios de inglés y comprender y dominar en profundidad los conceptos básicos del nuevo plan de estudios. Estudie nuevos materiales didácticos, ingrese nuevos materiales didácticos y comprenda las características de los materiales didácticos.
2. Explorar formas efectivas de enseñar inglés, mejorar la calidad de la enseñanza y cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés. Explore métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes para que estén más dispuestos y felices de aprender. Hacer un mejor uso de la enseñanza multimedia para resaltar los puntos clave y superar las dificultades.
3. Ser diligente en el aprendizaje y establecer el concepto de aprendizaje permanente. Sigue aprendiendo. Sea una persona concienzuda, estudie en libros, aprenda teorías políticas e ideológicas, teorías educativas y de enseñanza y diversos conocimientos profesionales, y mejore su propia acumulación teórica, también debe aprender de la noble moral y la rica experiencia docente de otras personas, y aprender unos de otros; fortalezas. Lea una amplia gama de libros útiles, adquiera conocimientos y habilidades en diversos campos, especialmente en tecnología de la información moderna, y construya y enriquezca constantemente su propia estructura de conocimientos.
4. Basado en el aula, ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica. La reflexión docente en el trabajo docente. Reflexione sobre sus propias ideas didácticas y los efectos reales de la enseñanza. Explore modelos de enseñanza exitosos, piense en cuestiones prácticas en educación y enseñanza, y combine la teoría con la práctica.
En tercer lugar, medidas de desarrollo
1. Participe activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación y formación de conocimientos profesionales, mejore su nivel y capacidad de inglés, concéntrese en el aprendizaje y la discusión, y participe seriamente en actividades grupales, comunicarse entre sí y progresar juntos. Aproveche todas las oportunidades de aprendizaje para consultar activamente a expertos para resolver problemas y confusiones en la enseñanza.
2. Dedique más tiempo a estudiar revistas educativas y otros libros relacionados, investigue nuevos materiales y métodos de enseñanza y deje que teorías ricas respalden las actividades docentes. Planeo leer algunas monografías educativas y combinar la teoría con la práctica docente.
3. Realizar investigaciones en profundidad sobre temas escolares. Utilice actividades prácticas como medio para infiltrar la experiencia de formación en la enseñanza específica. Aproveche al máximo las ventajas del equipo para llevar a cabo la preparación colectiva de lecciones, la discusión colectiva y el aprendizaje mutuo para mejorar la eficacia de la enseñanza. A partir de la situación real de la escuela, resolver los difíciles problemas de la enseñanza actual para promover la enseñanza a través de la investigación.
4. Escuchar atentamente la clase, evaluarla y prepararla activamente. Aprovecha la oportunidad de observar y aprender, conoce a los sabios y piensa igual, y aprende a mejorar. Actividades didácticas reflexivas y prácticas a través de la práctica. La formación en investigación puede mejorar las capacidades docentes, optimizar los modelos de enseñanza y enriquecer la enseñanza del arte.