¿Cómo escribir el contenido del informe escrito a mano del incidente 918?
1. Los antecedentes históricos y las razones del Incidente del 18 de septiembre: El Incidente del 18 de septiembre fue causado por la invasión del noreste de China por parte del imperialismo japonés. y fue el punto de partida de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra Japón.
2. El impacto del Incidente del 18 de Septiembre en China: El Incidente del 18 de Septiembre fue el punto de partida de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa, marcó el comienzo de la guerra de resistencia total de China. y dio inicio a la Segunda Guerra Mundial.
3. Las actitudes y acciones de todas las clases en China después del Incidente del 18 de Septiembre: Después del Incidente del 18 de Septiembre, el pueblo chino exigió resistencia a Japón y se opuso a la política de no resistencia del gobierno del Kuomintang.
4. El significado histórico del Incidente del 18 de Septiembre: El Incidente del 18 de Septiembre fue el punto de partida de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra Japón y el despertar del pueblo chino.
5. El contenido del periódico escrito a mano debe seleccionarse y redactarse de acuerdo con la situación real, y debe ser enfocado, conciso y al grano. Al mismo tiempo, se debe garantizar la precisión y objetividad del contenido. estar asegurado.
Ventajas de los periódicos escritos a mano:
1. Puede mejorar la estética: los periódicos escritos a mano requieren un diseño y disposición cuidadosos, lo que puede hacer que los niños piensen involuntariamente, mejorando así su capacidad estética y su pensamiento innovador.
2. Puede cultivar el hábito de pensar: hacer periódicos escritos a mano requiere que los niños apliquen de manera integral los conocimientos que han aprendido, incluidos conocimientos de chino, matemáticas, geografía, historia y otras materias, así como pintura y conocimientos básicos. conocimientos tipográficos. Esto permite a los niños pensar e innovar continuamente durante el proceso de producción, cultivando así el hábito de pensar con el cerebro.
3. Puede ejercitar una capacidad integral: el periódico escrito a mano es una actividad práctica integral que requiere que los niños apliquen de manera integral el conocimiento que han aprendido, incluido el diseño, la combinación de colores, la recopilación y organización del contenido del conocimiento, etc. Esto puede ejercitar las habilidades integrales de los niños y mejorar su sentido de innovación y curiosidad.
4. Puede expresar la personalidad: los periódicos escritos a mano son un reflejo integral de la alfabetización cultural, el interés por la vida, la perspectiva espiritual y los logros artísticos de una persona. Los niños pueden mostrar su personalidad y talentos haciendo periódicos escritos a mano, mejorando así su confianza en sí mismos y su capacidad de expresión.