La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2013 Examen de ingreso a la universidad Escucha de inglés Papel de Tianjin

2013 Examen de ingreso a la universidad Escucha de inglés Papel de Tianjin

Volumen 1:

1. Le pregunté al hombre cuándo se iría. Mañana sería el miércoles por la mañana. El hombre dijo que el miércoles por la mañana y que regresaría el viernes.

B.Miércoles

2. Pregúntale a la señora cómo llegar. La mujer dijo que no estaba lejos, sólo caminando.

C. Caminar

3. Pregúntale a la señora cómo se siente. El hombre dijo que estaba en la playa y la mujer dijo que se sentía genial, como si estuviera en el cielo. Ella nunca quiso irse, estaba muy relajada.

Respuesta relajada

4. Pídale pistas al hombre. La mujer le preguntó al hombre si podía traerlo ella sola. El hombre dijo que sí, pero tenía un discurso y estaba. tarde con la mujer. La mujer dijo que estaba bien.

Respuesta. No puedes llevarla.

5. Pregúntale al hombre cuál es su actitud hacia las películas y la mujer le pregunta cómo le fue y si se perdió algo. bien. El hombre dijo que casi no se perdía nada y seguía mirando su reloj (que no es demasiado lento, eso no es bonito). )

C. Decepcionante

6. Cuando le pregunté a la mujer qué hacía, dijo nadar.

B. Ir a la piscina

7. Pregúntale qué quiere hacer. El hombre dijo que había estado en la biblioteca toda la tarde y que tenía que entregar un trabajo mañana por la mañana (entregar mañana).

A. Trabajar en papel

8. Preguntar a la mujer qué quiere hacer. La mujer dijo que era buena en matemáticas y ayudó al hombre con las tutorías. El hombre dijo que sí. En ese momento, la mujer dijo que había terminado de nadar y luego se encontraron en la entrada de la biblioteca.

B. Ayúdale a estudiar

9. Pregúntale a esta persona por qué compró un coche. El hombre dijo que quería hacer algo de ejercicio y que no quería viajar en autobús todo el tiempo. Más tarde mencionó que no quería comprarse un coche de carreras.

C. Hacer algo de ejercicio

10. Pregúntale a la señora qué quiere comprar. El hombre no tiene mucho dinero (supongo que es un perdedor). La mujer dijo que no podía comprar un buen coche (de primera línea) y que había algunos coches de segunda mano en buenas condiciones. ¿Quieres verlos?

B. Bicicleta

11. Preguntar a una mujer ¿qué debe buscar antes de comprar un coche? Una mujer dijo que se sentiría cómoda si fuera en bicicleta al trabajo.

A. Cómodo

12 Cuando se le preguntó cuándo terminaría la fiesta (originalmente), dijo que solía comenzar a las 9:30 pm y terminar a medianoche, pero ahora Estará abierto toda la noche.

C. A medianoche

13. Cuando se le preguntó para qué era el dinero, la persona dijo que no era para él (no creo recordarlo claramente), ni para el dueño. , para niños enfermos.

Respuesta. Niño enfermo

14. ¿Para qué sirve este billete? El hombre dijo que la fiesta ahora está abierta a todos. Tu entrada actual te recuerda que hay una fiesta y que puedes traer a un grupo de personas a beber cerveza gratis (bueno, otro grupo de perdedores).

B. Recordatorio de fiesta

15. El hombre dijo al principio que el propósito del monólogo era anunciar nuevos cambios.

C. Anuncio de nuevos cambios b:

1. Pregúntale al hombre dónde está la mujer, y la mujer dice que este estilo de camisa te queda muy bien.

A. Tienda

2. Pregúntale a la mujer qué haría. El hombre dijo que tenía una multa. La diosa quiere que vayamos al cine. La diosa dijo que hay Juegos Olímpicos por televisión.

a: Ésta es una razón terrible.

B. Ver televisión

3. Pregúntale al hombre cuándo llegará a Boston en avión. El hombre le dijo a la mujer que debía llegar antes de las siete. La mujer dijo que había un vuelo a las dos y que llegaría a las cinco.

B. 5 p.m.

4. Cuando le pregunté al hombre qué quería decir, la mujer dijo que Cathy había sido trasladada a Nueva York. El hombre se sorprendió y dijo que yo sí. todavía en las noticias.

C. Nunca había oído hablar de ello antes

5. Pregúntale a la mujer qué quiere que haga el hombre. La mujer dijo que no era seguro poner velas aquí, pero el hombre dijo que estaba bien, así que las apagué.

A. Apaga las velas

6. Cuando se le preguntó sobre la relación entre un hombre y una mujer, la mujer dijo que tomé una decisión difícil y dejé la empresa.

Respuesta. Jefe y personal

7. Al preguntarle a la mujer qué hacer, el hombre preguntó: ¿no estás contento aquí? La mujer dijo que no, que no, que estaba muy feliz. El hombre volvió a preguntar, debe haber otra empresa que te dé un salario más alto. La mujer dijo que no, no, no, aquí no encuentro un trabajo mejor, sólo quiero ver a mi madre.

C. Cuidar a su madre

8. ¿Qué debo hacer si le pregunto a una mujer? El hombre dijo que no es necesario que renuncie (cambie de trabajo), que la empresa puede concederle un permiso (algo como esto). Ve a ver a tu madre primero y luego regresa cuando tu madre esté bien y te dejaremos un trabajo. Esta mujer es muy alta. Di, ¡oh, no sabía que podía hacer esto antes!

B. Pidiendo permiso

9. Pregúntale a esta persona cómo reaccionó ante la lluvia. El hombre dijo que estaba lloviendo, lo que me sorprendió. El pronóstico claramente no decía lluvia. ¿Confías en el pronóstico del tiempo de esa mujer?

C. Sorprendida

10. Cuando se le preguntó qué estaban haciendo el hombre y la mujer, la mujer dijo que salía a comer. Cuando llueve, puedes esconderte debajo del árbol. El árbol está seco, por lo que no es necesario plantar un árbol. El hombre dijo que todavía tenía una manta en su auto, por lo que no iba a comprar una.

B. Ir de picnic

11. Preguntar al hombre y a la mujer qué deben hacer. La mujer dijo que tenía hambre. Ve a buscar la manta y saca la comida. El hombre dijo dónde estaba la comida, pero la mujer dijo que no la conseguiste. El hombre dijo, pensé que lo tomaste (definitivamente es la misma pareja que come peras sin lavarlas, en realidad dos hasta el infinito), y la mujer dijo, ¿qué debo hacer? Me moría de hambre y el hombre dijo que hay un restaurante que te gusta.

Respuesta ir a un restaurante

12. Le preguntan para qué sirve el uno a uno (one-on-one), diciendo que es para ayudar a los niños que no son buenos. aprendizaje (niños en edad escolar, rezagados).

B. Ayudando a niños en edad escolar

13, me preguntaron cuántas horas trabajo a la semana. Al principio dije dos horas, pero luego le expliqué que inglés y matemáticas son dos materias, una hora y media, por lo que puedo recuperar dos días a la semana (no matemáticas = =).

C. Dos horas

14. Pregúntale al profesor D qué hace y te dirá que puede ayudarte a escribir planes de lecciones y sentarse en la oficina dos días a la semana para responder tus preguntas. Al principio no lo llené porque me sentía inseguro. Entonces me decidí después de escuchar la última pregunta.

Respuesta. Ofrecer sugerencias a los voluntarios

15. Pregúntales a quienes quieran unirse, primero diles para qué se inscribieron (lo olvidé == de todos modos no es una competencia), y luego dígales por qué se inscribieron. Cualquiera que tenga alguna pregunta debe dirigirse al Profesor D (luego completaré la pregunta 14).

C.Ir a la versión profesional. D