Un análisis histórico del examen de ingreso a la universidad de Beijing 2013
1. Tomemos el chino como ejemplo. Bajo la influencia del concepto orientado a las pruebas, pocas personas prestan atención a la grandeza, el ritmo inherente y la belleza del lenguaje mismo. ¿A qué estás prestando atención? Puntuación: en otras palabras, el método para obtener una puntuación. Este pensamiento utilitario ha acabado con muchas oportunidades de descubrir la belleza del idioma chino y, como resultado, el mundo ha perdido muchos maestros potenciales de los estudios, el idioma y la literatura chinos. No quiero ni me atrevo a pensar en ello. Mi opinión: el requisito previo para obtener puntuaciones altas es saber leer y escribir chino. Si prestamos atención a los intereses de los niños desde el fondo de nuestro corazón, hacemos todo lo posible para que los niños sientan la belleza de los chinos y aman a los chinos desde el fondo de nuestros corazones, y luego hablamos de las llamadas habilidades, creo que los niños Podrás nadar en el mundo de los chinos. )
2. Al menos en lo que respecta a mi experiencia de lectura, vale la pena leer un buen libro al menos dos o tres veces: hojee la primera vez para satisfacer sus propios intereses de lectura y comprender el contenido y la estructura. del libro; Léalo atentamente dos veces para refinar y comprender el diseño de todo el libro y algunos presagios y presagios inteligentes. Si puedo volver a leerlo, me tomaré el tiempo para escribir algunas experiencias similares a una investigación especial, como explorar las ideas de todo el libro o cuestionar algunas expresiones del libro. Creo que los libros serán significativos para ti sólo si adoptas una actitud de aprendizaje para saborear, estudiar, pensar e incluso cuestionar. Mi pensamiento: es bueno que te guste leer, pero cómo leer es más importante. Es posible que los niños a los que les gusta leer no necesariamente puedan escribir, pero los niños que saben leer definitivamente podrán escribir. El método de lectura triple requiere que leamos libros extracurriculares de manera intensiva, usemos nuestro cerebro al leer y aprendamos a escribir experiencias de lectura. Este tipo de lectura puede considerarse lectura y los efectos de la lectura son diferentes. )
3. Cuando una persona ha leído demasiados clásicos y está familiarizada con el uso del lenguaje en los clásicos, le resultará fácil encontrar las cosas correctas en los densos exámenes cuando vaya. Volver a hacer las preguntas, porque ha estado leyendo ese idioma "corrección". Mi pensamiento: leer más libros de composición puede resolver el problema en cuestión, pero los libros de composición son, después de todo, obras de niños de la misma edad. ¿Qué tan nutritivos pueden ser? En el mejor de los casos, son comida rápida. Es difícil entender los clásicos, pero comprender o comprender a fondo un clásico puede valer más que 100 libros de composición. )
4. Respecto a la escritura, es decir, escribir con el fin de realizar exámenes, mi consejo es solo seis palabras: leer más, imitar más y escribir más. Desde la perspectiva de la relación entre lectura y escritura, la mayoría de las personas que leen mucho pueden escribir. Es aún más imposible que a una persona que sabe escribir buenas obras no le guste la lectura. Esto se debe simplemente a que he visto suficientes productos culturales. Incluso si el propietario imita un poco, las familias occidentales se juntan un poco, más un poco de su propia comprensión y pulido, el producto final es suficiente para hacer aplaudir a mucha gente. Mi idea: leer más clásicos e imitar más. Puedo imitar un trazo y medio de los clásicos, y es mucho mejor que la composición perfecta promedio. Aprender caligrafía comienza con la imitación, aprender música comienza con la imitación. ¿Por qué el aprendizaje de la composición no puede comenzar con la imitación? La imitación no es plagio. Si recolectas flores y miel podrás crear tus propias creaciones. )
5. Durante los últimos seis años, el chino siempre ha sido mi tema más fuerte y tengo un interés y una ventaja absolutos en él. Creo que, en primer lugar, estos profesores han contribuido persistentemente a la dirección de mi formación durante los últimos seis años. Si no fuera por su enseñanza y confianza, podría ser simplemente un “estudiante común” y el chino nunca se convertiría en mi pasión y especialidad. Mi pensamiento: un buen maestro también puede influir en la vida de un niño, y un buen maestro también puede cambiar el destino de un niño. Si los niños pueden encontrar un buen maestro en cada materia, esa es su mayor bendición. )
6. Todos los exámenes son una prueba de la capacidad de los estudiantes, en lugar de un requisito para respuestas estándar. Entonces, cuando responda el examen, debe mostrar su habilidad tanto como sea posible, comunicarse con el interrogador y el examinador a través de sus respuestas y hacerles saber que comprende su "Tao", que es lo que van a evaluar. Para realizar un trabajo de este tipo, debes creer que ningún profesor te dará una buena puntuación. Mi opinión: la alfabetización china es tan importante como la capacidad para tomar exámenes. Es vergonzoso que no puedas obtener puntuaciones altas si solo tienes habilidades de alfabetización. Tener únicamente capacidad para tomar exámenes sin saber leer y escribir no lo llevará muy lejos.
Para cultivar la capacidad de los niños para tomar exámenes, no solo debemos hablar sobre las preguntas, sino también dejar que los niños comprendan los principios para formular las preguntas: cómo formula las preguntas el maestro, cuáles son los puntos del examen y cómo responder las preguntas. dar puntos. Sólo estudiando los métodos de formulación de preguntas podremos permanecer inalterados frente a situaciones en constante cambio. )
7. Debo agradecer a mis padres, mis padres racionales y emocionales, que tienen algunos elementos románticos en sus personajes. Su primera educación en idioma chino no se trató de cuántos años tenía yo y cuántas palabras podía reconocer, pinyin y leer. Nunca me pidieron eso, así que les estoy agradecido. Mi pensamiento: el aprendizaje del idioma chino no dura seis años, ni nueve años, sino toda la vida. El lenguaje puede parecer inútil, pero puede afectar la vida de un niño. La visión de los padres determina el patrón de sus hijos. Si nuestros hijos quieren sobresalir, debemos ser padres educados. )
8. Escribe con frecuencia errores tipográficos, no comprende la pronunciación, utiliza modismos indiscriminadamente y no tiene formación sistemática en escritura. Sin embargo, lo que digo tiene sentido para todos; lo que escribo puede conmover a los lectores; y los pensamientos que transmito a través de las palabras pueden influir en un grupo de personas. Este es un verdadero regalo que me ha brindado aprender chino y estoy agradecido. Mi pensamiento: los chinos influyen y cambian a las personas a través de las palabras. Creo que esta también es una razón importante por la que el Sr. Lu Xun dejó la medicina y se dedicó a la literatura. Tenía los ojos profundos y veía la verdad con claridad. Viajando a través del tiempo y el espacio en los cambios históricos, muchas riquezas materiales hace tiempo que dejaron de existir, pero la riqueza espiritual puede transmitirse de generación en generación. )