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Estándares Nacionales de Comidas Nutricionales para Estudiantes 2021

Plan de trabajo de comidas nutritivas para escuelas primarias 2021 (1)

Para implementar el espíritu del documento "Proyecto de comidas nutricionales" e implementar de manera efectiva el trabajo de comidas en el recreo de nuestra escuela, combinado con la situación real de nuestra escuela, el El Proyecto de Comidas Nutritivas de la Escuela Primaria de Longchi está especialmente formulado. Plan de implementación:

1 Ideología rectora:

La implementación del "Proyecto de Comidas Nutritivas" tiene como objetivo mejorar las deficiencias nutricionales de las escuelas primarias rurales. estudiantes, ajustar la estructura dietética, aumentar el contenido nutricional y mejorar la calidad de la dieta de los estudiantes rurales desempeña la doble función de aptitud física y educación, y promueve el crecimiento saludable de los niños.

2. Principios básicos:

De acuerdo con los principios de "condiciones locales, salud y seguridad lideradas por el gobierno", avanzaremos de manera constante y continua en el plan de mejora de la nutrición de los estudiantes de nuestra escuela. mejorar los niveles nutricionales y de salud de los estudiantes.

3. Contenido de la implementación y métodos de alimentación:

(1) Contenido de la implementación

1. Estándares y fuentes de financiación

Desde la primavera de 2021. A partir del semestre, el Estado proporciona subsidios para comidas nutritivas a los estudiantes de educación obligatoria rural. El estándar es de 3 yuanes por estudiante por día, y todos los fondos necesarios corren a cargo del gobierno central.

2. Fortalecer la educación y difundirla ampliamente.

Nuestra escuela está situada en una zona rural montañosa con difíciles condiciones naturales y un pobre estado nutricional de los alumnos. Decidimos aumentar la nutrición de los estudiantes, para que los estudiantes puedan complementar una nutrición adecuada durante la clase todos los días y mejorar su condición física. Adherirse al enfoque centrado en los estudiantes y esforzarse por hacer un buen trabajo en este trabajo, brindar educación sobre nutrición y salud a los estudiantes y establecer conductas alimentarias saludables, para que el "Plan de mejora nutricional" esté profundamente arraigado en los corazones de la gente. y convertirse en un nombre familiar.

3. Métodos de alimentación y número de estudiantes

El plan de mejora de la nutrición estudiantil de nuestro colegio adoptará la modalidad de comidas extra entre clases para un total de 2.370 estudiantes. Se implementará el suministro de alimentos. de acuerdo con las normas pertinentes de los superiores.

IV. Grupo líder de implementación del proyecto de comidas nutritivas:

Líder del equipo: Xie Lichuan

Líder adjunto del equipo: Guo Jiansheng

Miembros: Administrador de turno, director, profesor de asignaturas.

Pasos específicos para la implementación del verbo (abreviatura de verbo):

1. El funcionario de turno administrativo es responsable de inspeccionar la cantidad, calidad y fecha de producción de los alimentos todos los días (visual). inspección y muestreo) y registro.

2.Diariamente, el repartidor (proveedor) distribuirá los alimentos calificados según el turno.

3. El docente del aula inspecciona visualmente los alimentos y toma muestras (cantidad y calidad). Después de que no haya problemas, el profesor los organizará y distribuirá a los estudiantes en cada aula y los registrará. Si hay algún problema, se suspenderá toda comida y se informará inmediatamente el plan de contingencia al Oficial Administrativo de turno.

4. El profesor orienta a los alumnos para que coman correctamente. Una vez que se abre la comida, se debe comer en el lugar sin demora. Se insta a los estudiantes a clasificar la basura en el bote de basura de la clase y no se les permite tirar basura.

5. Después de las comidas, cada clase deberá limpiar el aula a tiempo. Vierta basura reciclable en el lugar designado de la escuela y vierta basura no reciclable en el recipiente de basura fuera de la escuela para mantener el salón de clases ordenado.

Alcance y estándares de implementación de verbos intransitivos:

Nuestra escuela implementa un estándar de subsidio de 3 yuanes por estudiante por día, y las comidas son proporcionadas por proveedores designados por la Oficina de Educación.

7. Responsabilidad:

Quien cause accidentes en la seguridad alimentaria o consecuencias graves debido a una mala gestión o errores diversos, será responsable.