Instrucciones para el examen de historia del examen de ingreso a la escuela secundaria Sichuan Yibin 2017
Examinar el dominio de importantes conocimientos básicos y el contexto básico del desarrollo histórico en "Historia china" e "Historia mundial" en los grados 7, 8 y 9 (ver el alcance del examen para más detalles), cada parte es aproximadamente 50); utilizar el pensamiento y los métodos históricos para examinar la capacidad de los estudiantes de secundaria para analizar y resolver problemas y las cualidades humanísticas necesarias para aumentar adecuadamente la amplitud, el pensamiento crítico y la apertura para reflejar el examen; del potencial de aprendizaje; un examen de la penetración moderada de la alfabetización. Refleja el nivel de conocimiento, comprensión y capacidad de aplicación, con una proporción aproximada de 3:5:2.
En séptimo grado
1. El surgimiento del país y los cambios sociales: la era de los grandes cambios y la prosperidad de la cultura china (Parte 2)
2. Establecimiento de un país unificado: "El rey de Qin barrió los seis ríos", "La conexión de Han con las regiones occidentales y la Ruta de la Seda" - La Ruta de la Seda "Cultura próspera de Qin y Han" (1, 2)
(2) Séptimo grado y menores
1. Una sociedad próspera y abierta: el gobierno de Zhenguan—el gobierno de Zhenguan—la brillante cultura de las dinastías Sui y Tang (1)—la brillante cultura de las dinastías Sui y Tang (2): la brillante caligrafía y pintura.
2. La espléndida cultura de las dinastías Song y Yuan (superior e inferior)
3. La cultura de las dinastías Ming y Qing con características distintivas de la época (superior e inferior). )
(3 ) en octavo grado
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2. El surgimiento de la revolución de nueva democracia: "El Movimiento Patriótico del Cuatro de Mayo y el establecimiento de el * * * Partido de la Producción Chino"
3. La guerra de resistencia de la nación china contra Japón.
4. El desarrollo de la industria nacional moderna de China y los cambios en la vida social.
5. Ciencia, tecnología e ideología y cultura: Ciencia, tecnología e ideología y cultura (1)
(4) Octavo grado y menores
1. El establecimiento de la República Popular China y su consolidación: el pueblo chino se puso de pie: la ceremonia de fundación de la República Popular China
2.
3. Educación y cultura científica y tecnológica: logros científicos y tecnológicos (1)
(5) en noveno grado
1. : el origen de la civilización occidental ——La prosperidad de la ciudad-estado de Atenas
2. La expansión y el desarrollo de la civilización antigua: guerras y conquistas en el mundo antiguo, mensajeros de intercambios culturales entre Oriente y Occidente: el origen de los números arábigos, la tecnología antigua, el pensamiento y la cultura (1) ——Las tres religiones principales del mundo.
3. Los albores de la era capitalista, la revolución burguesa británica, el nacimiento de Estados Unidos, la llegada de la era del vapor y la entrada de la humanidad en la era eléctrica.
4. Cultura moderna brillante: el poder de la ciencia y el pensamiento - Revolución científica
(6) Noveno grado y menores
1. el camino socialista La exploración del camino socialista
2 El mundo bajo el sistema Versalles-Washington: la gran crisis económica
3. > 4. El desarrollo y los cambios de los principales países capitalistas después de la guerra.
5. La evolución de la estructura mundial de la posguerra
6. La cultura científica y tecnológica moderna: la tercera revolución científica y tecnológica
2. y estructura del trabajo
(1)Formato del examen
Libro cerrado, prueba escrita.
(2)Tiempo de examen y puntuaciones
El tiempo de examen de humanidades y ciencias sociales es de 120 minutos. La puntuación total de la sección de historia es 60.
(3) Estructura del examen de historia
El examen de historia se divide en el primer volumen y el segundo volumen. El primer ensayo son preguntas de opción múltiple, ***10, 20 puntos. La prueba 2 es una pregunta de opción múltiple con 3 preguntas que valen 40 puntos. Las preguntas que no son de elección incluyen preguntas de análisis de materiales y preguntas combinadas.