Interpretación del contenido de 24 cursos de chino clásico para el examen de ingreso a la escuela secundaria
Sun Quan aconsejó a Sima Guang que estudiara.
Mirando la nieve en el pabellón de Hu Xin, Zhang Dai
Los viajes de Manjing de Yuan Hongdao
Gongbo Mozi
En ventriloquia Lin Sihuan .
Liu Yuxi
Hu Ailian dijo Zhou Dunyi.
Su Shi visitó el templo Chengtian por la noche
Wu Jun y Zhu estaban juntos.
Pequeño Estanque de Piedra del Hospital General Liu Ji
Torre Yueyang: Fan Zhongyan
El Pabellón de los Borrachos de Ouyang Xiu
Nacido en el dolor , murió en paz y felicidad Mencius"
Mencius, lo que quiero es pescado
Zou Ji satirizó la "Política de los Estados Combatientes" de Wang Qi.
La controversia de Cao GUI sobre "Zuo Zhuan·Diez años del Duque Zhuang"
Envía a Ma Song Lian a Dongyang.
Ma Shuo y Han Yu
Yugong Yishan Liezi Tang Wen
Las Analectas de Confucio 19
Tao Yuanming en la primavera de las flores de durazno
Tres Gargantas Li Daoyuan
Aprende de Zhuge Liang.
2. ¿Cuáles son las dieciséis preguntas del ensayo de chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria? Examen de ingreso a la escuela secundaria Chino clásico Contenidos: 1. Citas de Confucio 2. Pescado es lo que quiero, Mencio 3. Nacido del dolor, 4. Zuo Zhuan 5 de Cao GUI. Zou Ji satirizó la política de Estados Combatientes de Wang Qi Nengchen 6. Maestro Zhuge Liang7. Primavera de flor de durazno de Tao Qian. Tres Gargantas Li Daoyuan9. Notas varias (4) Han Yu10. Humilde Casa Liu Ming Yuxi 11. Xiaoshitang Liu Zongyuan12. Fan Zhongyan de la Torre Yueyang. Dijo Zhou Dunyi15. Todavía recuerdo el recorrido nocturno de Su Shi por el templo Chengtian el día 16. Envíe Dongyang Ma Xusheng (extracto) a Song Lian para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
La primera categoría de vocabulario chino clásico
Análisis de las ubicaciones de las pruebas
Explicación detallada de los puntos de la prueba
1. Chino
2. Palabras funcionales del chino clásico
Métodos para revelar secretos
Primero, el trasfondo de la conexión
Segundo, control de sospechas.
En tercer lugar, concéntrate en acumular y buscar patrones
Apéndice 1
Lista de vocabulario de contenido del examen general
Apéndice 2
Lista de palabras funcionales en el examen general
El segundo tipo de fragmentación de oraciones en chino clásico
Análisis de ubicación de la prueba
Explicación detallada de los puntos de la prueba
1. Ritmo de la lectura en chino clásico
2. Segmentación de oraciones en chino clásico
Los métodos revelan secretos
Primero, percepción general, segmentación natural de oraciones
En segundo lugar, comprenda el significado de las palabras y segmente las oraciones con precisión
En tercer lugar, con la ayuda de la gramática, segmentación razonable de las oraciones
Apéndice
Patrones de oraciones en chino clásico
El tercer tipo de traducción al chino clásico
Análisis de ubicación de prueba
Explicación detallada de los puntos de prueba
1. palabras de contenido importantes
2. Dominar las características de los patrones de oraciones
3 Comprender la idea principal de la declaración
Cuarto, prestar atención al tono. de la frase
El secreto del tratamiento
1. Los requisitos básicos de la traducción al chino clásico: fidelidad, expresividad y elegancia.
2. Métodos básicos de traducción al chino clásico
La cuarta categoría de comprensión y apreciación del contenido del chino clásico
La quinta categoría de formación integral en chino clásico
3. ¿Qué 22 artículos chinos clásicos se revisaron para el examen de ingreso a la escuela secundaria? 1. Diez Analectas de Confucio.
2. Dos Capítulos de "Mencio" Mencio
Si ganas el derecho, obtendrás mucha ayuda, pero si pierdes el derecho, habrá poca ayuda
Nacer en tristeza, morir en felicidad
3 .Cao GUI debate "Zuo Zhuan"
4.
5. Torre Yueyang: Fan Zhongyan
6 Pabellón del Borracho: Ouyang Xiu
7. . Liang Un breve artículo
Liu Yuxi
Hu Ailian dijo sobre Zhou Dunyi.
9. Dos poemas en "El Libro de las Canciones"; Jian Jia
10 Wang Jiangnan (refrescar) Wen Tingyun
11. un pescador? Qiu Si Fan Zhongyan
12. El sushi fue a cazar a Michigan.
13. Wuling Spring (el viento se detuvo y el polvo se detuvo, las fragantes flores se fueron) Li Qingzhao
14. Xin Qiji
15. Beber (Construir una casa es una cuestión de favor) Tao Yuanming
16 Es difícil ir (el precio del vino puro es una copa de oro y una jarra de vino cuesta diez mil monedas de cobre) Li Bai
17. La cabaña con techo de paja está destruida Yu Qiu Feng, Du Fu.
18. Una canción sobre Bai Xue despidiéndose del secretario Tian Wu Hui.
19. Poemas varios de Gong Zizhen y Ji Hai.
20. La primera vez en Yangzhou Conoce a Liu Yuxi.
21. Mutu de Red Cliff
22. Viajando por Ding Yang y Wen Tianxiang
23. Shui Tiao Ge Tou (Cuándo aparecerá la luna brillante) Su Shi
24. Shanshan Yangtong se preocupa por Gu Zhang
25.Dáselo a Wang Wei.
26. La mansión del príncipe
27. Esperanza de primavera de Du Fu
28 Poemas de Mulan y canciones populares de Yuefu
29. Mirando al mar y hablando de Cao Cao, llega Cao Cao
30, un amarre al pie de la montaña Beibao
31 en el río Qiantang.
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32. Tianjin Sha Qiu Si Ma Zhiyuan
33. Li Bai bebe la luna brillante solo
34. Muévete a la izquierda hacia Languan y enséñaselo a mi sobrino nieto Xiang Hanyu. .
35. ¿Caja de regalo del prefecto de Yanmen?
36. Viaje por la tierra de Yongmei
37. Rompiendo la formación (Agencia de noticias cuando vienen las golondrinas) Yan Shu
38. Canción de flores borrachas (Yongyun Chouyong) Li Qingzhao
39. ¿Nanxiangzi? Gu Beiting sufrió un infarto.
40. Adiós al gobernador y ve a Bo para asumir su cargo.
41 Torre de la ciudad de Chen Ziang Youzhou
42. Xielou se despidió del libro escolar
43 Sin título (la conozco desde hace mucho tiempo, pero aún más después de que rompimos) Li Shangyin
44. a la Torre Oeste solo sin palabras) Li Yu
45 (Cielo azul y tierra de hojas amarillas) Fan Zhongyan
46.
47 Una carta del lago Dongting al primer ministro Zhang Meng Haoran
48 .Cui Hao Yellow Crane Tower
49. 50. El 4 de noviembre fue un viaje por tierra tormentoso.
51. Zhu Wangwei
52. Wei Wuying en el río Xixi en Chuzhou
53. Concierte una cita con Zhao Shixiu. 54. Sobre el poema "Zhao Yi"
55. Pasando junto al viejo amigo Zhuang Menghaoran
56 Meditación detrás del largo arroyo del Templo Poshan
57. "Noche lluviosa en el norte" "Notas de un amigo" Li Shangyin
58. (una nueva palabra y una copa de vino) Yan Shu
59. la puesta de sol en el Pabellón Oeste) Li Qingzhao
60. Creo que Zhu está leyendo poemas antiguos
incluidos
4. en clase? Los nuevos estándares del plan de estudios del idioma chino señalan que los estudiantes de sexto a noveno grado de las escuelas secundarias deben poder comprender el contenido básico con la ayuda de notas y libros de referencia, y deben poder recitar 80 poemas excelentes. En otras palabras, después de cuatro años de estudio, los estudiantes de secundaria deben tener la capacidad de leer un texto de forma independiente. Para ello, deben prestar atención a acumular algunas frases hermosas y dominar ciertos conocimientos culturales. Comprender patrones de oraciones comunes en chino clásico, comprender con precisión los significados de palabras de contenido y palabras funcionales comunes, dominar los hábitos de lectura y las características del chino clásico y obtener una comprensión general de la esencia del artículo. No es difícil ver que estos contenidos son sin duda el "esbozo" de las propuestas clásicas chinas para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Si desea obtener puntuaciones altas en lectura de chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria, debe concentrarse en los puntos de conocimiento anteriores.
Para resumir los tipos de preguntas de la parte de lectura de chino clásico del examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos años, los puntos de prueba comunes incluyen principalmente los siguientes aspectos:
Punto de prueba 1: Palabras clave
Este tipo Las preguntas se centran principalmente en palabras clave de contenido y palabras funcionales en textos chinos clásicos, lo que requiere que los candidatos expliquen con precisión.
Punto de prueba 2: Patrones de oraciones en chino clásico
Este tipo de preguntas giran principalmente en torno al diseño de patrones de oraciones en chino clásico comunes, ya sea completando los espacios en blanco, emitiendo juicios o traduciendo.
Punto de prueba 3: Traducción de oraciones
Este tipo de preguntas requiere la traducción de oraciones chinas clásicas.
Punto de prueba 4: comprender el contenido del artículo
Resumir el centro del artículo
Este tipo de pregunta requiere que los candidatos comprendan el contenido y resuman el Significado principal del artículo basado en la lectura del chino clásico. Generalmente en forma de pregunta y respuesta.
Punto de prueba 5: Analizar personajes.
Este tipo de preguntas giran principalmente en torno a los personajes del texto, por lo que los candidatos deben analizar sus rasgos de personalidad.
Punto de prueba 6: Siente las emociones del autor
Prueba la filosofía del artículo.
Este tipo de preguntas aparecen principalmente en forma de preguntas de discusión, pero en ocasiones también aparecen en preguntas de opción múltiple.
5. El análisis de los puntos clave de la lectura de chino clásico "365 Online Q&A Teacher" le ayudará a responder a los requisitos de las instrucciones del examen: 1. Comprender el significado de palabras comunes de contenido chino clásico en contextos específicos. 2. Comprender palabras comunes de contenido chino clásico (zhi, qi, er, yi, yu, nai, aunque, wei, zhe, he, ze, hu, ran y. Resumir los puntos principales del artículo. 5. Analizar y resumir palabras del autor en el artículo Las opiniones y actitudes expresadas 6. Tenga su propia experiencia y análisis de punto de vista sobre el contenido, el lenguaje y los métodos de escritura del artículo: 1. Recite poesía clásica china sin omitir, agregar, agregar o cambiar cada palabra; recitar poesía clásica china Las oraciones no solo deben ser claras y bien organizadas, sino que también deben memorizarse en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Preste especial atención a las oraciones famosas de los artículos y recuerde y corrija los errores tipográficos en la antigua. poemas Para comprender y apreciar, debemos centrarnos en los poemas y canciones antiguos que aparecen en los artículos de lectura de cada libro de texto, y prestar atención a la acumulación de conocimiento común sobre la cultura y la literatura antiguas, especialmente las anotaciones en el libro de texto. tener una buena comprensión de la guía de apreciación y las instrucciones en "Haga clic para abrir contenido". Practique y comprenda con precisión la comprensión del poema, el contenido principal y la intención de escritura del poema, y los pensamientos y sentimientos del autor. artículos famosos, también debe conocer el nombre del autor, su vida, el título del artículo, etc. 4. Domine las palabras de contenido común en chino clásico. El significado y el uso de las seis palabras funcionales. Generalmente, los usos especiales en chino antiguo son: múltiples significados de una palabra, uso flexible de categorías de palabras y diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos. Por lo tanto, debemos prestar especial atención a dichas palabras en el texto y comprenderlas y dominarlas. palabras en contenido en el que se hace clic, como oraciones de juicio, oraciones invertidas (objetos de preposición, posposiciones adverbiales), oraciones pasivas, preguntas retóricas, etc. Para comprender el significado de las palabras clave del contenido y el uso de palabras funcionales en la traducción. El patrón de oraciones de la traducción debe ser consistente con el texto original. 6. Cuando leas chino clásico fuera de clase, no te pongas nervioso si encuentras palabras que no sabes o no puedes recordar de inmediato, y entiéndelas junto con ellas. el contexto y la trama de la historia (artículo). (Adivina). Recuerda que la traducción no se puede separar del artículo. Si hay anotaciones debajo del texto seleccionado, asegúrate de hacer pleno uso de la función de recordatorio. al resumen y resumen del contenido principal del texto seleccionado, bajo su propio control, por supuesto, puede responder las preguntas de memoria. Si no puede revisar bien o recordar con claridad, debe leer atentamente el artículo seleccionado para recopilar y procesar el. información, y luego haga una declaración breve y razonable al leer el chino clásico después de clase, preste atención a la comprensión de los principios contenidos en el artículo o al resumen y refinamiento de las características de los personajes del artículo. >
6. Solicite alrededor de 24 artículos extracurriculares en chino clásico para estudiantes de secundaria (alrededor de 200 palabras) (1) Wen Zhengming El texto original de la caligrafía "Shulin Chronicle" escrita por Wen Zhengming es "Miles de palabras". y he progresado mucho leyendo diez libros cada día.
He vivido en los libros toda mi vida y nunca he dudado o simplemente responder a las personas, una y otra vez, a medida que envejecen. Cuanto más reservados se vuelven, Wen Zhengming supervisó la escritura de "Wen Ziwen" y escribió diez libros al día, y su caligrafía mejoró rápidamente.
Nunca he sido descuidado en mi escritura. letras tres o cinco veces sin ningún problema.
Como resultado, cuanto mayor se hace, más refinada y hermosa se vuelve su caligrafía. Entrenamiento de lectura 1. Explique las palabras agregadas en las siguientes oraciones: ①. el libro ha hecho grandes progresos; ② Nacido en el libro; ③ Wen Zhengming escribió un ensayo de mil palabras; ④ O respondió a las cartas de la gente 2. Si no tienes cuidado, nunca te cansarás de verlo” traducido al chino moderno.
3. Resume el núcleo de este pasaje en una oración.
Respuesta: (2) Xue Tan aprendió del texto original. Xue Tan aprendió de Qin Qing, pero dijo que estaba exhausto y resignado.
Quédate en Fuzhi por un tiempo, haz una gira de despedida por los suburbios de Qu, interpreta una elegía y descubre la iluminación. Xue Tan se disculpó y no se atrevió a hablar por el resto de su vida.
Xue Tan estaba aprendiendo a cantar con Qin Qing, pero antes de terminar de aprender las habilidades de Qin Qing, pensó que había terminado de aprender, así que se fue y se fue a casa. Qin Qing no lo disuadió y se despidió de él al borde de la carretera fuera de la ciudad. Qin Qing dio unas palmaditas en el festival y cantó una elegía.
El canto sacudió los árboles y el sonido acalló las nubes. Tan Xue luego se disculpó con Qin Qing y le pidió volver para seguir estudiando.
A partir de entonces, nunca más se atrevió a decir que quería volver a casa. Entrenamiento de lectura 1. Explique el significado de las siguientes palabras adicionales en el texto.
①Qin Qing, compruébalo. ② Muy ruidoso.
2. Los juicios de uso y significado incorrectos en las siguientes oraciones son () A. ① es lo mismo que ②, ③ es diferente de ④ B. ① es diferente, ③ es lo mismo que ④ C. ① es igual, ③ es diferente de ④ Mismo D. ① es diferente de ②, ③ es diferente de ④. 4. ¿Qué inspiración te dio esta historia? R: Cinco. ¿Tiene Xue Tan alguna cualidad redentora? Si es así, ¿qué es? Respuesta: (3) Fan Zhongyan está interesado en el texto original del mundo. Fan Zhongyan tenía dos años, estaba solo, su familia era pobre y no tenía a nadie en quien confiar.
Tiene poca ambición y siempre toma el mundo como su propia responsabilidad. O estudia mucho o se queda despierto toda la noche y tiene que enfrentarse al agua si no le dan comida, solo come gachas y estudia; . Como funcionario, cualquier conversación apasionada sobre asuntos mundiales es decepcionante.
Aun siendo calumniada y degradada, Dengzhou estaba protegida por el gobierno. ‖Zhong Yan trabaja duro y está motivado. A él no le importa la carne y su esposa sólo necesita comida y ropa.
A menudo me digo a mí mismo: "Un erudito debe preocuparse primero por el mundo y luego disfrutarlo". Fan Zhongyan perdió a su padre cuando tenía dos años y su familia era pobre e indefensa.
Cuando era joven, era muy ambicioso y a menudo se enjuagaba la cara con agua fría. A menudo ni siquiera podía comer, así que comía gachas y seguía leyendo.
Después de convertirse en funcionario, a menudo hablaba de asuntos mundiales y arriesgaba su vida. Tanto es así que algunas personas fueron degradadas por decir cosas malas y degradadas a gobernador de Dengzhou por participar en asuntos gubernamentales.
Fan Zhongyan se templó mucho. Comía muy poca carne y su esposa e hijos solo se cuidaban él mismo. A menudo recitaba dos frases en sus obras: "Los eruditos deberían preocuparse primero por las preocupaciones del mundo y después regocijarse por la felicidad del mundo".
Entrenamiento de lectura 1. Lea en voz alta y explique las palabras agregadas en las siguientes oraciones. Pronunciación mientras se come papilla: justicia: ② No llorar por agua: justicia: ③ Comer sin hacer ruido: justicia: ④ Incluso ser calumniado: justicia: 2. La traducción correcta de "tomar el mundo como responsabilidad propia" es ()a. Tomar los principales asuntos del mundo como responsabilidad propia todos los días.
B. A menudo considero que la gestión de los asuntos nacionales es mi debida responsabilidad. c. A menudo considero los eventos mundiales como mi parte justa de tareas.
D. Asumir la gestión de los asuntos nacionales como responsabilidad propia cada día. 3. Las siguientes oraciones están traducidas al chino moderno.
① Si tienes sueño por la noche, necesitas agua para lavarte la cara: ② La esposa solo se proporciona comida y ropa para ella misma: 4. Los niveles de este texto se han dibujado en el texto. Resuma brevemente el significado. 1235. "Esté ansioso cuando el mundo esté preocupado primero y sea feliz cuando el mundo esté feliz después" es una famosa frase de la "Torre Yueyang" escrita por Fan Zhongyan. Como en este artículo, esta oración funciona en este artículo.
(4) A Sima Guang le encanta aprender, el texto original de "Registros de palabras y hechos de funcionarios famosos en tres dinastías". Cuando Sima Wengong era joven, le preguntaron si era un ser humano. Vivía en grupos y enseñaba, y todos los hermanos cantaban sutras y caminaban; se puede recitar dos veces. Quienes se esfuercen más llegarán más lejos y lo que reciten será inolvidable para toda la vida.
Wen Gong dijo una vez: "No puedes memorizar un libro, o puedes aprender más memorizando sus palabras y pensando en su significado a la vez, o quedándote despierto en medio de la noche". Guang Cuando era joven, me preocupaba que mi capacidad para recitar poemas y responder a ellos no fuera tan buena como la de los demás.
Todos estudiaron y discutieron juntos. Los otros hermanos ya habían terminado de memorizar y se fueron a jugar y descansar (Sima Guang) estudiaron mucho solo, concentrándose y estudiando como Dong Zhongshu y Confucio cuando estudiaban, hasta que. podía recitar con soltura. (Porque) ahora tiene más energía para estudiar y la cosecha será a largo plazo. Los libros que ha leído y recitado intensamente serán inolvidables para toda la vida. Sima Guang dijo una vez: “No se puede leer sin memorizar.
Cuando estés montando y caminando, cuando no puedas dormir en medio de la noche, recita el artículo que has leído y piensa en su significado, ¡ganarás más! "Entrenamiento de lectura 1. Explique las palabras agregadas en las siguientes oraciones.
(1) Si no recuerda qué enfermedad tiene, puede recitarla dos veces, pero puede detenerse. (3) Si puedes recitarlo dos veces, puedes detenerte (2) El uso de la palabra "era" es diferente al de "Era" () Solo en manos de esclavos. d. Beijing Youshan b. Nunca olvides lo que domina.
C. Este libro debe recitar su texto y pensar en su significado. El artículo "Soy el único que quiere estudiar mucho" se refiere a Sima Guang. Hemos aprendido un modismo similar, que también describe el estudio diligente. Este modismo es (5) La historia original de Ouyang Xiu estudiando mucho. Ouyang tenía cuatro años y su familia era pobre y no tenía dinero.
La esposa usó una pala para sacar la tierra y memorizó muchos capítulos antiguos. No tenía ningún libro para leer en casa. así que los pedí prestados a los eruditos o los copié, incluso olvidándome de comer o dormir, pero la lectura fue una especie de servicio desde la niñez hasta la edad adulta. Su padre murió cuando él tenía cuatro años. Su familia era muy pobre y no tenía dinero para hacerlo.
Mi esposa usaba un palo de caña para escribir en la playa y le enseñó a leer muchos capítulos antiguos. /p>
Cuando me hago mayor y no hay libros para leer en casa, lo hago. Tomar prestado libros de lectores cercanos y, a veces, copiarlos, así, día y noche.
7. Examen de ingreso a la escuela secundaria en chino.
1.
2. Caracteres chinos
3. Palabras
4. Signos de puntuación
5. 6. Retórica
7. Imitación de frases
8. Comunicación oral
9. Aprendizaje y aplicación integrales
10, conocimiento y literatura. conocimiento estilístico
11, introducción a los clásicos
12, dictado
13, apreciación de la poesía
14 Lectura de chino clásico en clase<. /p>
15. Lectura de chino clásico fuera de clase
16. Lectura comparada
Parte de composición-
17. >18. Prosa
19. Novelas
20. Texto explicativo
21. Argumentativo
p>22. /p>
23. Composición de semiproposiciones
24. Composición del material
25. p>¡Espero que te sea útil!
8. Cinco ensayos en chino clásico después del examen de ingreso a la escuela secundaria (con respuestas) 100 preguntas en ensayos en chino clásico (con respuestas) (1) Lea el siguiente chino clásico. ensayos Párrafo, preguntas completas 1-5.
(Lianyungang) [A] El Primer Emperador sabía que los ministros eran cautelosos, por lo que envió ministros a asistir a un gran evento cuando estaba a punto de colapsar. Desde que fui nombrado, he estado suspirando por las noches, temiendo que mis instrucciones no funcionaran y dañara la sabiduría del difunto Emperador. Así que cuando pasé por Luzhou en mayo, estaba completamente desierto.
Ahora el sur ha sido asegurado y el ejército está lleno. Los tres ejércitos serán liderados con maquillaje y recompensas, y las llanuras centrales estarán aseguradas en el norte. Estaban cansados y aburridos, ocupados con la dinastía Han y todavía en su antigua capital. Por tanto, el ministro era leal a Su Majestad y al Primer Emperador.
(Extraído de "Teacher's Biao" de Zhuge Liang) [B] El día que me ordenaron, estaba inquieto y no quería probar la comida. Si quieres explorar el norte, primero debes ingresar al sur.
Así que, mientras viajaba por Shanghai en mayo, estaba arruinado y comía todos los días. Tenía que cuidarme a mí mismo, pero no podía permitirme el lujo de conformarme con la capital de Shu, así que asumí un riesgo desesperado y seguí el último deseo del difunto emperador. Los negociadores lo llamaron una estratagema.
Hoy en día, los ladrones odian a Occidente y sirven a Oriente, y el arte de la guerra se basa en el trabajo. Este es también el momento de avanzar. (Extraído de la "Historia de los maestros posteriores" de Zhuge Liang) 1. Explica las palabras añadidas en las siguientes oraciones.
1. Entonces, cuando estaba al borde del colapso, envié sin rodeos a mis ministros para deshacerme de los traidores. 3. Pensé en la Expedición al Norte, así que debería ir primero al sur.
4. Ahora los ladrones están cansados de Occidente. 2. Algunas palabras en las siguientes oraciones tienen el mismo significado y uso: ()a. El Primer Emperador conocía muy bien a los ministros. b. El tráfico no les resulta familiar y las gallinas y los perros se escuchan entre sí. c. Por lo tanto, me arriesgué a cumplir los deseos del Primer Emperador. d. Cada vez que siento algo, estoy tan feliz que me olvido de comer. 3. Algunas palabras en las siguientes oraciones tienen el mismo significado y uso: ()a Revivir la dinastía Han y regresar a la antigua capital. Según el último deseo del difunto emperador, no deberíamos favorecer a Qigengling en Shu. c. El comentarista dijo que esto no es un plan. Entonces la gente que estaba al borde del colapso envió a sus ministros a hacer algo grande y la piedra se cayó. 4. Traduce las siguientes oraciones. ① Es deber de este ministro ser leal al difunto emperador. ② Fue a Shanghai en mayo, se adentró en la tierra árida y comía todos los días. 5. Mirando los párrafos A y B, resumió brevemente las tres razones de Zhuge Liang para solicitar la Expedición al Norte: ① ② ③ (Lianyungang) Respuesta: 1, ① Enviar: confiar ② Liberar: erradicar ③ Apropiado: debería ④ Apropiado: justo, justo a tiempo, 2,D 3. Un 4 y así sucesivamente.
(2) Así que crucé el río Green Water en mayo y me adentré en la tierra desolada y sin cultivos, haciendo solo una comida cada dos días. (El significado es correcto, pero las palabras clave no se pueden traducir incorrectamente) 5. ① Es para pagar la bondad del difunto emperador y ser leal a Su Majestad; (2) sofocar la rebelión en el sur, con suficientes armas y equipo, el enemigo está amenazado por el este y el oeste; estado de agotamiento.
(2) Lea los siguientes dos pasajes en chino clásico y complete las preguntas 6 a 9. (Nombre del área de reforma curricular de la provincia de Hainan) (1) Yu Balingsheng, en el lago Dongting.
Sosteniendo las montañas distantes y tragando el río Yangtze, es vasto e ilimitado, está soleado por la mañana y nublado por la tarde; Esta es la gran vista de la Torre Yueyang.
Todo lo que dijeron los mayores está listo. Pero las artes marciales del norte, Xiaoxiang de la Antártida y los poetas que emigraron al extranjero estarán aquí y verán las cosas muy bien. ¡Hola esposo! ¿Es el corazón de una persona benévola o es algo diferente? No estés feliz con las cosas, no estés triste contigo misma; si vives en un lugar alto del templo, te preocuparás por tu pueblo; si te alejas del mundo, te preocuparás por tu marido.
Es preocuparse por avanzar y preocuparse por retroceder. ¿Pero cuándo serás feliz? Hay que decir: "Preocúpate cuando el mundo esté preocupado primero y sé feliz cuando el mundo esté feliz".
¡Oye! Wes, ¿con quién nos vamos a casa? (2) El viento y el humo son claros y las montañas Tianshan son * * * coloridas. Flotar desde el arroyo, cualquier cosa.
El viaje de Fuyang a Tonglu es de cien millas, llenas de extrañas montañas y ríos, sin igual en el mundo. El agua es verde y azul y se puede ver el fondo a trescientos metros de distancia.
Podrás nadar con los guijarros y mirarlos directamente. Si las olas son fuertes y rápidas, ¿qué tan rápida será la flecha?
En las montañas crecen árboles fríos. Los potenciales negativos compiten entre sí; luchan por alcanzar puntos altos, miles de cimas.
El agua del manantial se mece y es crujiente; los buenos pájaros cantan y riman. No hay fin para las cigarras ni para los simios.
Los que vuelan en el cielo miran las montañas para descansar; los que están a cargo de los asuntos del mundo miran los valles y se olvidan de la rebelión. Cubierto por ramas horizontales, el día todavía es oscuro; las escasas ramas se reflejan entre sí y, a veces, se puede ver la luz del sol.
6. Uno de los errores fonéticos en las siguientes palabras subrayadas es () A, Tang Tang (tang1) B, Xian 2 C, Miao 3 D, Ling) 7. Explica la palabra subrayada en la oración. . (1) Sin límites y sin límites (2) Preocupación ante las preocupaciones del mundo (3) El simio nunca deja de llorar (4) Mirando hacia el valle y olvidándose del otro lado (8) Traducción.
(1) Apreciación, busca el corazón de los antiguos pueblos benévolos. traducir:.
(2) Los rápidos son como flechas, como las olas que se precipitan. traducir:.
9. En términos de descripción del paisaje, la Sección A describe principalmente el paisaje desde la perspectiva, destacando las características del paisaje del lago Dongting. El segundo párrafo es una descripción visual y en perspectiva, que refleja las características del viaje de Fuyang a Tonglu (respuesta original).
Respuesta: 6, A7, (1) sub: lado (2) primero: antes...; poner... delante (3) nunca: parar (4) oponer: volver, Atrás a 8. (1) Solía explorar los pensamientos y sentimientos de los antiguos con altos estándares morales. (2) Los rápidos son más rápidos que las flechas y las olas son como caballos al galope.
Las palabras "dar, pedir, corazón, apresurarse" están muy bien implementadas y el significado de la oración se puede expresar de manera clara y precisa, y obtengo la máxima puntuación. Si algunas palabras clave no se implementan bien y el significado no es claro y completo, se deducirán puntos según corresponda. Si las oraciones traducidas están lejos de ser satisfactorias, no se otorgarán puntos.
9. El primer sinónimo de audición magnífica es "magnífico", "horizonte infinito" o "majestuoso"; en el tercer espacio, sólo "montañas extrañas y aguas extrañas" o "sin igual en el mundo". También es correcto completar (3) Lea el artículo "Tres Gargantas" y complete las preguntas 10 a 14: (pregunta de la ciudad de Yueyang) Debido a que las Tres Gargantas tienen 700 millas de largo, los dos lados de las Tres Gargantas están rodeados por montañas sin espacios. ; las rocas están amontonadas, bloqueando el cielo y el sol, y no puedo ver desde el pabellón La luna creciente a medianoche.
En cuanto a Xiangling, está a lo largo del bloque trasero. O el rey emitió un anuncio de emergencia, a veces yendo a la ciudad de Baidi y a Jiangling por la noche. Durante este período viajó 200 millas, aunque no estuvo enfermo.
En primavera y verano, el estanque verde está turbulento y el reflejo es claro. Está dedicado a numerosos cipreses raros, manantiales colgantes y cascadas que bailan entre ellos.
Rongqing Junmao es muy divertido. Al comienzo de cada día soleado, la escarcha brilla y el bosque está desolado y desolado. Un simio alto a menudo silba, provocando tristeza, y el valle resuena y la tristeza persiste.
Entonces el pescador cantó: "¡Las Tres Gargantas de Badong y la Garganta de Wu son largas y los simios lloran tres veces!" 10. Una de las siguientes palabras con significado incorrecto es () a. Falta un poco (. desaparecido: demasiado "desaparecido") b. Muy divertido (bueno: real) c Zao Qingshuang (Dan: mañana) d Lin Hanjian Su (Su: serio) 165438. 13. Descripción del paisaje de los Tres en este artículo. Gorges es muy distintivo.
Por favor, elige dos escenas más del texto y descríbelas basándose en frases de ejemplo. Ejemplo: agua de estanque verde, pinos extraños.