Dificultad del examen de ingreso a la universidad del Ministerio de Educación de 2023
Ministerio de Educación: Ajuste importante en la dificultad del examen de ingreso a la universidad 2023
Recientemente, el Ministerio de Educación propuso ajustar el Dificultad del examen de ingreso a la universidad de 2023 agregando materias de matemáticas: escenarios complejos y enfatizando los métodos de pensamiento matemático.
De hecho, se trata de cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes, porque ahora la forma en que los estudiantes mejoran sus calificaciones es a través de tácticas basadas en preguntas. A través de tácticas de mar de preguntas, los estudiantes pueden comprender varios problemas y dominar las soluciones a estos problemas, lo que solo hará que los estudiantes se conviertan en máquinas de resolución de problemas. Después de agregar escenarios complejos, se fortalecerá su capacidad de pensamiento lógico;
Materia china: Lectura Incluyendo teoría política, ciencia académica, divulgación y otros siete géneros. Debido a que no hay mejor manera para que los estudiantes memoricen chino de memoria, este método puede cambiar las actitudes ideológicas de los estudiantes hacia el chino y expandir sus circuitos cerebrales;
Asignaturas de inglés: la integración en la cultura tradicional china requiere un mayor esfuerzo Vocabulario . En el examen, parte de nuestra cultura tradicional puede reflejarse en inglés y parte de nuestra historia puede mostrarse en inglés. Mucha gente piensa que el inglés debería excluirse de la materia principal, pero ahora el inglés sigue siendo la materia principal, por lo que los estudiantes deberían tomárselo en serio.
Asignaturas de Física y Química: se centran en la exploración de la conciencia y el pensamiento en profundidad.
De hecho, todo el mundo está memorizando química física de memoria, pero todo el mundo está memorizando fórmulas y propiedades. Pero ahora la química física no es para que todos la memoricen, todo es para creación y aplicación, por lo que aprender química física sí lo es. no para cultivar Es una máquina para resolver preguntas, sino para cultivar lotes de talentos creativos y ayudar al desarrollo.
Los estudiantes se sienten miserables.
Lo anterior es el contenido que se ajustará a cada materia en el examen de ingreso a la universidad. Como se puede ver en lo anterior, el propósito de este ajuste es cultivar talentos más reflexivos en los estudiantes, no solo entrenar máquinas de examen como antes. Como todos sabemos, los estudiantes de nuestro país son los mejores en exámenes, lo que hace que los de afuera vean que los estudiantes solo saben hacer exámenes y no saben nada más.