2021 17 de julio Respuestas a preguntas reales del examen de comprensión auditiva IELTS
1. Respuestas al examen de listening del IELTS del 1 de julio de 2021
Parte 1: Consulta con agencia inmobiliaria
1. >2. Transporte
3. Río
4. Avión
5. >7. Jardín
8. Mes
9. Parque
10.0419026054
Parte 2: Clase de Introducción al Arte
11-12.A y B
13-14.A y B
15. Adultos y niños
16.Oferta especial
17. Cambiar de lugar
18. Atletas famosos
19. Celebrar competiciones regionales
20.
Parte 3:? Evaluación de presentaciones en el aula
21.B
22.C
23.A
24.A
25.B
26.A
27.D
28.C
29.G
Parte 30.E
? 4: Investigación sobre desarrollo urbano
31. Ruido
32. Agua
Corriente eléctrica
34.
35.? Entretenimiento
36. Infraestructura
37. Medio ambiente
38.Infancia
39. Equilibrio
2. Habilidades de llenado de espacios en blanco para escuchar el IELTS
Las preguntas de llenado de espacios en blanco para escuchar el IELTS representan la mitad de toda la prueba de comprensión auditiva. Los tipos de preguntas cambian constantemente y a veces se convierten en preguntas de mesa. convirtiéndose en preguntas de mapas. En términos generales, las preguntas para completar los espacios en blanco de la Parte 4 de Escuchar son más difíciles, pero los tipos de preguntas son los mismos. Las preguntas para completar en blanco evalúan principalmente la capacidad de los candidatos para localizar información de palabras clave.
Habilidades de escucha: marque las palabras clave de señalización
Antes de escuchar el audio, los candidatos deben marcar las palabras clave con antelación, como las palabras de señalización de tiempo obvias.
Así: para 2008, los compromisos de CO2 deben ser inferiores a los de 1990.
Dos palabras de señalización de tiempo ayudan a los candidatos a definir el alcance de sus respuestas. Siempre que el examinado lo escuche estas dos veces, la respuesta básicamente saldrá.
Otro ejemplo es la palabra de señal de posición.
Algunas preguntas tienen características extrañas, que los candidatos pueden notar fácilmente al leer las preguntas. Durante el proceso de escucha, las palabras clave en dichos lugares también son fáciles de obtener para los candidatos.
Por ejemplo, esta pregunta: En la Antártida, las necesidades diarias promedio de un adulto son aproximadamente _ _ _ _ categorías.
Palabra señalizadora de grado: forma comparativa.
Generalmente aparecen adverbios de grado o formas comparativas, que pueden equivaler a énfasis. En este momento, los candidatos deben estar más atentos, ya que la respuesta está cerca. Generalmente habrá sustitución de sinónimos, pero si es el superlativo no habrá sustitución. Dé varias palabras de señal de grado: original, la mayoría..., sólo..., propósito principal, etc.
Otras palabras clave: números obvios, mayúsculas y nombres propios, que el examinado puede ver de un vistazo y que también puede captar de inmediato en el amplio contenido auditivo. ¡Lo más importante es que no tienes que preocuparte en absoluto por la sustitución!
3. Habilidades de preparación para el examen de listening IELTS
El primer paso es hacer un plan de preparación de listening.
Antes de prepararse para el examen, es posible que los candidatos deseen realizar un ejercicio de simulación auditiva para comprender su nivel de escucha. Los candidatos con diferentes niveles de escucha deben desarrollar diferentes planes y métodos de práctica de escucha. Si el candidato tiene una buena base auditiva, puede realizar directamente los ejercicios especiales de escucha sin vocabulario auditivo adicional.
Sin embargo, los candidatos con una base débil de inglés deberían tener un plan de preparación más detallado y completo.
El segundo paso de la práctica de listening del IELTS: dictado para fortalecer el entrenamiento de listening.
Tan pronto como los candidatos comiencen a hacer las preguntas de listening del IELTS, pueden hacer algunos ejercicios de dictado. El contenido académico de las Partes 3 y 4 es un buen material de dictado. Los pasos específicos son los siguientes:
1. Para el primer dictado, registre el resumen y los puntos de información clave de todo el contenido auditivo. Y marca tus propios puntos ciegos de escucha;
2. Segundo dictado: dictado de frases. Este proceso se puede repetir de 3 a 4 veces hasta completar el dictado de la oración completa.
3. El tercer dictado: revisa el dictado.
La práctica del dictado tarda en producir resultados y será efectiva si persistes durante mucho tiempo, pero el dictado repetido hará que los oídos de los candidatos sean más sensibles. Es más apropiado tomar el dictado después de completar las preguntas reales. No se recomienda que los candidatos practiquen con preguntas reales sin resolverlas.
El tercer paso de la práctica de listening del IELTS: entrenamiento específico para preguntas
Después de ingresar a la etapa de preparación del sprint, los candidatos tienen una comprensión básica de su nivel de listening. En esta etapa, los candidatos deben resumir y resumir sus debilidades de escucha y las dificultades de varios tipos de preguntas de escucha, y comenzar una capacitación especial en escucha.
El método específico es: los candidatos pueden clasificar los tipos de preguntas en las que es más probable que cometan errores en "Jian Yazhen". Por ejemplo, muchos candidatos no tienen un fuerte sentido de orientación. Las preguntas del mapa de escucha siempre son confusas y no pueden captar los puntos clave. En este momento, los candidatos deben clasificar las preguntas del mapa en las preguntas reales para resumir algunas rutinas de escucha, como el entrenamiento de dictado anterior.
Práctica de escucha del IELTS: mucha práctica de escucha
¿Los candidatos comprenden los escenarios principales de la escucha del IELTS? Además de los ejercicios de escucha habituales, los candidatos también pueden realizar algunos ejercicios de lectura extensos según sea necesario. La llamada escucha extensiva no significa escuchar todos los programas de escucha. Se puede combinar un amplio contenido auditivo con escenarios auditivos, como conferencias académicas y escenarios de la vida diaria, incluidos aeropuertos, alojamiento, viajes, etc. Recomendamos documentales de Discovery Channel y videos cortos de algunos dramas estadounidenses populares. En general, no se recomienda escuchar durante demasiado tiempo, de 5 a 15 minutos es suficiente.
Los ejercicios de escucha extensivos no solo sirven para familiarizarse con las escenas de escucha, sino también para ampliar sus conocimientos. La exposición de los candidatos a contenidos auditivos distintos de las preguntas reales no sólo es útil para el examen, sino que también los prepara para estudiar en el extranjero en el futuro.