La línea de tres puntos de Chiping en 2023
La introducción de la escuela intermedia es la siguiente:
El objetivo principal de la educación secundaria es cultivar las cualidades integrales de los estudiantes, incluido el carácter ideológico y moral, el conocimiento cultural, físico y mental. salud, adaptabilidad social, etc. En el nivel de escuela secundaria, los estudiantes recibirán un conocimiento más sistemático y profundo de la materia, así como una educación ideológica más integral y profunda.
El objetivo de la educación secundaria es formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos con alta alfabetización cultural y calidad moral, sólidos conocimientos de la materia y calidad integral, capacidad de adaptación al desarrollo social y espíritu innovador. El contenido de la educación secundaria incluye materias como chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, historia, geografía, política y educación física.
Las formas de educación secundaria incluyen la enseñanza en el aula, la enseñanza experimental, la enseñanza práctica, la práctica social y las actividades culturales. Los estudiantes recibirán formas de educación más ricas y diversas en la escuela intermedia, lo que los ayudará a comprender y dominar mejor el conocimiento de la materia mientras cultivan sus habilidades prácticas e innovadoras.
El alcance es diferente. Las escuelas se dividen en escuelas ordinarias y escuelas vocacionales según el contenido de enseñanza. Se dividen en jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias y universidades según la edad de los estudiantes. escuelas de tiempo completo y escuelas de tiempo parcial según estén estudiando en la escuela. Las escuelas intermedias solo se dividen en escuelas intermedias y superiores.
Los estudiantes de secundaria tienen características psicológicas complejas y se encuentran en la etapa de formación de la autoconciencia y la autovaloración. Habrá fluctuaciones en la identidad propia, la autoevaluación y la autoestima, y también habrá algunos problemas psicológicos, como angustia emocional, ansiedad adolescente, etc.
Los estudiantes de secundaria tienen una gran carga académica y deben enfrentarse a muchos conocimientos de la materia y presión de los exámenes. Necesitamos trabajar continuamente en el conocimiento de la materia y las habilidades de examen, y también debemos hacer los ajustes apropiados en la gestión del tiempo y los métodos de estudio. Los estudiantes de secundaria necesitan aprender a lidiar con las relaciones interpersonales, construir buenas redes interpersonales y aprender a protegerse de las influencias negativas.