Faltan sólo cuatro meses para el examen de ingreso al posgrado 2013. ¿Cómo organizar el tiempo de manera razonable?

Después de la revisión inicial, debe analizar cuidadosamente los tipos de preguntas de exámenes anteriores y los puntos clave en función de las preguntas del examen de ingreso de posgrado, y dominar los puntos clave del examen. El examen de ingreso de posgrado es el mejor profesor para la revisión de matemáticas. Cómo hacer las preguntas reales y qué hacer también son clave. Cómo hacer las preguntas reales está relacionado con el propósito de hacer las preguntas reales. Si solo desea conocer la diferencia entre las preguntas del examen de ingreso de posgrado y los ejercicios que realiza en la vida diaria, simplemente mire los enlaces a las preguntas reales basadas en el contenido de los materiales relevantes.

Si desea evaluar su nivel de revisión, debe realizar dos o tres conjuntos de preguntas seguidas. Debido a que la dificultad general de las preguntas es diferente cada año, debe realizar dos o tres conjuntos. primero y luego resumir y evaluar. Si se trata de un entrenamiento de simulación, debe hacer las preguntas de acuerdo con el horario del examen. Por ejemplo, el examen es de 8 a.m. a 11 a.m. y las preguntas reales están programadas de 8 a.m. a 11 a.m. todos los días, exactamente como el lugar del examen real.

No importa cuál sea el propósito de hacer las preguntas, es necesario tener un resumen después de completar las preguntas. El primero es resumir las habilidades para resolver problemas, el segundo es resumir las deficiencias en los conocimientos básicos y el tercero es profundizar en el problema y ampliar su significado. Las habilidades son el resultado del entrenamiento. Sin una formación cuidadosa y un resumen deliberado, incluso si el profesor te dice que utilices una determinada habilidad en una situación determinada, te resultará difícil utilizarla con precisión y flexibilidad.

Después de completar las preguntas, analice el problema desde varios ángulos para ayudar a localizar el problema de forma rápida y precisa en el futuro. El análisis integral de las preguntas incluye analizar el propósito de quien formula la pregunta, el contenido de la prueba, la dificultad de las preguntas, las ideas y métodos para resolver las preguntas, etc.

Además, debes ajustar tu mentalidad después de completar las preguntas de exámenes anteriores. Si encuentra muchas dificultades, debe agregar rápidamente puntos de prueba y contenido desconocidos. Cuando lo haya hecho bien, no puede asumir que no necesita revisar nada. ¡Maneja las emociones correctamente y prepárate para la siguiente etapa de revisión!

65438+2 meses de simulación adecuada antes del examen.

Esta etapa consiste principalmente en comprobar si hay omisiones y llenar los vacíos. Puedes hacer algunas preguntas de simulación de forma adecuada. Pero no elija preguntas de simulación a ciegas y no utilice preguntas pirateadas en absoluto. Puede ir al foro para encontrar algunas preguntas de examen simuladas de alta calidad para realizar una autoevaluación. Los resultados de la simulación no son lo más importante. La clave es ver lo que no dominas y aprender a tiempo.

En la etapa final del sprint de la revisión del examen de ingreso a posgrado, se realiza principalmente mediante autoevaluación mediante preguntas simuladas para dar una prueba general de la revisión anterior. Después de varias rondas de preparación, las capacidades y reservas de conocimientos de los candidatos deberían ser suficientes para afrontar las preguntas del examen de ingreso a posgrado. En la fase inicial se deberían haber realizado varias series de pruebas simuladas o ejercicios reales. Cuanto más realista sea la simulación, más podrá mejorar su capacidad para adaptarse a los cambios y exponer algunos problemas que normalmente se ignoran de antemano.

Presta atención a la asignación de tiempo para responder preguntas, practica más y domina un ritmo de respuesta razonable. Además, debemos prestar atención al ajuste de la mentalidad en la sala de examen. No importa qué tan bien obtengas tus exámenes de práctica, mantén una buena actitud: no seas complaciente si tus puntajes son altos. Después de todo, la presión y el ambiente en una sala de examen real son diferentes a los habituales; no se desanime si sus puntuaciones son bajas y resuma cuidadosamente sus experiencias y lecciones. Además, en términos generales, es difícil que las preguntas de simulación sean reales.