202 preguntas de examen reales para la escuela primaria
Paso uno: Observa que los números de la pregunta están relacionados con el 7. 7*8=56
¿Entonces piensa en la relación entre 79 y 7? ¿Qué pasa con 129 y 102?
Paso 2: Descubre la relación entre estos números y el 7 basándose en tus propias suposiciones y hazla regular.
7*8=56 7*11 2=79 7*19 (-4)=129 7*30 (-8)=202
¿Lo encontraste? Existe una determinada regla para multiplicar el número del último término por 7: el tercer término del multiplicando es igual a la suma de los dos primeros términos.
¿Qué más? Los números 2, -4 y -8 añadidos después del producto también son regulares: la diferencia entre el último término y el anterior es -6 y -4, respectivamente. ¿Adivina qué sigue? ¿Podría ser -2?
Paso 3: Demuestra tu idea.
-8-2=-10Según las reglas del segundo paso: el número entre paréntesis debe ser 7 *(19 30) (-10)= 333.
BT está muy lejos, pero a primera vista no hay ningún patrón obvio. ¡Mira más de cerca y encontrarás el secreto!
¿Estás satisfecho con las respuestas anteriores? ¡Espero que esto ayude!