La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 202 preguntas de examen reales para la escuela primaria

202 preguntas de examen reales para la escuela primaria

En realidad, esta pregunta no es difícil. ¡No se deje engañar por conjeturas inexplicables!

Paso uno: Observa que los números de la pregunta están relacionados con el 7. 7*8=56

¿Entonces piensa en la relación entre 79 y 7? ¿Qué pasa con 129 y 102?

Paso 2: Descubre la relación entre estos números y el 7 basándose en tus propias suposiciones y hazla regular.

7*8=56 7*11 2=79 7*19 (-4)=129 7*30 (-8)=202

¿Lo encontraste? Existe una determinada regla para multiplicar el número del último término por 7: el tercer término del multiplicando es igual a la suma de los dos primeros términos.

¿Qué más? Los números 2, -4 y -8 añadidos después del producto también son regulares: la diferencia entre el último término y el anterior es -6 y -4, respectivamente. ¿Adivina qué sigue? ¿Podría ser -2?

Paso 3: Demuestra tu idea.

-8-2=-10Según las reglas del segundo paso: el número entre paréntesis debe ser 7 *(19 30) (-10)= 333.

BT está muy lejos, pero a primera vista no hay ningún patrón obvio. ¡Mira más de cerca y encontrarás el secreto!

¿Estás satisfecho con las respuestas anteriores? ¡Espero que esto ayude!