Preparación del ensayo para el examen de ingreso a la universidad de 2019: el ensayo se basa en la novela de Zhang Hui y el título parece muy brillante.
Según la clasificación del método de escritura de los pareados, existen tres tipos: preguntas conjuntas, preguntas de antítesis y preguntas conexas.
En primer lugar, volvemos a la clasificación de títulos.
1. El tema principal
Es decir, las dos frases encima y debajo del título tienen cada una un significado completo, pero están unificadas armoniosamente en un tema intencional.
¿Qué pasa con "levantarse y caer, encontrarse y disfrutar"? ¿Revisión del tiempo? , di lo que piensas, de la vida? ¿Altibajos, encuentros y encuentros? Analizar el fenómeno de la lucha por la fama y la riqueza y rastrear las raíces de la sabiduría es a la vez realista y estimulante.
Por ejemplo, rendir homenaje a la vida, animar a la humanidad, conmoverse con el corazón, soportar el amor, la brisa primaveral que sopla las flores de sauce, el viento frío que arrastra a las personas enterradas en la nieve, el traslado del valle al los arboles,etc Todos pertenecen al tema.
2. Títulos opuestos
Es decir, las oraciones superior e inferior del título son incorrectas una a una y los significados se resaltan entre sí, lo que hace que el tema sea más profundo y vívido. y llamativo. Al generar títulos negativos, preste especial atención al contraste y contraste entre las oraciones superiores e inferiores para crear tensión.
Por ejemplo: "¿Mira hacia el universo y mira hacia abajo, a todas las cosas"? ¿Mirando hacia arriba y hacia abajo? En comparación, ¿todo en el universo? Forme repeticiones y exprese el punto que desea expresar; si desea percibir la naturaleza, debe entrar en la naturaleza en persona y expresarla vívidamente.
"Deja ir el viento y la luna, y vive para siempre" ¿es una frase zen? ¿No por Fengyue, sino por el cielo eterno? ,¿usar? ¿abandonar? Entonces qué. ¿tengo que? ,?¿una vez? ¿Qué usar? ¿para siempre? Comparémoslo. El significado de los enlaces superior e inferior está en marcado contraste, lo cual es muy tenso.
Por ejemplo, preguntas como "Un tenedor para estiércol en la mano izquierda y un bolígrafo en la derecha", "Poco sentido común, preguntas universitarias" y "Un poco de juventud, mil kilómetros más rápido" son Todas las preguntas de oposición, y las oraciones superior e inferior son muy tensas. Hay una especie de contraste.
3. Título continuo
También conocido como título continuo, el significado de las oraciones superior e inferior es consistente y coherente, pero el significado se expresa en dos oraciones. Este tipo de preguntas no busca una formalidad estricta y ordenada, sino que se centra en la conexión natural entre emociones y pensamientos. Dos frases fluyen sin problemas. Generalmente, las oraciones superiores e inferiores de los títulos de las publicaciones seriadas están relacionadas con causa y efecto, coherencia, progresión, condiciones y suposiciones.
Por ejemplo, ¿"combinar distancia y cercanía, y sentir la naturaleza"? ¿Lejos? ¿Qué pasa? ¿cercano? ¿Es correcto utilizar los sentimientos para crear tensión de forma natural y resumir las ideas y temas del artículo? Existen pros y contras de experimentar la naturaleza directamente y utilizar la tecnología para experimentarla. ¿Combinar distancia y distancia para sentir la naturaleza? de concentración.
¿"Abre la puerta al éxito con un corazón honesto" lo ilustra vívidamente? ¿Solo la honestidad puede abrir la puerta al éxito? Desde este punto de vista, las oraciones superior e inferior forman una relación condicional, enfatizando la importancia de la honestidad en la puerta al éxito.
Relativamente hablando, la confrontación en preguntas seriadas no es tan estricta, por lo que se utiliza más en preguntas de estudiantes. Por ejemplo, los siguientes títulos pertenecen todos a esta categoría: Usa tu propio poder para perseguir lo que quieres, la vida no tiene límites, sucederán milagros, concéntrate en lo académico, beneficia el futuro, ve de la mano, cooperación beneficiosa para todos, florece detrás de la puerta, avanzar, etc.
En segundo lugar, la clasificación del título de clasificación
Porque es similar a una pregunta con un objetivo de regresión, excepto que las oraciones superior e inferior no están tan claramente opuestas, pero tienen la misma significado de repetición o contraste, ¿se puede llamar? ¿Líder de clase? .
1. Tipo de título repetido
Este tipo de título repite glifos, significados de palabras, tonos o sonidos, por lo que tiene una sensación de belleza, hermosas sílabas y un ritmo largo.
¿Se adoptó el título "Una mente es el fin del mundo, una mente es el fin del mundo"? ¿Una idea? Repetidamente, crea una especie de belleza fonológica, que es sonora y poderosa. ¿De quién soy el paisaje, quién es mi transeúnte? ¿Quién soy yo? ¿Qué usar? ¿Quién es mío? Existe la belleza de dar vueltas. Lo mismo ocurre con títulos como "Amar un poco, amar hasta el extremo", "Más allá de las dificultades, más allá de la vida", "Mi camino, mi puerta", "Nuestra fe, nuestra elección".
Otro ejemplo es "Espíritu inmortal, esperanza eterna", "Persistencia en la acción, innovación exitosa", "Alma distante, altura humana", que son representaciones repetidas de temas para generar títulos.
2. Títulos comparativos
El número de palabras en las frases superiores e inferiores de este tipo de títulos puede ser diferente y no contradictorias, pero forman un contraste y tienen tensión estética.
Aunque no puedo ir muy lejos, todavía estoy a la altura de la gloria primaveral. A través del título poético, se señala que Chunshu insiste en dirigir una escuela en un remoto pueblo de montaña. A través del contraste de giros, es llamativo y muy contagioso.
¿Título 1 de “Colinas, Montañas”? ¿grande? ¿uno? ¿Pequeño? , crea tensión, cuenta una historia sobre plantar árboles, lenguaje sencillo, leerlo es como beber una taza de té verde ligeramente amargo, aclara la vista y despeja la mente.
Otro ejemplo es "Diferentes terremotos, mismo amor", "Las flores deben verse de cerca, los restos de lotos deben verse de lejos", "Diferentes caminos, la misma maravilla", son todos títulos comparativos.
En tercer lugar, la generación de temas de ensayo.
¿El título es? ¿Yanwen? ¿Es el tema, la intención, el contenido y el tema del artículo? ¿Ojo? Juega el toque final. La creación del título del artículo es la expresión de la información temática y de la condensación, relevancia y palabras más esenciales del artículo. La relación entre el título del artículo y la idea y el tema del artículo se refleja principalmente en los siguientes cuatro aspectos: referencia, resumen, símbolo e idea y tema del artículo relacionado.
En otras palabras, el título es un microcosmos del texto de la composición y también contiene la información de la composición. El título y el cuerpo son isomórficos y holográficos en estructura y principios de escritura. La relación entre el título del artículo y el texto es similar a un cuadro chino anidado. El título es la capa más interna del cuadro y es el núcleo del cuadro. Hasta cierto punto, la consideración y el establecimiento del título del artículo es un microcosmos de las ideas del artículo.
Específicamente, las palabras clave del material se integran en el título, el título se condensa a partir de las ideas del artículo o el título se genera a partir del contenido del artículo. sobre el pensamiento causal y el pensamiento de similitud, el pensamiento compositivo y el pensamiento de proceso se generan a través de cuatro caminos.
1. Generar preguntas a través del camino del pensamiento causal
El pensamiento causal también es pensamiento lógico e incluye cuatro modos de operación del pensamiento: análisis de causa, análisis de fondo, análisis de funciones y análisis de medidas. ¿Cómo genera un sentimiento en las personas la generación de preguntas a través de un camino de pensamiento causal? ¿Profundo, profundo, sublime? Este sentimiento.
A través del análisis de excelentes preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad, encontramos que las preguntas generadas por el pensamiento causal son a veces un análisis y, a veces, la aplicación integral de varios análisis, lo que se refleja específicamente en el camino de la siguiente generación. :
(1) Medidas para generar análisis de títulos.
Utilizar el análisis y síntesis de medidas en el pensamiento causal para generar títulos, es decir, proponer métodos y medios para resolver problemas, es decir, ¿desde? ¿Qué hacemos? Desde la perspectiva de... El título es un microcosmos del artículo y muestra su esencia. Generalmente, las dos oraciones antes y después del título son palabras clave del material o el centro del artículo, y las soluciones específicas a los problemas en el contenido del artículo se extraen respectivamente, formando una repetición de diferentes medidas, generando así el título.
Por ejemplo, "Autodisciplina estricta y autocultivo" propone medidas para resolver problemas desde dos aspectos: autodisciplina estricta y autocultivo. "Unknown, Ready to Go" captura la esencia del material y señala de manera concisa dos aspectos del ser humano. ¿Primero? ¿desconocido? , ¿hay alguna posibilidad de que lo necesites? ¿Estás listo? , generando así un título que resulta innovador.
Además, los siguientes títulos se generan a través del análisis de medidas: Saluda la vida y anima a la humanidad; Muévete con el corazón y soporta con amor; Sigue mis deseos con mi poder; Sigue las reglas y protege la vida; Es hermosa, trata de ser una persona elegante.
② El análisis funcional genera títulos.
Es decir, el título se genera a través de las consecuencias, impacto, significado, rol y función del evento, ¿es decir? ¿lo que sucede? . Las dos oraciones antes y después del título generalmente capturan las palabras clave del material o el centro del artículo, extraen las consecuencias específicas, la influencia, el significado, la función y la función de resolución de problemas del contenido del artículo, y conectan las ideas y temas del artículo para formar repeticiones funcionales. Esto genera el título.
¿Disfrutar de la naturaleza y divertirte? ¿Disfrutar todo? Formando una repetición fonética que es un resumen de las consecuencias y el significado de una forma personal de percibir la naturaleza, el lenguaje es conciso y poético.
Hay relativamente pocos títulos como "Queridos líderes*, que tengan una vida maravillosa".
③?Medidas y funciones? Generar un título
Generalmente, las dos oraciones antes y después del título se basan en las palabras clave del material o el centro del artículo. La primera oración es medidas y la segunda oración es función para generar el título. , ¿eso es? Método ¿Impacto o resultado? .
Por ejemplo, un candidato de Sichuan se decidió con el tema "Deshazte de la ostentación y muestra la verdad". ¿Quitar la ostentación y mostrar la verdad honesta? Concentre su atención, piense profundamente captando las palabras clave del material y tenga ideas precisas y profundas.
¿Has aprobado todas las siguientes excelentes preguntas de ensayo? ¿Función de medida? Se genera por el siguiente camino: concentrarse en lo académico, beneficiarse en el futuro, mantenerse firme, buscar la verdad, extender la mano para abrazar el mundo, ser amable con la punta de sus dedos, la luz azul nunca morirá, ser amable con el alma, deja que brille el sol, muestra tus productos con textos y mueve tu corazón. Crece a través del pensamiento y triunfa a través de la perseverancia.
④? ¿Función de motivo? Generar un título
Generalmente, las dos oraciones antes y después del título se basan en las palabras clave del material o el centro del artículo. La primera frase es una reflexión, exploración e investigación continua de los fenómenos sociales, los fenómenos de la vida y las causas de los acontecimientos. La última frase es un resumen y refinamiento de las funciones, resultados, consecuencias e influencias del cuerpo del diálogo, es decir. ¿Causa resultado? . ¿Se utilizan generalmente elipses? ¿Porque…por lo tanto…? La sentencia de causa y efecto a expresar. ¿Existe tal título? ¿Amplio y profundo? características.
¿Cuál es el concepto de “Ojos corrientes, vida brillante”? ¿Sólo haciendo lo que está frente a ti puedes resaltar el esplendor de la vida? Presta mucha atención y los titulares generados se verán geniales. Otro ejemplo es “La vida no tiene límites, los milagros sucederán” y “Aprovecha el rincón y supérate a ti mismo”.
2. Generar títulos a través de caminos de pensamiento similares.
Utilice pensamientos similares para generar, es decir, extraiga palabras clave de materiales o artículos mediante asociación, encuentre similitudes en materiales o artículos y luego genere títulos. Generalmente, las dos oraciones antes y después del título capturan las palabras clave del material o el centro del artículo, extraen el contenido del artículo en forma de metáfora y simbolizan la idea del artículo, generando así? ¿Brillante? título.
El título "Espíritu de fuente, vida primaveral" conecta estrechamente las fuentes con la vida, mostrando la gran capacidad de pensamiento de los candidatos. El autor utiliza el espíritu de las fuentes y la vida en primavera para interpretar la lucha de la vida y la esperanza de éxito, reflexiona sobre la naturaleza de la vida y capta las similitudes entre la primavera y la vida: la presentación de la sabiduría de la vida es similar a la acumulación de la primavera. agua.
“La honestidad es una virtud y la inteligencia un talento.” Según el material y a través de pensamientos similares, se elabora la relación entre honestidad e inteligencia. ¿Inteligente como el talento, honesto como el virtuoso? , condensando y generando así un título con una idea extraordinaria.
Otro ejemplo es "Raíces de Zhejiang, hojas espirituales", "Luffa y frijoles, forma y significado", "Soplar el viento para despertar las flores, hablar de dar una primavera", etc.
3. Generar títulos formando un camino de pensamiento.
Formar un camino de pensamiento para generar títulos, es decir, analizar la estructura, composición y elementos de las cosas para condensar mejor el contenido del artículo. El método general consiste en descomponer la idea del artículo en dos elementos o elementos de resumen, y utilizar las dos oraciones antes y después para generar un título que exprese una idea completa. La formación en estructura dual se realiza desde formas de pensar comunes, ¿como integrar el espacio? ¿arriba y abajo? ,¿tiempo? ¿tarde o temprano? , situación del personal? ¿Bueno o malo, bueno o malo, altibajos, altibajos? Espere a que estas palabras bipolares se utilicen por separado. Se pueden generar títulos tanto positivos como negativos formando caminos de pensamiento.
Por ejemplo, ¿"el camino científico de Hongtong y sentir la belleza de la naturaleza"? ¿Macro? ,?¿micro? La tensión se crea a través del contraste, formando una repetición formal de principios científicos y belleza natural. La idea de percibir la naturaleza a través del conocimiento científico y la experiencia personal se condensará y reflejará el pensamiento dialéctico. La vida es suave, pero la vida es dura. Esta idea es pesada y profunda. A través del pensamiento constructivo, la vida se divide en blanda y dura. ¿Qué piensas? ¿Es una combinación de dureza y suavidad una elección en la vida? . El tenedor en la mano izquierda, la pluma en la mano derecha, el sentido común, las preguntas universitarias, ser erguido, ser astuto al hacer las cosas, mirar hacia el universo, mirar todas las cosas desde abajo, dejar espacios en blanco con tinta y aguada, mezclar el cuadrado y el círculo, pensar en la esquina y el mundo, etc. son ejemplos de generación de títulos mediante la formación de caminos de pensamiento.
4. Generar títulos a través de la ruta del pensamiento de procesos.
Generar títulos resumiendo y abstrayendo el proceso histórico y los vínculos clave del acontecer y desarrollo de las cosas. El método general consiste en utilizar el pensamiento de proceso para descomponer el contenido o las ideas del artículo en dos procesos históricos y vínculos clave, conectar las ideas y temas del artículo y generar dos * * * oraciones para expresar un evento o tema completo.
Por ejemplo, “Abrazar la Naturaleza con los Brazos Abiertos” divide la actitud hacia la naturaleza y la forma de percibirla en? ¿abierto? ,?¿abrazo? Estos dos vínculos forman una repetición emocional que resume las ideas y temas del artículo. "Deja de lado tus obsesiones y encuentra la dirección correcta" y "Rompe las cadenas y abraza la independencia" son títulos generados a través del pensamiento de proceso.
Otro ejemplo es que un candidato utilizó hábilmente imágenes de cuentos de hadas para galvanizar su imaginación y expresó hábilmente su negación del trasplante de memoria. A través del pensamiento de proceso, el contenido se descompuso en dos procesos clave, lo que dio como resultado el título y las imágenes novedosas de "El ataque de Tang Monk en el Reino de la Memoria y Guanyin en el País de las Maravillas del Mar de China Meridional". El volumen de Anhui de 2009 "La iluminación de Sun Wukong, la leyenda de la montaña Huaguo" reescribió el contenido original y desglosó lo que hizo Sun Wukong. ¿Ilustración y clásicos? Los dos vínculos clave son novedosos y únicos, coincidentes con el tema del material de composición, inteligentes y naturales. Otro ejemplo es "Wujiang Meets Xiang Yu, Understanding Life Through Dialogue" (Anhui, 2009).
El entrelazamiento de colores moteados positivos y negativos es por arte, el refuerzo repetido y el contraste crean tensión. A través de la repetición y el contraste, y el uso del pensamiento de ruta bajo el control del pensamiento moldeador, el título puede tener tensión estética y una sensación de espacio, dándole al título una sensación de belleza.
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