¿Qué documentos se utilizarán para evaluar los títulos profesionales de los profesores de escuela primaria y secundaria en la provincia de Gansu en 2022?
Revisión de las cualificaciones para puestos profesionales y técnicos de profesores de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Gansu
Situación
Artículo 1 Con el fin de movilizar plenamente y aprovechar plenamente el papel de los docentes de primaria y secundaria al servicio de la educación. Alentar a los docentes a mejorar continuamente su conciencia política e ideológica, su nivel profesional cultural y su capacidad para desempeñar sus funciones, seguir las leyes del desarrollo educativo y el crecimiento docente, establecer un título profesional. sistema que esté conectado con el sistema de designación de puestos de trabajo de las instituciones públicas y en línea con las características profesionales de los docentes de primaria y secundaria, y forme un mecanismo de evaluación orientado a la capacidad y el desempeño, con el reconocimiento social y de la industria como núcleo, y Cubre todo tipo de profesores de primaria y secundaria. Según el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social y el Ministerio de Educación,
Artículo 2: Esta condición de evaluación se aplica a: escuelas primarias y secundarias ordinarias, escuelas secundarias vocacionales, jardines de infancia, escuelas de educación especial, escuelas de trabajo. escuelas de estudio, palacios para niños (centro de actividades extracurriculares para adolescentes), oficinas de enseñanza e investigación, instituciones de educación audiovisual y otras instituciones educativas fuera del campus. Las escuelas primarias y secundarias (escuelas privadas) dirigidas por fuerzas sociales pueden participar en la revisión de los títulos (cargos) profesionales de docentes de primaria y secundaria con referencia a estas condiciones de revisión.
Artículo 3 El título (cargo) profesional de los profesores de enseñanza primaria y secundaria es un cargo que se establece de acuerdo con las necesidades de la enseñanza escolar y de la labor docente. Los títulos (cargos) profesionales son los siguientes: docente superior, docente superior, docente de primer nivel, docente de segundo nivel, docente de tercer nivel, correspondientes a superior, suplente superior, intermedio, auxiliar y rango respectivamente.
Los títulos profesionales (cargos) de los docentes de escuelas primarias y secundarias corresponden a cargos profesionales y técnicos en instituciones públicas, los docentes superiores corresponden a los puestos profesionales y técnicos de los niveles uno al cuatro, y los docentes superiores corresponden a los mismos .