53 patrones de oraciones en chino de escuela primaria
1. Reglas para convertir preguntas retóricas en oraciones declarativas:
Eliminar preguntas retóricas y palabras interrogativas, y cambiar los signos de interrogación por puntos.
Si hay palabras negativas en la pregunta retórica (como: no, nada, nada), elimínelas; si no, agréguelas.
Ejemplo:
1. ¿Hay algo más ilustrativo que los hechos?
2. ¿No es cierto que ni siquiera se puede alimentar una flor sin trabajar?
3. ¿Por qué un anciano ordenaría estas cosas?
4. ¿Cómo hacer cien mil flechas en tres días?
5. Lo descubriste tú mismo. ¿Le puedo ayudar en algo?
6. A Marie Curie sólo le faltaba firmar la patente, ¿y no se solucionarían todas las dificultades?
7. ¿Cómo podemos olvidar las enseñanzas del maestro?
8. ¿No es esa la canción alegre que tocan las olas?
9. ¿Por qué las semillas que sembramos no pueden dar frutos en los estudiantes?
10. El camarada Li Dazhao tiene plena confianza en la causa revolucionaria. ¿Cómo puede tener miedo de los señores de la guerra reaccionarios?
¿Para qué sirve el dinero en una isla aislada?
12. ¿Cómo puedes sacar buenas notas si no estudias mucho?
13. ¿Cómo es posible que esta historia no me conmueva?
14. ¿Cómo no puedo sentirme conmovido por la enfermedad del Sr. Wang?
15. ¿Cómo puedes sacar buenas notas si no estudias mucho?
16, ¿lo que dijiste no cuenta?
17. ¿Cómo retroceder ante las dificultades?
18. Sin esas dos manos, ¿no sería esta una pista desierta?
19. ¿No planté hortalizas en esta tierra?
20. ¿Todavía tienes que preocuparte por tu madre por un asunto tan trivial?
21. Xiao Ming es tan inteligente, ¿cómo puedo compararme con él?
22. ¿No puedo hacerlo?
¿Hay algo más precioso que este regalo?
24. ¿Cómo puedo cargar algo tan pesado?
25. ¿En qué lugar del mundo no hay una imagen hermosa de flores silvestres?
26. ¿No son miles de personas comunes y corrientes como flores silvestres?
27. ¿Cómo se puede dormir en el suelo húmedo y frío?
28. ¿Cómo es posible disparar una flecha desde tal distancia?
29. ¿Quién no puede mirar a su alrededor al ver los innumerables pinos y abedules?
30. ¿Cómo no conmoverse cuando el señor Wang se enferma en el trabajo?
31. ¿Quién nunca comete errores?
32. Si riegas demasiado, ¿sobrevivirán las flores?
¿No es éste un gran espectáculo?
34. ¿Lo que dices no puede contar?
35. ¿No son miles de personas comunes y corrientes como flores silvestres?
36. ¿Cómo se puede dormir en el suelo húmedo y frío?
37. ¿Se puede construir una ciudad por orden de varios gobernantes?
39. ¿Quién no puede mirar a su alrededor al ver los innumerables pinos y abedules?
40. ¿Cómo puedo cargar algo tan pesado?
2. Reglas para convertir oraciones declarativas en preguntas retóricas:
Agrega preguntas retóricas y palabras interrogativas, y cambia los puntos por signos de interrogación.
Si la oración declarativa es una oración negativa, elimine la palabra negativa al cambiarla a una pregunta retórica; si la oración declarativa es afirmativa, agregue una palabra negativa a la pregunta retórica.
Ejemplos:
1. Las pirámides que aún hoy se mantienen en pie son la cristalización del trabajo y la sabiduría de los esclavos.
El examen final llegará pronto, así que deberíamos estudiar mucho.
3. La relación entre las personas y la montaña es cada vez más estrecha, haciéndonos sentir amigables y cómodos.
Este niño alegre es mi buen amigo.
5. Nunca olvidaremos la amabilidad de la fiesta.
6. El ser humano necesita personas que tengan el coraje de practicar.
7. Esta historia me conmovió hasta las lágrimas.
8. Esta linda niña es mi buena amiga.
9. Esta amistad es más alta que las montañas y más profunda que el mar. Nunca la olvidaremos.
10. La pendiente es tan pronunciada que el tren no puede subirla.
11. Esta inocente flor de ciruelo no se puede empañar.
Los estudiantes harán todo lo posible para superar esta dificultad.
13. Este libro es realmente bueno.
Me gusta mucho.
El día 14 nevó intensamente y las plagas del suelo murieron congeladas.
15. El parto es lo más delicioso.
16. El hermoso paisaje de Guilin es embriagador.
17. El pueblo coreano nunca olvidará al Ejército de Voluntarios.
18. Sentí que el rey Qin era cruel, así que tuve que enviar a Cai de regreso a Zhao.
19. El pueblo nunca olvidará a aquellos héroes que sacrificaron sus vidas por la patria.
20. Estos tres gramos de radio encarnan la gran personalidad del científico.
21. Debemos mantener limpios los lugares públicos.
22. Nadie no dice que Lin Xiangru es un héroe ingenioso, valiente e intrépido que toma en consideración la situación general.
23. Ningún estudiante dijo que el Dr. Li no es una buena persona.
No me emocionó escuchar la noticia.
Este asunto no es importante para mí.
Obtuvo este premio gracias a ti.
Nunca estará satisfecho.
28. Como estudiante, debes observar la disciplina.
Es imposible que hagan cosas tan malas.
Nunca olvidaremos a tu padre.
31. La estrecha relación entre las personas y las montañas hace que las personas se sientan amigables y cómodas.
32. Deberías creerme.
33. La gente nunca olvidará a los voluntarios.
Los estudiantes deben escuchar a sus profesores.
36. Tengo que resolverlo.
36. Las hazañas heroicas de los tíos del EPL en el desastre nos conmovieron hasta las lágrimas.
37. Ni siquiera una flor puede sobrevivir. Esta es la verdad.
38. Tengo que tratar con personas que destruyen bienes públicos.
39. El virus "gripe" no es terrible.
40. Este libro es tuyo.
41. No se puede aprender bien sin un cuerpo sano.
Los alumnos de primaria debemos escuchar al profesor.
43. Los excelentes resultados de Xiaoling son el resultado de su diligente estudio.
44. Sin los sangrientos sacrificios de nuestros antepasados revolucionarios, no tendríamos la vida feliz que tenemos hoy.
45. No podemos dejar de participar en actividades deportivas por culpa de las pesadas tareas de estudio.
46. Cometí un error pero no me atrevo a admitirlo ante mis profesores y compañeros. Ésta no es la actitud que debería tener un joven pionero.
47. No puedo ir al cine hasta que termine mis deberes.
Ese tren Mercedes-Benz es un símbolo del valiente progreso de nuestra patria.
49. No podemos ignorar el fenómeno de que un pequeño número de estudiantes sean indisciplinados.
50. Si no estudias mucho, no sacarás buenas notas.
51. Este cuadro fue pintado por Cai Ying de nuestra clase.
52. Esta historia me conmovió hasta las lágrimas.
Un proyecto tan magnífico es un milagro en la historia mundial.
54. Sin trabajo no se puede alimentar una flor. Esta es la verdad.
55. Las hazañas heroicas de los tíos del EPL en la lucha contra las inundaciones y la ayuda en casos de desastre nos conmovieron hasta las lágrimas.
56. Tengo que lidiar con esto.
Es imposible que hagan cosas tan malas.
Nunca olvidaremos a tu padre.
58. La estrecha relación entre las personas y las montañas hace que las personas se sientan amigables y cómodas.
59. Deberías creerme.
60. Debemos mantener limpios los lugares públicos.
61, no me emocionó escuchar la noticia.
Este asunto no es importante para mí.
Obtuvo este premio gracias a ti.
Nunca estará satisfecho.
Como estudiante, debes observar la disciplina.
Este niño alegre es mi buen amigo.
67. Los estudiantes trabajarán duro para superar esta dificultad.
Este libro es genial, me gusta mucho.
Nevó intensamente y las plagas del suelo murieron congeladas.
70. No muchos animales pueden sobrevivir en un ambiente seco.
71, tienes que recordar esta lección.
72. El pueblo nunca olvidará a los héroes que sacrificaron sus vidas por la patria.
73. El hermoso paisaje de Guilin es embriagador.
74. El parto es lo más delicioso.
La práctica de convertir preguntas retóricas en oraciones declarativas
1. ¿No es el diccionario nuestro mentor?
2. ¿No es muy animada esa calle?
3. ¿Luchar es para matar a más personas?
4. ¿Qué es la tortura? La muerte no puede dejarme hablar.
5. ¿No es la realización de las cuatro modernizaciones una gran tarea histórica para el pueblo de todo el país?
6. ¿No se dice que en la lucha habrá sacrificios?
7. ¿No es el Lago del Oeste en Hangzhou una perla deslumbrante?
8. ¿Por qué la gente no quiere que el coche se detenga y el tiempo se detenga?
9. ¿Puede una persona estar sin espíritu?
10. ¿Cómo podemos tolerar a las personas y cosas que violan las disciplinas?
¿No debería el director predicar con el ejemplo?
12. ¿Perder el tiempo no es señal de desperdiciar la vida?
13. ¿Cómo puedo cargar algo tan pesado?
14. ¿En qué lugar del mundo no hay una imagen hermosa de flores silvestres?
15. ¿No son miles de personas comunes y corrientes como flores silvestres?
16. ¿Cómo se puede dormir en el suelo húmedo y frío?
17. ¿Cómo es posible disparar una flecha desde una distancia tan larga?
18. ¿Quién no puede ver los innumerables pinos y abedules sin mirar a su alrededor?
19. ¿Cómo no conmoverse por la enfermedad del Sr. Wang?
20. El camarada Li Dazhao tiene plena confianza en la causa revolucionaria. ¿Cómo podía tener miedo de los señores de la guerra reaccionarios?
¡21, él! ¿Por qué un anciano ordenaría estas cosas?
22. ¿Cómo se pueden hacer cien mil flechas en tres días?
23. Lo descubriste tú mismo. ¿Le puedo ayudar en algo?
24. ¿No es esa la canción alegre que tocan las olas?
25. ¿Cómo podemos olvidar las enseñanzas del maestro?
26. A Marie Curie sólo le faltaba firmar la patente, ¿y no se solucionarían todas las dificultades?
Materiales de repaso de chino para escuela primaria de People's Education Edition: oraciones y poemas
1. Parte de la oración
Puntos de repaso
1. Es Oraciones, comprender los tipos de oraciones en términos de tono y función.
2. Ejercicios de expansión y contracción de oraciones.
3. Conocer varias técnicas retóricas habituales.
4. Comprender y modificar oraciones incorrectas comunes.
5. Practica la conversión de oraciones.
6. Dominar el uso de los signos de puntuación.
Plataforma de Conocimiento
Oraciones y sus tipos
1.
Una oración está compuesta por palabras o frases que pueden expresar un significado completo. Su forma es "quién (qué, dónde)" más "qué (qué, cómo)".
Por ejemplo, estudiar conocimientos en serio en un aula luminosa.
Comprender las frases nos resulta de gran ayuda para modificar las frases incorrectas y transformar las frases más adelante.
2. Distinguir cuatro tipos de oraciones: declarativas, interrogativas, imperativas y exclamativas.
Oración declarativa: Oración que puede decirle a otros una cosa, con un punto al final. Visité la Gran Muralla.
Oraciones interrogativas: oraciones que hacen preguntas a otros, con un signo de interrogación al final de la oración. ¿Por qué esos días se han ido para siempre?
Oración imperativa: oración que pide a alguien que haga algo, generalmente con un punto y, a veces, un signo de exclamación al final de la oración. Por ejemplo: El depósito de petróleo es importante, ¡por favor no fume!
Oraciones exclamativas: Oraciones que contienen emociones fuertes como felicidad, sorpresa, disgusto, etc., con un signo de exclamación al final de la oración. ¡Qué feliz es nuestra vida!
(2) Cambiar el patrón de la oración
Puntos de preparación para el examen
El mismo significado se puede expresar de muchas formas. Diferentes expresiones tienen diferentes efectos lingüísticos. Cambiar un patrón de oración es cambiar una oración por otra con el mismo significado. Los más comunes incluyen:
1. Intercambio de expresiones, oraciones colchas y oraciones declarativas;
2. Intercambio de oraciones afirmativas y dobles negativas;
3. Intercambio de oraciones declarativas, preguntas retóricas y exclamaciones;
4. Intercambio de citas directas y oraciones transitivas.
Puntos de prueba de inglés
1. Intercambiar palabras, oraciones pasivas y oraciones declarativas.
Oración "Ba": un patrón de oración en el que la acción y el objeto se colocan antes de la acción con la palabra "Ba", y la palabra "Ba" se agrega antes de la acción.
Oración "Bei": el objeto de la acción se coloca delante del iniciador de la acción y se agrega la palabra "bei" delante del iniciador de la acción para expresar pasividad.
La oración "ba", la oración "bei" y la oración declarativa están estrechamente relacionadas y se pueden convertir entre sí, pero el significado no se puede cambiar.
Preguntas de la prueba de enlace
Sostuvo con fuerza la mano del anciano. (Se convierte en una oración con la palabra bei y una oración con la palabra "ba")
(Análisis) Cuando el sujeto y el objeto cambian, agrega la palabra "bei". La palabra "Ba" ha cambiado, la posición del sujeto y el objeto ha cambiado y se ha añadido la palabra "Ba". Si es una oración declarativa, coloque la palabra "ba" antes del objeto y el predicado al final de la oración.
(Respuesta)
Apretó con fuerza la mano del anciano. (Baju)
La mano del anciano fue agarrada con fuerza por él. (oración tranquila)
En segundo lugar, el intercambio de oraciones declarativas, preguntas retóricas y oraciones exclamativas.
Las preguntas retóricas no hacen una pregunta a la otra parte, sino que enfatizan una pregunta. (pregunta) para expresar una determinada emoción. Es una forma especial de pregunta que no requiere respuesta. La respuesta está en la frase, con un signo de interrogación al final. Cuando la oración declarativa se convierte en una oración exclamativa, generalmente se agregan palabras como "cómo", "también" y "verdadero", y se agregan signos de exclamación como "ah" y "ah" al final de la oración. y el punto se cambia a un signo de exclamación.
Preguntas de prueba de enlaces
Es un buen tipo.
(Análisis) Cambie la oración declarativa por una pregunta retórica, agregue "cómo", "por qué", "qué", agregue "qué" al final de la oración y el punto al final de la frase se convierte en un signo de interrogación. El problema es que si una oración afirmativa se convierte en una pregunta retórica, se debe agregar una palabra negativa para expresar el significado negativo; si se convierte en una oración exclamativa, se debe agregar directamente un signo de exclamación.
¿No es una buena persona?
¡Es una buena persona!
En tercer lugar, el intercambio de oraciones afirmativas y dobles negativas
El uso de negación más negación en una oración expresa un significado positivo, enfatiza el hecho absoluto y hace que el tono sea más firme.
Pregunta de prueba de enlace
Tengo que ir a la biblioteca a leer. (Cambiar a doble negativa)
(Análisis) El tono de la doble negativa es más fuerte que el de la oración afirmativa, pero el significado de la oración sigue siendo el mismo. El método consiste en añadir dos palabras negativas: "No...no" o "Debe...".
Tengo que ir a la biblioteca a leer.
Cuarto, intercambio de citas directas y oraciones transitivas
Al cambiar de narración directa a narración indirecta, se debe prestar atención a tres puntos: primero, cambiar la puntuación, segundo, cambiar la puntuación personal; pronombre; el tercero es mirar el contenido de la oración. En algunas oraciones, es necesario cambiar palabras individuales y una pequeña cantidad de palabras, pero el significado de la oración no cambia.
Pregunta de prueba de enlace
Wang Liang dijo: "Quiero preocuparme por el colectivo como Li Yong".
(Análisis) La pregunta es cambiar el dirija la narración en una paráfrasis y luego cambie directamente la primera persona "yo" a la tercera persona "él".
(Respuesta)
Wang Liang dijo que debería preocuparse por el colectivo como Li Yong.
Avance especial
Primero, escribe oraciones basadas en la apariencia.
Esta mochila pertenece a Wang Qiang.
¿Cómo podría esta mochila no pertenecer a Wang Qiang?
Nadie puede negar que esta mochila pertenece a Wang Qiang.
1. Esa bicicleta pertenece a Xiao Li.
2. Esta preciosa cazadora me la regaló Tommy.
En segundo lugar, reescribe la oración así.
Ejemplo 1: Honghong bajó la cabeza y le dijo a su madre: "No quiero usar zapatos de cuero".
Honghong bajó la cabeza y le dijo a su madre que no quería usar zapatos. No quiero usar zapatos de cuero.
1. Lu Xun respondió a Yan Liming: "Si mi carta se va a publicar y hay espacio para la publicación, puedo estar de acuerdo".
2. Ming: "Ve a la brigada a buscar a Zhao. El maestro recopila" We Love Science "".
3. El líder del escuadrón le dijo a Zhang Ming: "Iré a la reunión y tú podrás participar. "
4. Zhan Tianyou a menudo lo alienta. El personal dijo: "Nuestro trabajo primero debe ser preciso".
5. El anciano siempre sacudía la cabeza, Suspiró largamente y dijo: "Ying'er, todavía eres joven y no lo entiendes".
p>6. Lin Xiangru dijo: "Estoy dispuesto a llevar a He's Bi a Qin". p>
Ejemplo 2: Después de clase, la maestra me pidió que fuera a la oficina.
Después de clase, la profesora me llamó a la oficina.
Después de clase, la profesora me llamó a la oficina.
7. Las dificultades no le asustaban.
Ejercicios en capas para convertir oraciones declarativas en preguntas retóricas
1. Tipo simple:
¿Por qué Liang Rongcong no es inteligente? (Declaración retórica)
Reescribir:
Liang Rongcong es muy inteligente. (La afirmación se convierte en una pregunta retórica)
Reescribe:
El caballo corrió muy rápido. (La afirmación se convierte en una pregunta retórica)
Reescribe:
¿No puede el caballo correr rápido? (Declaración retórica)
Reescribir:
2. Patrón de oración compleja:
¿Por qué no tiene miedo cuando escucha el sonido de las cuerdas? (La pregunta retórica se convierte en oración declarativa)
Reescribir:
Tan pronto como escuchó el sonido de las cuerdas, se asustó mucho. (La oración declarativa se convierte en una pregunta retórica)
Reescribir:
El caballo corre más rápido y está más lejos de Chu. (La oración declarativa se convierte en una pregunta retórica)
Reescribe:
Si el caballo corre rápido, ¿no está más lejos de Chu? (La pregunta retórica se convierte en frase declarativa)