6 Materiales de escritura avanzada del Día del Maestro 2023

Materiales de escritura avanzada del Día del Maestro 2023, parte 1

Existe una maestra así, es gentil, amable, se preocupa por los estudiantes, Es amable, ella es mi maestra de clase: la maestra Shao Lijun.

Recuerdo que cuando me transfirí por primera vez a otra escuela, fue este profesor quien me presentó la clase y me hizo conocer la clase. En un abrir y cerrar de ojos, han pasado casi tres años y mi memoria se ha vuelto borrosa, pero hay una cosa que nunca he olvidado.

Era un día muy normal, salvo que hacía mucho frío. Terminé apresuradamente mi desayuno y salí.

Después de salir, me di cuenta de la severidad del clima: soplaba el viento frío, mezclado con algunas hojas, aullando abrumadoramente, como una fiera loca, asustando a la gente. Realmente lamento no haber escuchado las palabras de mi madre y haber usado un abrigo fino y haber salido. Pero si vuelvo y uso una chaqueta acolchada de algodón ahora, mi madre definitivamente se reirá de mí otra vez. Olvídalo, fui cruel y decidí ir a la escuela.

La clase empezó pronto, pero no tenía intención de escuchar al profesor en serio. En serio, ¿por qué hace tanto frío con este maldito clima? Seguí respirando con dificultad, pero fue inútil. Siento que mis manos casi se están convirtiendo en paletas heladas.

Después de clase, llevé mi libro de tareas a la oficina del profesor Shao para calificarlas. "¡Informe!" Quizás hacía demasiado frío, sentí que me temblaba la voz. Me acerqué y vi al profesor Shao revisando la composición de ayer, así que le entregué mi libro de tareas. El maestro Shao estaba a punto de tomarlo cuando accidentalmente tocó mi mano y dijo sorprendido: "Ah, ¿por qué tienes las manos tan frías?" De repente sentí una sensación extraña en mi corazón. Esta frase parecía ser lo que mi madre solía decir. Yo. Algo que dije. Mientras decía eso, el maestro Shao se quitó el chal de piel y dijo: "Vamos, póntelo, no será bueno si te resfrías". Me sentí halagado y dije repetidamente: "¡No, no, no, no, no tengo frío!". Estaba realmente decepcionado, pero en ese momento estornudé ruidosamente. El maestro Shao sonrió y dijo: "Mira, dije que lo atraparía". ¡Un resfriado! ¡Vamos, póntelo! No pude negarme, así que tuve que dejar que el Maestro Shao me ayudara a ponérmelo.

El gran chal de felpa me pareció demasiado grande, y la intención del profesor Shao también me pareció demasiado grande.

La clase comenzó de nuevo y el profesor Shao se paró en el podio vestido solo con un suéter y dio una conferencia. La maestra Shao era originalmente delgada y pequeña, pero ahora parecía aún más delgada, como si una ráfaga de viento se la llevara. Durante unos segundos, sentí que el profesor Shao se estremecía. Mis ojos estaban cubiertos por una fina capa de lágrimas.

Después de clase, inmediatamente me quité mi chal de felpa y se lo entregué al profesor Shao. El maestro Shao parecía infeliz: "¿Qué estás haciendo? ¡Póntelo!" "¡Pero te resfriarás!" El maestro Shao estaba realmente enojado y dijo en un tono autoritario: "¡Póntelo! Incluso si me resfrio, yo ¡Estaré feliz de hacerlo! " Sentí amargura en la nariz y vi que el maestro Shao era tan terco como un niño en ese momento. La maestra se alejó enojada, "¡Ah, estornuda!" Esta vez, fue el maestro Shao quien estornudó. El maestro se alejó, pero yo todavía lo miraba en éxtasis. "¡Qué hermosa maestra!" De repente dije esto.

Todavía hay un viento frío y cortante fuera de la ventana, pero no tengo miedo. ¡Porque no solo llevo un fino chal de felpa, sino también la cálida amistad en el chal de felpa...

2023 Día del Maestro Materiales de Trabajos Avanzados Parte 2

Ha trabajado duro por la educación de áreas minoritarias en mi país y ha logrado resultados notables en educación y enseñanza. Es un excelente maestro tanto en política como en educación. integridad y talento.

1. Al viajar por Li Village y Miao Village, me preocupo por los niños de las aldeas pobres.

Después de graduarse de la Escuela de Profesores con excelentes resultados en 19__, el camarada XX tomó la iniciativa de enseñar en la escuela secundaria Hongdao en el condado de Qiongzhong, un remoto asentamiento de Li y Miao, y dedicó su más preciada juventud a la educación en zonas montañosas. Para que los hijos de los compatriotas Li y Miao no faltaran a la escuela, el maestro Zeng visitó todas las aldeas Li y Miao aquí. Una vez, cuando escuchó que un estudiante Miao abandonó la escuela y regresó a casa para casarse, inmediatamente caminó más de 30 millas de caminos de montaña durante la noche hasta la aldea Miao y persuadió a los padres para que dejaran que sus hijos regresaran a la escuela. Para mejorar la calidad científica y cultural de los compatriotas Li y Miao, el maestro Zeng les proporcionó lecciones adicionales sin ninguna compensación. También sacó dinero de su magro salario muchas veces para pagar la matrícula y comprar útiles escolares para estudiantes pobres... La dedicación desinteresada del maestro Zeng fue elogiada unánimemente por los compatriotas locales Li y Miao.

2. Estar dispuesto a desempeñar un papel de apoyo y realizar contribuciones desinteresadas.

El camarada XX fue transferido a la escuela secundaria Sanya Tengqiao a finales de 19__ para dedicarse a la enseñanza experimental. Como todos sabemos, el trabajo experimental en química y biología es sucio y agotador, a menudo entra en contacto con sustancias tóxicas y nocivas y el salario es bajo. Sin embargo, al profesor Zeng no le importaban las ganancias y pérdidas personales. Para cambiar el atraso de la enseñanza experimental en las escuelas rurales lo antes posible, trabajó sobrecargado. Era responsable de la gestión de todos los laboratorios de química y biología de la escuela. tareas docentes experimentales de toda la escuela. Durante el día buscaba instrumentos y medicamentos en antiguos almacenes, y por la noche identificaba y purificaba reactivos en el laboratorio. Aprovechaba los días festivos y las pausas para el almuerzo para preparar instrumentos y medicamentos, y por las tardes utilizaba clases experimentales grupales para los estudiantes. En un corto período de tiempo, la tasa de realización de pruebas de los experimentos de química de la escuela secundaria Tengqiao alcanzó el 100%. En 19__, en la inspección provincial de enseñanza experimental popular, la escuela secundaria Tengqiao obtuvo 99,3 puntos, ocupando el primer lugar en la ciudad, y fue elogiada y recompensada por el Departamento Provincial de Educación. En 19__, en la inspección de evaluación de la enseñanza de la ciudad, el departamento de enseñanza experimental de la escuela secundaria Tengqiao ocupó el primer lugar en la ciudad.

3. Elaborar material didáctico y servir a la enseñanza.

Para cambiar la falta de equipos experimentales en los laboratorios de las escuelas rurales, el Sr. Zeng estudió cuidadosamente el programa de enseñanza experimental y estudió cómo utilizar diferentes materiales didácticos para resaltar los puntos clave de la enseñanza en el aula y lograr una enseñanza innovadora. Creía que fabricar sus propios materiales didácticos era la mejor manera de resolver la escasez de equipos experimentales en las escuelas rurales es explorar activamente y ser valiente en la innovación.

El profesor Zeng se dedica activamente a la investigación docente y a la práctica de la reforma docente, se dedica al estudio de materiales y métodos de enseñanza, lleva a cabo con valentía reformas docentes experimentales, sigue adelante e innova constantemente. En su práctica docente experimental a largo plazo, resumió muchas experiencias docentes valiosas, como el "Método de enseñanza de exploración guiada experimental" y el "Método de enseñanza del modelo de problemas". Tomó la iniciativa en la realización de una evaluación integral de las habilidades experimentales y se centró en cultivar la innovación de los estudiantes. espíritu y capacidad creativa, recibió la atención de la Asociación Nacional de Educación Secundaria en Química. El profesor Zeng es bueno resumiendo la experiencia en experimentos de enseñanza y elevando la experiencia a un nivel teórico para guiar la enseñanza. Su artículo "Una breve discusión sobre educación de calidad y educación orientada a exámenes" fue seleccionado en la gran biblioteca académica de "Cómo implementar una educación de calidad" y fue plenamente reconocido por los expertos en educación. Desde 19__, el Sr. Zeng ha escrito una gran cantidad de artículos sobre educación y enseñanza, 25 de los cuales han ganado premios o han sido publicados, incluidos 6 premios nacionales, 11 premios provinciales y 7 premios municipales.

5. Implementar una educación de calidad y servir a la economía rural.

Para implementar plenamente la política educativa del partido y mejorar la calidad general de los estudiantes, mientras completaban las tareas docentes regulares, el profesor Zeng organizó activamente a los estudiantes para que llevaran a cabo actividades extracurriculares de ciencia y tecnología para servir a la construcción económica rural local. . Con el fin de cooperar con el departamento de tecnología agrícola en la promoción de la nueva tecnología de lanzamiento de plántulas de arroz, aprovechó las vacaciones para enseñar a los estudiantes a realizar experimentos comparativos de lanzamiento y trasplante de plántulas de arroz. Los resultados de la encuesta hicieron que los agricultores locales se sintieran seguros de adoptar las plántulas de arroz. tecnología de lanzamiento, que impulsó el crecimiento sustancial del grano local. Para guiar a los agricultores en la fertilización científica, el maestro Zeng trabajó incansablemente y viajó a varios campos en Tengqiao, ofreciéndose como voluntario para ayudar a los agricultores a analizar la composición del suelo y guiarlos para mejorar el suelo, lo que en general fue bien recibido por los agricultores. En los últimos 10 años, los proyectos estudiantiles de ciencia y tecnología del Sr. Zeng han ganado 30 premios distintos, incluidos 3 a nivel nacional, 16 a nivel provincial y 11 a nivel municipal.

Debido al desempeño sobresaliente del camarada XX en todos los aspectos, ha recibido los títulos honoríficos de "Maestro destacado de la provincia de Hainan", "Diez jóvenes destacados de Sanya", "Tutor destacado de ciencia y tecnología de la provincia de Hainan" y otros títulos honoríficos.

Materiales de escritura avanzada del Día del Maestro 2023, parte 3

Ella es una trabajadora común y corriente en el frente de la educación preescolar. Desde que se unió a la fuerza laboral en 20__, ha trabajado duro y concienzudamente, insistió en enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir y amar la enseñanza con un fuerte sentido de responsabilidad laboral y misión política. Aunque las notas que compuso son simples, son puras, cálidas y afectuosas. Aunque el trabajo que desempeña no tiene logros espectaculares ni trascendentales, como miembro del frente de educación preescolar, siempre puede mantener su carácter selectivo, abnegación ante los demás y tiene una visión correcta del mundo y de vida y valores, y es positivo Para desempeñar las funciones de un maestro, debe tener un claro sentido de responsabilidad social y un fuerte espíritu emprendedor, y ser valiente en la innovación. Utilice siempre el famoso dicho del Sr. Tao Xingzhi de "tener el corazón en". tu mano sin tomar media brizna de hierba" para espolearte.

Algunas personas dicen: "No hay educación sin amor." Pero los maestros de jardín de infantes, además de amor, también necesitan paciencia, inocencia infantil y sentido de responsabilidad. Ella cree que una maestra de jardín de infantes estricta es al mismo tiempo un padre estricto y una madre amorosa, una maestra y una niñera. Debes dedicar todo tu amor a tus hijos. Así es como ella derrama su amor en cada niño en el trabajo.

Un día, un niño de la clase tenía la cara roja con una expresión antinatural. Ella tomó la mano del niño y lo llevó al baño y le preguntó en voz baja: "¿Te cagaste en el cuerpo?". Su cara se puso más roja y las lágrimas seguían. derramando. Ella supo la verdad por su expresión. Con una sonrisa en su rostro, dijo: Jaja, maestra, ¡te cagaste en el cuerpo muchas veces cuando eras niña! ¿Puedes pedirle ayuda a la maestra? Después de escuchar las palabras de la maestra, la niña inmediatamente dejó de llorar y miró. Al mismo tiempo, ella inmediatamente trajo un balde y una toalla para lavarlo con agua y lo secó con una toalla. Cuando el agua se ensució, él dijo: "Maestro, solo llámame". es: Todos los niños de la clase son mis hijos y yo soy su madre. Es parte de la naturaleza humana que una madre haga estas cosas por sus hijos". Me sentí muy conmovido después de escuchar lo que dijo. ¡Sí! La maestra del jardín de infancia es la madre. Ye Yiang, una niña de su clase, tiene problemas para subir y bajar escaleras con los pies. Siempre abraza a Angang. Cuando tiene tiempo libre, practica caminar con Angang. Siempre puede verlo caminar suavemente por las escaleras para animarlo. Él usa su amor para ayudar a Ang Ang a superarse. Así contagia de amor a los niños que la rodean.

En el trabajo, sabe que para darles un vaso de agua a sus hijos, necesita ser dueña de un océano. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos seguir mejorando. Una vez dijo: "Para ser un excelente maestro de jardín de infantes, debes esforzarte por lograr tres cosas. En primer lugar, debes convertirte en un experto, en segundo lugar, debes convertirte en un pensador y, en tercer lugar, debes ser psicólogo. Por supuesto, esto significa Sanjia no es necesariamente una experta en el verdadero sentido, pero se busca a sí misma de acuerdo con los requisitos de los expertos, pensadores y psicólogos. Por eso, siempre trabaja con los pies en la tierra. Dijo que quiere ser una experta. En primer lugar, tiene que enseñar bien cada lección y conquistar a los niños, padres y colegas en el aula, por eso siempre prepara las lecciones cuidadosamente después de clase y elabora material didáctico todos los días. Recuerdo una vez cuando todos los maestros del jardín de infantes. Cuando estaba fuera del trabajo, ella todavía estaba allí, haciendo material didáctico en el aula. Cuando se le preguntó por qué no regresaba a casa, su respuesta fue que debía ser digna de sus padres, sus hijos y su trabajo. Piensa positivamente en su trabajo diario y en cada práctica educativa. Reflexiona y registra cada detalle educativo, y hace correcciones oportunas. Cuando se le pregunta por qué, siempre dice que trabajar por inercia sin pensar todos los días no solo es agotador, sino también ineficiente. Ella no lo hace con su cerebro, sino con su cerebro. Simplemente repetir cosas mecánicamente es injusto para los niños, y en su tiempo libre participa activamente en varios entrenamientos. Dijo que solo progresando en el aprendizaje se puede estar calificado para hablar de ello. mañana.

La educación infantil está muy lejos. No hay cooperación entre la familia y el jardín de infancia, por lo que ella moviliza plenamente el entusiasmo de los padres y la educación. Por lo tanto, para comunicarme mejor con los padres, a menudo recopilo algunos métodos de tutoría científica, a menudo uso blogs escolares y plataformas de mensajes cortos para comunicarme con los padres, les informo de inmediato la situación de sus hijos para coordinar la educación entre el hogar y la escuela y uso el. hora de recepción matutina para hablar con los padres, con paciencia y meticulosidad

Aunque mirando hacia atrás, ella y sus hijos han pasado por altibajos en sus 7 años de carrera docente. Ella ha ido avanzando con paso firme, sin pereza ni ningún tipo de pereza. cada vez más pequeña, pero llena de entusiasmo: "Los logros pertenecen al pasado, la clave está en el futuro. Mientras una persona tenga búsqueda y amor, siempre seré la mejor persona". Soy un grano de arena en el vasto desierto, tan común como una gota de agua en las profundidades del mar. No me arrepiento. Continuaré mi carrera y enriqueceré mi vida.

2023 Día del Maestro Materiales de obras avanzadas Capítulo 4

Cuando el suave viento otoñal sople a nuestro alrededor y cuando los numerosos frutos maduren silenciosamente en las ramas, marcaremos el comienzo de otro año nuevo. Una festividad muy memorable es el 10 de septiembre, el Día del Maestro.

De pie bajo la bandera roja brillante, en este momento feliz, cálido y emocionante, en nombre de todos los estudiantes de la escuela, extiendo nuestros corazones más sinceros y les deseo a todos los maestros que se preocupan y aman un ¡Felices vacaciones, felicidad y salud!

En el dorado otoño de septiembre, los profesores son el tema de esta temporada y el aire se llena de emoción de gratitud hacia los profesores. Querido maestro, estás ejerciendo la profesión más gloriosa del mundo. Has formado generaciones de talentos sin pedir nada a cambio.

¿Cuántos días y noches has trabajado incansablemente en el frente educativo para llevar conocimientos y fortaleza a los estudiantes? ¿Cuántas veces has desempeñado el papel de un amigo cercano y escuchado las voces de los estudiantes? miembro, preguntando por su bienestar, Preocupándose por nuestras vidas. Tú eres la luz de las velas, que ilumina el alma de cada estudiante y señala el camino a seguir; eres el agua de lluvia que riega las plántulas. Ser maestra es un trabajo duro, y el trabajo de formar el alma es grande; el encendido de una vela roja dura poco, pero se quema a sí misma e ilumina los corazones de los demás, pero es eterna.

Los estudiantes deben tener un corazón agradecido al enfrentarse a nuestros profesores. Entonces, en septiembre, este mes especial, ¿qué puedes hacer para que el maestro se sienta feliz por tu existencia? Puedes escribirle una carta escrita a mano expresándole tu gratitud, o expresar tu gratitud sinceramente en un diario El amor de los maestros; puedes hacer una tarjeta de felicitación tú mismo y entregársela al maestro, o ponerla tranquilamente en el escritorio del maestro; también puedes hacer un dibujo para el maestro, agregar una línea de saludos afectuosos o escribir un poema lírico cuando camines; al entrar al salón de clases, puedes ver las palabras "Feliz Día del Maestro" escritas en la pizarra y darle una sorpresa al maestro, también puedes usar la clase de la tarde para tener una comunicación sincera con el maestro, etc. qué método uses, creo que nuestros profesores definitivamente se sentirán felices por tu existencia.

Nuestro respeto hacia los docentes no está solo en septiembre, ni está solo en las acciones anteriores, sino en el corazón y la conciencia de nuestros compañeros, disolviendo esta conciencia en cada palabra y cada palabra nuestra en una sola. línea. Ser agradecido con el profesor no requiere que hagamos cosas trascendentales. Se refleja en las pequeñas cosas de nuestra vida diaria:

En clase, una mirada firme y un gesto suave demuestran que estás dentro. todo el cuerpo Cuando estás comprometido y escuchas atentamente, esto es gratitud. Después de clase, me encontré con la maestra en el pasillo. Una leve sonrisa y un dulce "Hola maestra" también son expresiones de gratitud. Después de la escuela, saludar al maestro y decirle "adiós maestro" sigue siendo un signo de gratitud.

Por supuesto, completar cada tarea con seriedad, levantar la mano para hablar activamente, confiar en sus propios esfuerzos para obtener resultados ideales, lograr mayores progresos y lograr un mejor desarrollo son aún más importantes para el arduo trabajo de el maestro. La recompensa del trabajo es también la gratificación del maestro y la satisfacción más feliz.

No los atribuyas a pequeñas cosas sin sentido, y no desdeñes las pequeñas cosas que te rodean, porque detrás de estas pequeñas cosas se esconde tu respeto y afirmación del maestro. Por ejemplo, cuando ves al maestro, le envías un saludo cordial; puedes tomar la iniciativa de ayudarlo con tu tarea en el camino, piensas positivamente y escuchas atentamente a la clase, lo que refleja tu respeto por el maestro; Maestro En el campus y en la vida, eres civilizado. El lenguaje y el comportamiento cortés reflejan el retorno de la enseñanza y el cultivo del maestro. Creo que los estudiantes podrán utilizar sus acciones para demostrar su respeto por los profesores.

Finalmente, en nombre de todos los estudiantes, una vez más les deseo a nuestros maestros éxito en su trabajo, felicidad y salud, y alegría familiar.

¡Día del Maestro 2023 Advanced Deeds! Materiales Parte 5

1. Soy un novato y no entiendo el amor

En agosto de 1991 comencé oficialmente a trabajar y me embarqué en el suelo fértil de la educación cuando tenía 18 años. En ese momento, en el remoto Zhaoyuan, comencé a enseñar persistentemente. Frente a pares de ojos puros, sentí pánico e incluso un poco de miedo. La edad de 18 años está llena de emoción, fuerza y ​​fe. Comen y viven en la escuela, pasan mucho tiempo relacionándose con los estudiantes y tienen amistades cercanas con ellos. Incluso van a la zanja a plantar árboles y lavar ropa en el río, todo en grupos. Construimos grandes muñecos de nieve y hacemos rodar grandes bolas de nieve en el campus en invierno, recogemos frutas, verduras y vegetales silvestres en el anochecer de otoño, bebemos agua fresca de manantial en las tardes de verano y recogemos flores silvestres desconocidas en la naturaleza primaveral. Feliz, despreocupado, a menudo jugando a las cartas o contando cuentos en la puerta de la casa de un niño, bailando "Stars Light Up" y cantando "Orchid Grass" en un campo de trigo. Pienso en esos días ahora como si fuera ayer. En ese momento, no fue porque nuestras calificaciones en Tiantiantianlan no fueran buenas. Al contrario, nuestra tasa de admisión ocupó el primer lugar. En ese momento, practicaba caligrafía todos los días, tocaba el piano de pedal todos los días y también aprendí a cantar la Ópera de Henan. Todas estas especialidades posteriores fueron pulidas y lustradas durante ese tiempo. En ese momento todavía estaba enfocado en hacer autoexámenes, leer y estudiar, y acumular hábitos, por lo que luego hablé de literatura antigua y literatura moderna con gran claridad. En ese momento, realmente aprendí a pensar y acumulé conocimientos. Sin embargo, no se comprende que la educación es el arte del amor. De hecho, una relación armoniosa con los niños es el vínculo del amor.

Tengo la suerte de tener la experiencia y la emoción en las que he trabajado duro durante los últimos dos años. Aunque soy nuevo en el mundo y todavía tengo muchas preguntas sobre el mundo, un amor es suficiente para calentar el frío anormal y acomodarlo. frente a la búsqueda del conocimiento.

No hay hazañas trascendentales, sólo palabras y hechos simples, sólo el credo de tener los pies en la tierra y ser honesto.

2. Aprendiendo el amor que dura mucho tiempo

Mirando hacia atrás en mi experiencia docente, es un largo proceso desde la adoración apasionada hasta la transición suave. En esta transformación, maduro gradualmente. y hazte más fuerte, no hay palabras atrevidas, todo empieza desde lo ordinario.

Desde la facilidad para hablar en clase hasta la elocuente charla después de clase, siempre está predicando con el ejemplo. Para encontrar un método que se adapte a mí y a mis alumnos, ¿cuántas veces me he sumergido en una pila de libros y he vuelto a leer los planes de las lecciones, dos o incluso tres o cuatro veces? Para aprender a crear material didáctico, pasé unas vacaciones de verano conectadas a Internet, escuchando conferencias y haciendo tareas. Siempre que haya una oportunidad no dejes pasar ni un día. Siempre quiero aprender más por mi cuenta. Si tengo un recipiente con agua, los estudiantes no tendrán que preocuparse por el agua. Incursione constantemente en libros extracurriculares, permita que los estudiantes lean un libro al mes, hágalo usted mismo primero, permita que los estudiantes lleven diarios y persistan todos los días, para que a los estudiantes les guste leer, a menudo les lean libros extracurriculares, anímelos a escribir notas de lectura y Siempre aprenda de Penetrar en cada detalle y mejorar sus mentes.

No busques las razones de las dificultades, sino trata de encontrar caminos para el éxito. Sí, es una especie de devastación y una enfermedad quejarse a menudo de los malos estudiantes y los malos hábitos, y quedar atrapado en suspiros de impotencia y luchas desesperadas. Ante tal situación, la calidad de la enseñanza, por supuesto, está en declive. Además de buscar la eficiencia en el aula, también creo activamente una atmósfera edificante. Por ejemplo, cantar una canción juntos antes de clase permite a los estudiantes mirar hacia adelante y. Cultive deliberadamente su atención. En vista de la débil comunicación oral de los estudiantes, insisto en que los estudiantes den un discurso un minuto antes de la clase y se turnen. Para mejorar el interés de los estudiantes por la escritura, los llevé a ver conejos, fui a la oficina de correos a investigar, les escribí hidrografías y encuaderné los ejercicios más destacados de la clase en un libro. Después de leer el libro del Sr. Li Zhenxi "Sé el mejor maestro", aprendí a escribir cartas a estudiantes y padres, comunicarme, descubrir las razones y comprender las necesidades espirituales de los estudiantes. Una vez, les pedí a los estudiantes que escribieran mentalmente sobre el profesor de chino. Muchos estudiantes me plantearon requisitos más altos. Los estudiantes son reflexivos y vívidos, y depende de cómo los guiemos y les formemos.

Estabiliza tu mentalidad y no dañes a los estudiantes. Todos los educadores odiamos el hecho de que el hierro no pueda convertirse en acero. A menudo, por asuntos triviales, se generan grandes peleas que tensan la relación entre profesores y estudiantes, e incluso pueden dañar las mentes jóvenes de los estudiantes y causar obstáculos en algunos aspectos en el futuro. Descubrí que Zhang Jingbo tiene una mente flexible, pero su expresión lingüística es muy pobre y solo puede pronunciar la mitad de sus palabras. Esto puede deberse a la severa reprimenda del maestro. También hubo un estudiante que faltó a clase y preguntó por qué tenía miedo de ser criticado por el maestro porque no podía completar las tareas de aprendizaje. De hecho, ya sean estudiantes con dificultades de aprendizaje o estudiantes sobresalientes, es importante desarrollar su autoestima y confianza en sí mismos. No podemos ensombrecer sus corazones debido a nuestras palabras y hechos. Por eso, en cada clase, me digo a mí mismo que debo sonreír, que debo ser tolerante, darle suficiente espacio a los estudiantes, inclinarme para hablar con ellos, ponerlos en la posición de maestros, interactuar en el aula, dejarles expresar sus opiniones y que aprendan a cuestionar, está prohibido hablar de temas que no tengan que ver con el aprendizaje en clase, y no está permitido criticar a los estudiantes en clase. Spencer dijo: No esperes que los niños tengan un gran número de virtudes. El secreto de ser educador es cómo cuidar de tus alumnos. Si odias a tus alumnos, tu educación terminará incluso antes de comenzar. Algunas personas también dicen que los niños que se aman a sí mismos son seres humanos y los niños que aman a los demás son dioses. Creo que todos podemos intentar crear este mito. Entonces, sé que existen peligros al no poder hacer algo que amas. La educación es un arte lento. Acabemos con las altas puntuaciones y las bajas capacidades. Empecemos primero desde la perspectiva de cultivar a las personas.

3. El progreso continuo crea amor.

Después de experimentar agotamiento profesional, me desperté. Algunas personas dicen: si enseñas en la escuela primaria, estarás en el nivel de la escuela primaria. ¿Es este realmente el caso? No lo creo. Siempre creo que encontraré mi propio camino.

Al estudiar y asistir a clases una y otra vez, los conceptos de enseñanza avanzados y los métodos educativos modernos siempre tocan mi alma. Ha pasado mucho tiempo desde que salí a hacer una clase abierta. No soy una persona que sigue a la multitud y mi profundo amor por la profesión docente no me permite aflojar en absoluto. En las actividades de los "Cuatro Unos", cada semana creo cuidadosamente clases de alto nivel y alta calidad, y pido a los líderes de la escuela central, a los directores y a los líderes de los equipos de enseñanza e investigación que escuchen las clases, las evalúen y hagan sugerencias. Durante el entrenamiento gradual, me atrevo a decir que cada clase tiene sus puntos brillantes. Si esto continúa por mucho tiempo, será difícil no progresar.

Estudio detenidamente obras maestras educativas todos los meses, escribo dos libros gruesos sobre mi experiencia de lectura y publico diarios en Internet de vez en cuando para intercambiar mi vida de estudio. Utilice acciones positivas todos los meses para esforzarse por ser el modelo del mes.

El 4 de mayo de este año, participé en el Concurso de Clases de Calidad de Aula Eficiente y recibí elogios unánimes de los líderes que asistieron a la clase. Durante la exhibición de lectura del 1 de junio, muchos de los ensayos que escribí fueron reconocidos por los líderes del departamento de docencia e investigación. Como defiende la Nueva Educación: si actúas, ganarás algo.

Dios premia el trabajo duro, y la dulzura de la educación está profundamente arraigada en mi corazón.

El nuevo proyecto experimental educativo me dio la oportunidad. El 21 de abril, bajo el liderazgo del director Zhang, entramos a la escuela primaria Pinglu West Street y experimentamos por primera vez el ideal educativo de la nueva educación de "buscar una vida educativa completa y feliz". Después de regresar, redacté un plan de lectura para nuestra escuela y decidí comenzar con la recitación de la mañana, la lectura de la tarde, la lectura de la noche, la lectura profesional y la escritura profesional. Dedico de 10 a 15 minutos cada mañana en la clase de recitación matutina con los estudiantes y 10 minutos al mediodía para leerles libros y periódicos a los estudiantes. Luego dejo que los estudiantes lean de forma independiente, escribo diarios y tomo notas sobre las lecturas por la noche. Maestros, escriben narrativas educativas mensualmente. Aprovechando esta oportunidad, abrí una clase en Weibo y tomé la iniciativa de escribirla todos los días. Animé a todos los estudiantes a dejar sus huellas en ella y les proporcioné un lugar donde "escribo a mano mi corazón". Luego, para la práctica extracurricular de cada semana, aconsejo a los estudiantes que escriban periódicos escritos a mano, no importa lo malos que sean, siempre que busquen información con atención y la dibujen con cuidado, los elogiaré. Los niños alcanzan la autoestima y la confianza en sí mismos a través del aprecio. Siempre que puedas hablar con valentía, genial. Ahora, muchos estudiantes de la clase solicitan activamente iniciar un "Diario Yuandian" para mostrar el estilo de nuestra escuela y perseguir la gran causa de nuestra escuela.

En la construcción de la cultura del campus, llevé a los estudiantes de la clase a leer cuentos uno por uno, memorizar lemas uno por uno y decirles que debemos hacer esto no son decoraciones, sino culturales. influencia. Es alimento espiritual. Los niños se inspiraron en cada historia y expresaron sus mejores sentimientos en sus diarios.

Regar los plantones con amor y sonrisa, y dejar que la lectura y el aprendizaje nos acompañen a crecer.

Utilizo la pasión de la juventud para escribir las alegrías y las tristezas de mi carrera educativa; utilizo mi búsqueda incansable para interpretar mi comprensión y respeto por la educación. Elijo no arrepentirme y apegarme a los tres; podio de pie. Cuidar a miles de niños es el objetivo de mi vida.

2023 Día del Maestro Materiales de Trabajos Avanzados Parte 6

__, mujer, miembro del Partido Comunista de China, nacida en febrero de 1980. Ha trabajado como consejero desde julio de 2003 y ha sido responsable de la gestión educativa de 457 estudiantes de la promoción de 2003 de la Facultad de Economía y Gestión y de 456 estudiantes de tercer curso de contabilidad en 2011. Actualmente, es subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad de Jiamusi, consejero de tiempo completo, secretario general del sindicato de estudiantes de la universidad, instructor y organizador a tiempo parcial del Voluntario Juvenil. Asociación.

Dedicarse a su trabajo, estar dispuesto a contribuir y trabajar duro para cultivar duraznos y ciruelas

Para realizar el trabajo de los consejeros de una manera más sólida y ordenada, Las tarjetas de información de situación básica de los estudiantes se elaboran de acuerdo con las situaciones de los estudiantes y se recopilan en Lea este libro en cualquier momento para comprender y dominar la información básica, como los intereses, pasatiempos, situación familiar, características de personalidad, etc. de cada estudiante, para establecer las bases. base para un mejor desarrollo de diversas tareas, ser minucioso y meticuloso, profundizar cada semana Ir a clase al menos dos veces, ir al dormitorio al menos una vez, preocuparse por el estatus ideológico de los estudiantes en todo momento, llevar a cabo Varios trabajos de gestión educativa tienen los pies en la tierra, comienzan desde la perspectiva de los estudiantes, piensan desde la perspectiva de los demás, hablan y se comunican libremente, son amigos cercanos de los estudiantes, trabajan concienzudamente y no piden nada a cambio. y educar a cada estudiante.

Preocuparnos por los estudiantes, nunca rendirnos, nunca rendirnos por los estudiantes con necesidades especiales

Cada estudiante con dificultades familiares y estudiantes con necesidades psicológicas especiales es el foco del trabajo estudiantil, y nosotros Es necesario comprender a cada estudiante con necesidades especiales en función de la situación familiar, cuidar a los estudiantes especiales que no son aptos para la universidad y tienen dificultades para hacer amigos, brindar asesoramiento grupal a los estudiantes que cuidan y aprender activamente los conocimientos relevantes de los consejeros psicológicos. , llevar a cabo la educación sobre salud mental de los estudiantes de manera más profesional y resolver problemas especiales. No abandonaremos a ningún estudiante debido a sus dificultades reales.

Con su ayuda, Zhu Qianyi, una estudiante de Contabilidad de 2011 de la Clase 10 cuyas calificaciones bajaron significativamente debido a que estaba cansada de estudiar, se graduó con éxito. Ding Ling, una estudiante de Contabilidad de 2011 de la Clase 4 que tuvo graves dificultades para hacer amigos, vio cómo sus calificaciones mejoraron. su personalidad cambió y se graduó con éxito, Hao Wanna, un contador de noveno grado de la promoción de 2011 que estaba obsesionado con los juegos en línea durante la universidad y pasaba las 24 horas del día navegando por Internet en un cibercafé en lugar de asistir a clases, abandonó con éxito su adicción a Internet; y se graduó con éxito Liu Zheng, un estudiante huérfano y extremadamente pobre de la clase de contabilidad de la clase 3 de 2011, después de trabajar duro para cambiar su propia situación y encontrar un trabajo estable con objetivos personales claros y una dirección de desarrollo estable; Hay innumerables ejemplos como este: "Nunca te rindas con cada estudiante" es el principio de su trabajo, no importa quién se quede atrás o esté confundido, ella la guiará pacientemente.

Riegue con amor, preocúpese por los estudiantes y vea los verdaderos sentimientos en los momentos críticos.

Adherirse al concepto de anteponer los asuntos estudiantiles a todo lo demás, ocuparse personalmente de los asuntos estudiantiles y ocuparse de los asuntos estudiantiles. Asuntos con corazón, se preocupa por cada estudiante y coopera con los padres en la supervisión y el cuidado de sus hijos. Ma Yidi, Clase 9 de Contabilidad de 2011, es la secretaria de la liga de la clase. Tiene una personalidad alegre y está dispuesta a ayudar a los demás. El hospital le diagnosticó epilepsia. Sufrirá epilepsia cuando se encuentre con estrés. Ha sufrido epilepsia más de 10 veces en cuatro años, ya sea de día o de noche. Llegarán al lugar lo antes posible, pagarán el medicamento por adelantado, comunicarán el estado, informarán a los padres. y cuidarlos bien, lo cual es bien recibido por los padres.

Combinar características, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y guiarlos para que se conviertan en pilares.

En vista de las características de los estudiantes de tercera mesa con una base de aprendizaje débil pero intereses amplios, entusiasmo y alegría, organizamos y llevamos a cabo activamente actividades culturales escolares que interesan a los estudiantes. De acuerdo con las diferentes características de los estudiantes, los alentamos a desarrollar sus fortalezas y mejorar su calidad general. Con su ayuda y aliento, Wang Guojian, Clase 1 de Contabilidad de 2011, se convirtió en directora de la estación de radio de la Universidad de Jiamusi y presentadora amateur de la estación de radio de la ciudad de Jiamusi. Liu Ling, Clase de Contabilidad de Clase 5 de 2011, se convirtió en vicepresidenta de la Universidad de Jiamusi; Unión de Estudiantes, Vicepresidenta de Economía de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Administración y ganadora del Concurso de Belleza de la Escuela Jiamusi; Meng Lingyu, Clase 7 de Contabilidad de 2011, es el diez mejor modelo de aprendizaje de la Universidad de Jiamusi en la séptima sesión. ganó la beca integral de primera clase a nivel escolar 7 veces en tres años y medio y la Beca Nacional 1 Recibió 1 beca nacional, fue el mejor estudiante en estudios profesionales, representó a la universidad en el Concurso Nacional de Toma de Decisiones Contables en Línea y Ganó el tercer premio a nivel nacional y el tercer premio en la provincia de Heilongjiang.

Ayúdense unos a otros, difundan amor y den ejemplo a través del servicio voluntario

Como instructor de la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Facultad de Economía y Gestión, dirigió la Asociación de Jóvenes de la universidad en ganar el Grupo Avanzado de Voluntarios de la Universidad de Jiamusi y títulos honoríficos de Moralidad de Jiamusi como Grupo Avanzado Modelo, la Universidad de Jiamusi es una de las primeras universidades en firmar un contrato con la Alianza de Voluntarios de la Ciudad de Jiamusi, una de las primeras universidades en ofrecerse como voluntaria en la. comunidad y la primera asociación en participar en las actividades de bienestar público “100 buenas acciones” de la Universidad de Jiamusi. En la actividad "100 Buenas Acciones" llevada a cabo por la Universidad de Jiamusi, la Universidad ocupó el primer lugar durante dos años consecutivos en la recaudación de donaciones de la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Facultad de Economía y Gestión, con resultados notables.

Combine carreras, fomente la innovación científica y las competencias estudiantiles darán frutos.

La mejora de las capacidades de innovación científica y tecnológica de los estudiantes universitarios es un material importante en el trabajo de gestión de la educación estudiantil. sus propias características profesionales, organizar activamente a los estudiantes Participar en diversos tipos de actividades de innovación científica y tecnológica en todos los niveles. En los últimos cuatro años, sus estudiantes han participado en más de 10 actividades de innovación científica y tecnológica a nivel escolar y más de 10 concursos provinciales. Bajo su dirección, sus estudiantes ganaron la segunda escuela secundaria nacional en línea, el tercer premio en la Competencia de Toma de Decisiones Financieras de la Copa Nacional de Internet y el séptimo premio en la División Provincial de Heilongjiang de la Sociedad de Internet de China "Copa de Cajas de Ahorros Postales". El Concurso Nacional de Aplicaciones de Innovación Empresarial en Internet para estudiantes universitarios ganó el primer premio en la Aplicación de Innovación Empresarial en Internet de la División Noreste y el primer y segundo premio en la aplicación final de innovación empresarial en red y el primer y segundo premio en la Copa UF de Heilongjiang. "Final de ERP de la División Heilongjiang; el octavo Concurso Nacional de Habilidades de Información Contable para Estudiantes Universitarios "Copa UFIDA" ganó el segundo premio en el premio nacional, tercer premio, primer premio, segundo premio en la provincia de Heilongjiang.

Cultiva tu propia calidad, mejora tus habilidades personales y recibe diversos honores.

En los últimos años se ha elogiado el sólido desarrollo del trabajo de los estudiantes y el estilo de trabajo pragmático. Al mismo tiempo, también ha ganado varios honores y ha sido calificado tres veces como destacado consejero de la Universidad de Jiamusi; una persona avanzada en el trabajo estudiantil de la Universidad de Jiamusi dos veces y una organización de autoestudio vespertino de la Universidad de Jiamusi una vez y tengo el honor de participar en el Concurso de Habilidades Vocacionales de Consejeros de la Universidad de Jiamusi y ganar la segunda; premio.

¡Si no dices nada, crearás tu propio problema! El trabajo de un consejero es duro y ocupado, pero también feliz y valioso. En el futuro, continuaré trabajando duro, esforzándome por alcanzar la excelencia y convirtiéndome en un consejero profesional y experto.