¿A qué debes prestar atención en el examen de ingreso de posgrado de 2018 a la maestría en medicina tradicional china?

Con el fin de implementar los “Dictamenes Orientadores sobre el Establecimiento de un Sistema Estandarizado de Capacitación para Médicos Residentes” (Comisión Nacional de Salud y Planificación Familiar [2065 438+03] No. 56) y Educación De acuerdo con el espíritu de las opiniones del Ministerio de Educación y otros seis departamentos (UNESCO [2065 438+04] No. 2), continuaremos mejorando el sistema de formación de talentos en MTC y promoveremos activamente la educación de estudiantes de posgrado con títulos profesionales clínicos en MTC. Establecer un sistema de formación de talentos que se adapte a las características de la medicina tradicional china, promover la conexión entre la educación de posgrado para títulos profesionales en medicina tradicional china y el sistema de formación estandarizado para residentes, servir mejor a la reforma del sistema médico y de salud y al desarrollo profesional. y formular un plan de formación guiada para estudiantes de posgrado en medicina tradicional china.

Los primeros objetivos y requisitos de la formación

El primero es formar médicos clínicos de medicina china que amen la causa de la medicina china y tengan buena ética profesional, cualidades humanísticas y cualidades profesionales.

2. Dominar las sólidas teorías, conocimientos y habilidades básicos de la medicina tradicional china, así como las técnicas básicas modernas de diagnóstico y tratamiento, tener sólidos análisis clínicos y habilidades prácticas, así como buenas habilidades de expresión y atención médica. Habilidades de comunicación con el paciente y capacidad de realizar de forma independiente el diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes en esta especialidad y especialidades relacionadas de manera estandarizada.

3. Dominar los métodos básicos de la investigación científica clínica, tener una gran capacidad para heredar el aprendizaje y la investigación clínica y tener cierta capacidad de enseñanza clínica.

4. Tener la capacidad de leer materiales en idiomas extranjeros en esta especialización y buenas habilidades de comunicación en idiomas extranjeros.

Artículo 2 Objetivos de inscripción y métodos de inscripción

1. Licenciados recién graduados o anteriores que cumplan con los requisitos profesionales estipulados en el Examen de Calificación de Médico Tradicional Chino. En principio, quienes hayan obtenido el certificado de formación normalizada para residentes no podrán solicitar el título de máster profesional en medicina tradicional china.

En segundo lugar, el método de admisión. Participar en la selección nacional de maestría y cumplir con los requisitos establecidos, enfocándose en evaluar la calidad integral, las habilidades profesionales y los conocimientos profesionales básicos de los estudiantes.

El tercer principio de los años de estudio y formación

El primero es la duración del estudio. La duración del máster en medicina tradicional china es de 3 años. Si los requisitos de formación no se cumplen dentro del tiempo especificado, el período de estudio puede posponerse. El período máximo de estudio y el período de solicitud de un título serán estipulados por la unidad que otorga el título de acuerdo con los requisitos de documentos pertinentes.

En segundo lugar, principios de formación. La formación adopta una combinación de aprendizaje teórico, rotación clínica y orientación de mentores, con la rotación clínica como pilar. El proceso de formación debe cubrir el contenido básico y los requisitos de la formación estandarizada para residentes de MTC, prestar atención al estudio de carreras, al cultivo de capacidades de investigación clínica y habilidades docentes, y prestar atención a la herencia de los modelos de MTC. La formación de posgrado implementa un sistema de responsabilidad de tutor o grupo de tutores y contrata activamente tutores de formación estandarizados para que los médicos residentes de medicina tradicional china participen en la enseñanza y formación de posgrado.

Artículo 4 Aprendizaje y evaluación de la asignatura

1. El estudio de la carrera adopta un sistema de créditos, y el total de créditos no es inferior a 20 créditos. Entre ellos, el curso de teoría política es de 3 créditos y el curso de lengua extranjera es de 2 créditos.

En segundo lugar, el marco curricular. Los cursos se organizan de acuerdo con la estructura de conocimientos que deben poseer los estudiantes graduados de medicina tradicional china, y el plan de estudios debe cumplir con los requisitos para la obtención de títulos y la capacitación estandarizada de los residentes de medicina tradicional china. Categorías de cursos: cursos públicos obligatorios (política, lenguas extranjeras), cursos básicos profesionales, cursos profesionales y cursos optativos. El contenido del curso debe incluir: pensamiento dialéctico de la medicina tradicional china, cursos de práctica clínica, métodos de investigación clínica, progreso clínico de la medicina tradicional china, libros de medicina típicos, medicina preventiva y salud pública, conocimientos clave sobre prevención y control de enfermedades infecciosas, cualidades humanísticas y profesionales. ética, ética y prácticas médicas, leyes y reglamentos, comunicación interpersonal, etc.

En tercer lugar, la docencia del curso. Puede tomar la forma de enseñanza centralizada, enseñanza en línea, seminarios, análisis de casos, etc. Preste atención al resumen de experiencias y la herencia de famosos antiguos expertos en medicina china para estimular la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes. Adherirse a la combinación de teoría y práctica, práctica clínica e investigación científica.

La carrera podrá combinarse con las materias de estudio teórico de la formación normalizada de residentes en MTC, y la docencia será organizada e implantada por las unidades otorgantes de la titulación y las bases formativas.

Durante el periodo de rotación clínica se organizarán al menos dos días y medio de estudio intensivo cada mes para aprender nuevos desarrollos y nuevos conocimientos en disciplinas relacionadas a través de conferencias, seminarios docentes, análisis de casos, etc.

En cuarto lugar, evaluación del curso. Evalúa principalmente si los estudiantes de maestría en medicina tradicional china dominan los conocimientos teóricos básicos de las disciplinas relevantes en esta especialidad. El examen se puede realizar de diversas formas, incluidos exámenes escritos e informes académicos. Los cursos públicos obligatorios (política, lenguas extranjeras) son impartidos y evaluados por la unidad que otorga el título.

Los exámenes para cursos profesionales y cursos básicos son organizados y ejecutados por unidades que otorgan títulos y bases de formación, y los créditos correspondientes se obtendrán después de aprobar los exámenes.

Artículo 5 Capacitación y evaluación de la capacidad clínica

1. La capacitación en capacidad clínica tiene como objetivo principal mejorar la capacidad de práctica clínica y debe realizarse en la base de capacitación estandarizada para residentes de medicina tradicional china anunciada por el Departamento de gestión de medicina tradicional china.

2. La capacitación en competencia clínica se lleva a cabo de acuerdo con los "Estándares de capacitación estandarizados para residentes de medicina tradicional china (ensayo)" emitidos por la Administración Estatal de Medicina Tradicional China. El período de formación de rotación en los departamentos designados de la base de formación clínica no será inferior a 33 meses, y participarán en el trabajo de diagnóstico y tratamiento clínico de los departamentos pertinentes en los campos profesionales de la base de formación, recibirán formación en habilidades clínicas básicas. y aprender conocimientos teóricos profesionales relevantes al mismo tiempo. Las rotaciones clínicas se dividen en dos fases: la primera fase es de 24 meses y la segunda fase es de 9 meses.

La primera etapa es el entrenamiento de habilidades generales. En la formación rotativa de la especialidad de medicina tradicional china, los estudiantes desarrollarán su capacidad de trabajo clínico y dominarán las habilidades básicas de la medicina occidental. Los principales departamentos de formación de rotación incluyen Medicina Tradicional China, Medicina Interna, Medicina Tradicional China, Cirugía, Medicina Tradicional China, Ginecología, Medicina Tradicional China, Pediatría, Acupuntura, Masaje, Medicina Tradicional China, Rehabilitación, Medicina Tradicional China, Ortopedia, Medicina Tradicional China, Otorrinolaringología, Medicina Tradicional China, Oftalmología. , etc. El departamento auxiliar brinda principalmente capacitación sobre métodos de diagnóstico, mientras que la farmacia de medicina tradicional china se enfoca principalmente en identificar varias piezas de medicina tradicional china y comprender el ajuste de variedades.

La segunda etapa es la formación de capacidades profesionales. En la capacitación de orientación profesional, fortalecer el conocimiento profesional y las habilidades clínicas, mejorar las capacidades de diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de los especialistas de la MTC, dominar los estándares de diagnóstico y tratamiento de los especialistas de la MTC, las técnicas de operación clínica, las terapias especializadas de los especialistas de la MTC, las habilidades básicas de las disciplinas relacionadas con la medicina occidental y Estar familiarizado con el contenido del examen de los departamentos auxiliares relevantes y los métodos de diagnóstico. Los estudiantes de maestría reciben capacitación rotativa en salas, clínicas ambulatorias y departamentos estrechamente relacionados en los campos profesionales correspondientes según sus especialidades. Y completar el trabajo de tesis bajo la dirección del supervisor.

En tercer lugar, aprender del profesor. Según las características formativas de los profesionales clínicos, cada base formativa debe integrar en la formación el modelo de formación en aprendizaje. De acuerdo al tiempo clínico del instructor, se podrá realizar al mismo tiempo que las rotaciones clínicas de primera y segunda etapa, medio día por semana, no menos de 30 veces al año. Durante el período de formación, los profesores pueden aprender y guiar sus propios pensamientos académicos, ideas de diagnóstico y tratamiento o experiencias clínicas a través de diversas formas, como la copia clínica.

En cuarto lugar, evaluación de la capacidad clínica. Los estudiantes de maestría son evaluados principalmente en función de si tienen un sólido análisis clínico, capacidad de pensamiento y capacidad de operación práctica. La evaluación de la competencia clínica la lleva a cabo la base de formación de acuerdo con la evaluación del proceso y la evaluación de graduación de la formación estandarizada de los residentes de MTC. Quienes obtengan el certificado de formación normalizada de médico residente se considerarán superados la evaluación de competencia clínica realizada por la unidad que expide el título.

Artículo 6 Investigación, enseñanza y formación científica

Los estudiantes de maestría deben dominar los métodos básicos de la investigación científica, como la recuperación de literatura, la recopilación de datos, la observación de casos, las estadísticas médicas y la evidencia. espera de medicina basada. , cultivar su pensamiento de investigación científica clínica y sus capacidades de aplicación analítica. Participar en el trabajo docente para estudiantes de medicina tradicional china, incluida la enseñanza clínica, rondas de enseñanza y pequeñas conferencias, y participar en conferencias especiales y discusiones de casos en el hospital.

Artículo 7 Tesis y defensa

1. Requisitos de selección del tema

La selección del tema debe basarse en la práctica clínica, estrechamente combinada con las necesidades clínicas, científicas y prácticas. y fomentar temas seleccionados independientemente y estrechamente relacionados con el progreso de la nueva especialización.

2. Formato de tesis y requisitos de especificación

1. La disertación debe reflejar las características de la medicina tradicional china y reflejar la capacidad del estudiante de posgrado para analizar y resolver problemas clínicos prácticos utilizando teorías, conocimientos y métodos de disciplinas relacionadas. Pueden ser informes de análisis de casos, resúmenes de experiencias clínicas, evaluaciones de eficacia clínica, investigación básica. sobre aplicaciones clínicas y revisión de literatura profesional, investigación de evidencia, revisión de literatura, investigación experimental sobre temas clínicos, etc. Capacidad para demostrar dominio de teorías clínicas básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas.

2. Requisitos de la tesis. Las disertaciones deben cumplir con los requisitos de los reglamentos académicos. Los autores de artículos deben respetar los principios de ética académica e integridad de la investigación. Las disertaciones deben ser completadas por el investigador de forma independiente. Las disertaciones completadas en colaboración con otros deben indicar la contribución del autor y el contenido específico de la investigación. Preste atención a la protección de los derechos de propiedad intelectual y mantenga la trazabilidad de los materiales y datos de investigación. Los resultados de las investigaciones que involucran secretos de estado y no pueden divulgarse, así como la privacidad y los derechos de los sujetos de la investigación en los informes y artículos de investigación clínica, deben implementarse de acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes.

3. Defensa de la tesis

La unidad que otorga el título deberá formular requisitos y procedimientos específicos para la defensa de la tesis y organizar la defensa de la tesis de acuerdo con la normativa pertinente.

Antes de tomar la decisión de otorgar la graduación y recomendar la concesión de una maestría en medicina tradicional china, el comité de defensa votará mediante votación secreta y más de dos tercios del total estarán de acuerdo.

Si la defensa de la tesis fracasa, la tesis podrá ser revisada y defendida nuevamente dentro de un año con el consentimiento del comité de defensa.

Artículo 8 Solicitud y Otorgamiento de Títulos

1. Condiciones de Solicitud

1. Cumplir con los requisitos previstos en el plan de formación de la unidad que otorga el título.

2. Obtener el "Certificado de Cualificación de Médico"

3. Completar la formación estandarizada para residentes y obtener el certificado de formación estandarizada para residentes.

4. Aprobar la defensa del trabajo de fin de máster.

2. Otorgamiento del título

Una vez que los estudiantes de maestría cumplan con los requisitos de capacitación para una maestría en medicina tradicional china, deben postularse al departamento de posgrado de la unidad que otorga el título. Con la aprobación del Comité de Evaluación de Títulos, se otorgará el título de maestría en medicina tradicional china y se emitirá el certificado de maestría y el certificado de graduación.

Artículo 9 Mecanismo de Desvío

Las unidades que otorgan títulos deberán formular políticas pertinentes de acuerdo con las normas pertinentes sobre la gestión del estatus de los estudiantes de posgrado y desviar racionalmente a los estudiantes de posgrado que no sean aptos para continuar su formación. con una maestría en medicina tradicional china.

1. Quienes no hayan obtenido el “Certificado de Calificación Doctoral” en el segundo año académico podrán solicitar el traslado al canal de formación de posgrado según la voluntad del estudiante, pero deberán completar los estudios de grado. y defensa de tesis de acuerdo con los requisitos para la formación de posgrado.

2. Si no supera la evaluación de la carrera, el examen de calificación del médico, la evaluación de la formación estandarizada del médico residente o la defensa de la tesis dentro del período de estudio prescrito, éste podrá ampliarse adecuadamente con el consentimiento del otorgante del título. unidad.

3. Obtenga el "Certificado de Calificación de Médico" y complete el examen de grado dentro del período de estudio prescrito, pero no haya obtenido el "Certificado de Capacitación Estandarizada de Médico Residente", podrá tomar el examen de graduación y defensa de tesis. y poder graduarse. Aquellos que obtengan el certificado de formación estandarizada para residentes dentro de los tres años posteriores a la graduación pueden solicitar una maestría en medicina tradicional china en la institución que otorga el título original.

Artículo 10 Organización y Gestión

Los estudiantes de máster tienen la doble condición de estudiantes de máster y residentes, y son gestionados por la unidad que otorga el título y la base formativa del departamento de posgrado de la Universidad. La unidad que otorga el título es responsable de la planificación general. Los tutores de maestría incluyen tutores académicos y tutores de desarrollo de habilidades clínicas. Los asesores académicos son los principales responsables de guiar el trabajo de tesis de maestría, y cada departamento rotativo debe establecer un grupo de orientación para guiar el desarrollo de las habilidades clínicas de los estudiantes de posgrado.

Artículo 11 Disposiciones complementarias

1. Este programa es aplicable a estudiantes de posgrado que cursan una maestría en medicina tradicional china. Para algunas disciplinas puente típicas con características clínicas de la medicina tradicional china, como enfermedades febriles, sinopsis de la Cámara Dorada, enfermedades febriles, diagnósticos de la medicina tradicional china, prescripciones, etc. , aquellos cuyo objetivo formativo sea el título profesional clínico pueden referirse a este plan.

2. De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la Emisión del Plan de Establecimiento de Grados en Medicina Tradicional China" (Título [2014] N° 45), la formación de estudiantes de maestría en chino tradicional integrado y La medicina occidental y la medicina étnica se implementarán con referencia a este plan.

3. Las unidades que otorgan títulos deben tomar disposiciones específicas en términos de matrícula, programas de capacitación, otorgamiento de títulos, etc. de acuerdo con este plan.

Cuatro. Este plan se implementará a partir de la fecha de emisión. Para asuntos no mencionados anteriormente, consulte los documentos de respaldo relevantes.

Comité de Títulos Académicos del Consejo Estatal

2065438+29 de mayo de 2005

El número de solicitantes de títulos de maestría profesional aumenta año tras año. Un análisis del número de solicitantes en 2017 muestra que el número de solicitantes de maestrías profesionales y maestrías académicas es básicamente el mismo, por lo que las maestrías profesionales son cada vez más reconocidas por la gente. Los estudiantes que tomen el examen de ingreso de posgrado en 2018 pueden considerar solicitar una maestría.

Preparación del primer verano

Manual de preparación para el examen de ingreso de posgrado de 2018

2065 438+08 Plan de revisión del examen de ingreso de posgrado de junio

2065 438 +08 Puntos clave y sugerencias para la revisión del examen de ingreso de posgrado de junio a agosto

Estas 7 cosas para la revisión de verano del examen de ingreso de posgrado de 2018 duplicarán su eficiencia de preparación.

Las vacaciones de verano de 2017 ya están aquí. ¿Dónde debo acudir para el examen de ingreso al posgrado?

Examen de ingreso de posgrado 2018: Guía de revisión de verano para cursos profesionales

¿Cómo elegir entre la revisión del examen de ingreso de posgrado de verano y la pasantía?

Revisión de verano del examen de ingreso de posgrado de 2018: ¿Cómo no tener sueño por un día?

El segundo paso es elegir escuela y especialidad.

Clasificación de los exámenes de ingreso de posgrado de 2018 de las instituciones de examen de ingreso de posgrado en varias provincias y municipios de todo el país

División e impacto del área del examen de ingreso de posgrado de 2018

Ingreso de posgrado de 2018 Resumen de exámenes de 34 universidades con autoevaluación

Un resumen de 10 universidades integrales con altos salarios para graduados

Recomendó 10 carreras impopulares y bien remuneradas para el examen de ingreso de posgrado de 2018.

Tercera parte Disposición del trabajo preparatorio

20 momentos que necesita saber para el examen de ingreso de posgrado de 2018

Ingreso de reclutamiento de 2018 para estudiantes de admisión

Plan de revisión de política del examen de ingreso de posgrado de 2018

Plan de revisión general del examen de ingreso de posgrado de 2018 en inglés

Lo anterior es el contenido relevante de las "Instrucciones del examen de ingreso de posgrado de Maestría en Farmacia 2018" compiladas para candidatos ¡Espero que sea de ayuda para todos! Para ayudar a los candidatos a realizar una mejor evaluación, el examen de ingreso de posgrado de Liekao ha lanzado el campamento de capacitación de verano, el campamento de entrenamiento de medio año y la serie de cursos sin exámenes del examen de ingreso de posgrado de 2018 para la mayoría de los estudiantes. cada punto de la materia, así como un análisis específico basado en el programa de estudios anual del examen de ingreso de posgrado. Los candidatos pueden aprender y consultar. Al mismo tiempo, el Examen de Ingreso de Posgrado ha estado lanzando clases en vivo para todos. Puedes escuchar la clase y estudiar al mismo tiempo sin salir de casa, ¡ayudando a todos a lograr su sueño de examen de ingreso de posgrado!

Lectura recomendada""

¿Qué impacto tiene el ratio de admisión en la prueba de acceso al posgrado?

Proporción de inscripción en el examen de ingreso de posgrado de colegios y universidades nacionales a lo largo de los años (actualizado continuamente)

Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de exámenes de ingreso de posgrado, o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en el último Consulte el sitio web oficial a continuación para obtener materiales de revisión de forma gratuita:/xl/