¿Cuáles son las inquietudes educativas de los padres nacidos en la década de 1980 y cómo deberían considerar correctamente la educación familiar?

1. La capacidad de memoria de un niño puede desarrollarse enormemente. Este es el primer beneficio de leer clásicos: aumenta la capacidad de memoria. Si un niño comienza desde los cinco años y llega a los seis en menos de un año, en circunstancias normales puede recitar casi diez clásicos, como Las Analectas de Confucio, La Gran Sabiduría, La Doctrina del Medio, El Tao. Te Ching y el clásico de los tres personajes", "Cien apellidos familiares", "Ensayo de los mil personajes", "Instrucciones para la familia de Zhu Xi", "Li Weng Duyun". Hay un libro en la escuela primaria llamado "Los estudiantes de primaria deben memorizar 70 poemas antiguos", y la escuela requiere memorización. A los alumnos de segundo grado de primaria solo les tomó 30 minutos recitar todos los clásicos. Esto demuestra que con un entrenamiento adecuado, las capacidades de memoria de los niños pueden desarrollarse en gran medida. Este es el primer beneficio de leer clásicos: aumenta la capacidad de memoria.

2. Muchos padres nacidos en los años 80 tienen esta experiencia. Generalmente, sus hijos tardan entre 2 y 3 años en aprender entre 200 y 300 palabras. Si los padres nacidos en la década de 1980 adoptan métodos de lectura correctos, sus hijos podrán comprender las más de 5.000 palabras del libro en sólo un año. Hay 1.000 palabras únicas en Las Mil Palabras, el Clásico de Tres Caracteres tiene 1.600 palabras, la Guía de los Discípulos tiene 1.200 palabras, los Cien Apellidos de Familia tiene 500 palabras, las Analectas de Confucio tienen 1.600 palabras y el Gran Aprendizaje tiene 1.700 palabras. "Tao Te Ching" tiene 5.000 palabras, por lo que sólo nos llevó menos de un año

3 Cuando los padres nacidos en la década de 1980 permiten a sus hijos leer muchas palabras, les gustará leer libros de ellos mismos, leyendo mucho, su comprensión mejorará enormemente.

A partir de las 4.80, los padres podrán dejar que sus hijos nunca tengan que preocuparse por ir al colegio. A partir del primer grado, los niños que estudian educación clásica pueden básicamente ser independientes sin dar ni recibir.

5. Al leer clásicos, el pensamiento de imágenes de los niños (cerebro derecho) se ejercita plenamente, sentando así una base sólida para el aprendizaje de matemáticas, idiomas extranjeros, física, química y otros cursos, y el rendimiento académico de estas materias. también mejora de 2 a 4 veces; además, el contenido clásico se almacena antes en el cerebro y los niños lo digieren sutilmente en su aprendizaje y vida diarios, mejorando así su comprensión.

6. El sexto aspecto son los hábitos de comportamiento: es un buen hábito que los niños lean libros, pero ver dibujos animados no es un buen hábito. Entonces, lo que los padres tenemos que hacer es dejarlo estudiar mucho y desarrollar buenos hábitos de estudio. No vemos televisión en casa y ahora no tenemos televisión en casa.

7. Al leer clásicos, los niños desarrollarán el hábito de leer una amplia gama de libros. Muchos niños que leen clásicos pueden buscar libros activamente cuando tienen entre 6 y 10 años. Un niño que lee unos 10 clásicos antes de los 7 años puede crear el milagro de leer entre 500 y 1.000 libros al año, ampliando así sus horizontes y rebosando sabiduría, que es muchas veces mejor que un niño que no lee clásicos.

8. Al leer clásicos, los síntomas del TDAH, el trastorno de integración sensorial y el autismo en los niños se alivian significativamente. Este beneficio inesperado atrajo la atención de la comunidad médica y los hospitales relevantes también comenzaron a realizar investigaciones en esta área.