Reflexiones tras observar la primera lección de Ética y Estilo Docente 2023
Reflexiones tras observar la primera lección de Ética y estilo docente 2023 (cinco artículos)
Pensamientos y sentimientos de los docentes, filosofía, perspectivas de vida, ámbito moral, cultivo moral e incluso habla y El comportamiento, la voz, la apariencia y la sonrisa dejarán una profunda impresión en los estudiantes y tendrán una influencia edificante, inductora y sutil en los estudiantes. A continuación, he recopilado para usted mis pensamientos después de observar la primera lección de Ética docente de 2023. y Estilo. ¡Espero que les guste!
2023 Ética y estilo docente Primera lección Observación Reflexión 1
La ética docente es particularmente importante para un maestro, porque el maestro es el punto de referencia para las acciones de los niños y las palabras del maestro. Cada línea y Cada movimiento tiene un impacto sutil en los niños. Por lo tanto, la calidad de la ética de los docentes a menudo afecta y determina el espíritu escolar y el estilo de estudio.
A través del estudio de la ética y el estilo de los docentes, puedo hablar brevemente de las siguientes experiencias:
Primero, exígete estrictamente y presta atención a tus palabras y hechos.
Dé el ejemplo, adhiérase a la autodisciplina, mejore el autocontrol, vaya a trabajar con buen humor todos los días y salude a los niños con una sonrisa. El trabajo en el jardín de infancia es monótono y estresante, pero lo afronto con calma, sin considerar las pérdidas y ganancias personales y no incorporo emociones personales al trabajo. Se puede decir que trato a cada niño con una mente tranquila y llena de sinceridad emocional todos los días. Haz cosas reales con una mentalidad normal y un humor feliz.
En segundo lugar, cultiva buenas cualidades interiores.
La belleza natural puede dar a las personas una sensación de belleza y hacerlas felices, pero como maestro, es más importante cultivar el cultivo interior, por lo que el conocimiento y el cultivo interior del maestro son particularmente importantes. Sólo actualizando constantemente sus conocimientos, mejorando su propia calidad y mejorándose constantemente podrá enseñar bien a los estudiantes. En la enseñanza, es necesario preparar las lecciones de manera eficaz, reflejar la sabiduría docente de los docentes y hacer que la enseñanza regular sea sólida y eficaz.
En tercer lugar, estudia mucho en los negocios.
El dominio de la enseñanza es la clave para que los profesores se conviertan en profesores. Sólo siendo competentes en los negocios podremos impartir con precisión conocimientos científicos y culturales a los estudiantes. Si el maestro no puede responder con precisión las preguntas planteadas por los estudiantes, el prestigio del maestro en los corazones de los estudiantes se irá perdiendo gradualmente y los estudiantes no tendrán confianza en el maestro. Para mejorar el nivel profesional de la enseñanza, los docentes deben persistir conscientemente en el aprendizaje y participar en la formación profesional, y ejercitarse y mejorar en la práctica docente. Debemos mantenernos al día, estudiar con diligencia, ser proactivos, desarrollar nuevos métodos de enseñanza, estudiar con rigor, enseñar y educar a las personas incansablemente y esforzarnos por alcanzar la excelencia.
En tercer lugar, respetar el principio de "todo para los niños, todo para los niños".
Establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y de respeto mutuo con cada niño, cuidar de cada niño, respetar la personalidad de cada niño, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada niño y manejarlas. correctamente La relación entre profesores y padres. Sólo cuando los estudiantes sean valorados y respetados por sus profesores, respetarán a sus profesores y estarán dispuestos a aprender todo tipo de conocimientos impartidos por sus profesores. Crea un alma de maestro noble con amor de maestro. En educación, necesitamos amor duro y amor duro. Si consideramos a los estudiantes como ángeles, viviremos en el cielo.
En cuarto lugar, céntrate en el trabajo en equipo.
El trabajo en el jardín de infantes requiere la cooperación de muchas personas para hacerlo bien, lo que requiere que los maestros tengan un buen "espíritu de equipo". El espíritu de equipo tiene sólo cuatro palabras: en pocas palabras, significa comunicación, confianza, unidad, cooperación, colaboración y asistencia mutua. El jardín de infancia es una gran familia. Sólo cuando un individuo se integra en esta gran familia puede mejorar, experimentar la alegría del trabajo y lograr un buen desarrollo. Por lo tanto, debemos prestar atención a la cooperación con los docentes en el trabajo, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y hacer bien cada trabajo bajo la premisa del honor colectivo.
¡Por lo tanto, la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación de espíritu, connotación de conocimiento profundo y gusto cultural! ¡La ética docente requiere el cultivo, la educación y el cultivo de cada maestro! En la vida, no necesito ser vigoroso, siempre y cuando mantenga la virtud de ser maestro y me permita realizar el valor de la vida a través del autoanálisis, el autodesarrollo, la autosuperación y la autotrascendencia. 2023 Ética y ética docente Lección 1 Revisión y reflexión Parte 2
Recuerdo que cuando estaba en la escuela secundaria, cuando regresaba de la escuela, me gustaba bailar el baile de la banda elástica con unos cinco o seis. -Niños de años de la casa de mi vecina. De esta manera, entré a la clase de jardín de infantes de la escuela vocacional con el sueño de saltar sobre la goma elástica.
Antes de graduarme, hice prácticas en una guardería junto al mar. A veces, para tener una buena clase al día siguiente, tengo que "quemar hasta medianoche" para preparar material didáctico y planes de lecciones. Mis párpados luchan y me duele la cabeza.
Tengo que comprobar repetidamente si los planes de estudio y el material didáctico están listos. Anímate todos los días: nunca fallaré en una lección. Cuando veo las sonrisas en los rostros de los niños y cuando mi tutor confirma plenamente los resultados de mis prácticas, siento una alegría y un orgullo sin precedentes: ¡puedo ser profesora!
Recuerdo ir a trabajar el primer día de jardín de infantes. Al ver a los niños inocentes y las caritas curiosas, me sentí un poco abrumado. Afortunadamente, conocí a mi maestro de turno, el Sr. Huang——. Fue ella quien me brindó ayuda y aliento y me permitió aprender muchas verdades y saber qué es el amor y qué es la responsabilidad.
"Amar a los niños y tratar a todos los niños con sinceridad" es la cualidad profesional básica de los profesores. No es fácil tratar a todos los niños con sinceridad. Algunos niños son inteligentes, hermosos y limpios, y son muy populares entre los profesores. Algunos niños son traviesos y desordenados y no agradan a los profesores.
Solo después de enseñar durante medio año supe lo que es un verdadero maestro de jardín de infantes. El escritor Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble y la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde.
La educación es la". La base, los profesores son la base. La ética docente es la base. Los maestros de preescolar no sólo deben tener cualidades de conocimiento y capacidad, sino también un buen cultivo moral. Como maestro de jardín de infantes, ¿qué debe poseer primero un maestro de jardín de infantes calificado? Algunas personas pueden decir: Es una habilidad básica sólida, pero creo que lo que debería tener es un fuerte sentido de responsabilidad y amor por los niños. Sin un fuerte sentido de responsabilidad y amor, no se puede hacer nada.
Como soy maestra de jardín de infantes, soy responsable de los niños. Apreciaré y trataré a todos los niños que me rodean con igualdad y sinceridad. Cuidamos todo con el corazón de "amar al mundo entero", tratamos a los niños como a nuestros propios hijos, cuidamos a los niños como gotas de rocío sobre las flores, apreciamos a los niños como a nuestras propias obras maestras y toleramos a los niños como toleramos nuestros propios errores. ¡La persona benévola es desinteresada, para que cada niño pueda crecer sanamente con un cuidado sincero!
Protejamos la inocencia con bondad, cultivemos el crecimiento con sabiduría, abramos nuestro corazón con sinceridad y abandonemos nuestros ideales con esperanza. ¡Estoy dispuesto a trabajar en silencio con mis propias manos y sostener juntos el sol del mañana! 2023 Ética docente Lección 1 Reflexiones después de la observación Capítulo 3
El famoso escritor francés Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, la carrera de los frutos es dulce, seamos la carrera de las hojas Carrera, porque La carrera de Ye es ordinaria y humilde. "Cuando las flores florecen al sol, es el día más feliz para las hojas. Cuando los frutos maduran en el dorado otoño, es el momento más gratificante para los jardineros. Soy una hoja verde, un jardinero feliz y una maestra de jardín de infantes común y corriente. ¡El camino se extiende bajo mis pies y acabo de empezar! ¡El camino se extiende bajo mis pies y yo estoy allanando el camino! No importa que el largo camino esté lleno de espinas o pantanos, permaneceré como siempre y nunca retrocederé, porque hay demasiadas flores de la patria a mi alrededor que necesitan un riego duro, demasiadas plántulas inmaduras que necesitan una poda cuidadosa e inocente; inocencia, necesita cuidados cálidos. Ésta es mi responsabilidad, ésta es la gran causa en la que estoy comprometido.
Confucio, el gran educador antiguo, trabajó duro para educarme con el espíritu de poner la enseñanza en primer lugar; el Sr. Tao Xingzhi, el gran educador moderno, ha estado enseñando durante décadas, "ven con el corazón en la mano; , sin tomar nada de hierba." El espíritu de entrega y el noble sentimiento de dedicación y dedicación a la "carrera de tiza" me inspiran y fortalecen mi creencia en la educación amorosa. Confucio dijo: "Si una persona es recta, no seguirá las órdenes; si no es recta, no obedecerá las órdenes". La "demostración" del trabajo de los profesores y la singular "naturaleza orientada al profesor" de los estudiantes hacen que los profesores sean maestros. muy importante en la mente de los estudiantes. Numerosos ejemplos en el país y en el extranjero han demostrado que educar a las personas sólo con entusiasmo y motivación no es suficiente, también requiere moralidad y educación. Como dice el refrán, una persona con altas calificaciones académicas es un maestro y un alto grado de moralidad es un modelo. Para enseñar y educar a las personas, quienes enseñan primero deben aprender a ser maestros, y quienes educan a las personas deben primero actuar como modelos a seguir. Los maestros deben comenzar desde cosas pequeñas, comenzar desde ellos mismos, tomar la iniciativa al dar el ejemplo, dar el ejemplo, contagiar a las personas con una personalidad noble, influir en las personas con una apariencia ordenada, tratar a las personas con una actitud amable, guiar a las personas con un rico conocimiento. , y tener una mente amplia. Amar y proteger a las personas. Sólo así se podrá garantizar la eficacia de la enseñanza y la educación de las personas, y los estudiantes "conocerán a sus profesores, creerán en sus enseñanzas" y luego "disfrutarán de sus enseñanzas".
La ética docente es la cualidad más importante de los docentes y el alma de los docentes. Para ser un buen maestro, también debes tener un amor como el oro. Como dijo el Sr. Lu Xun: "La educación tiene sus raíces en el amor". El amor es la fuente de la educación. Sólo cuando los maestros tienen amor pueden descubrir las cosas con los ojos de Bole. Sólo el punto brillante de los estudiantes tendrá el espíritu de buscar la excelencia y la innovación.
Es el núcleo de la ética de los docentes. Sólo él puede tocar la fibra sensible de los estudiantes y sólo él puede cosechar frutos fructíferos. "Sin amor no hay educación." El deber ineludible de los docentes es dar esperanza a los niños, y la educación es la causa de sembrar esperanza. Cuidar a los niños con gran corazón, amar a los niños y dejar que la educación vaya con amor. El amor es una gran emoción que siempre crea milagros y crea personas nuevas. Cuando miro los ojos ansiosos de los niños, me siento como si estuviera en el brillante cielo estrellado. En esta luz centelleante de las estrellas, encontraré la verdad, la bondad y la belleza que son tan claras como los manantiales de las montañas.
El humo de la historia pasa y miramos hacia el presente. Sube al podio de un metro para enseñar y educar a otros; baja al podio de un metro para ser un modelo a seguir para los demás. Definitivamente encontraremos algunas dificultades y problemas en la educación de la primera infancia, pero son temporales, mientras desafiemos con un corazón valiente y entusiasta, las dificultades definitivamente pasarán. Como dice el refrán: "Sin dolor no hay ganancia". Si un día descubrimos que nuestros esfuerzos son reconocidos o recompensados, y el pequeño progreso de los niños nos brinda gran consuelo y aliento, entonces no importa lo difícil que sea en ese momento. , No importa lo cansado que estés, vale la pena.
Siempre anhelamos un mañana brillante, pero el mañana se construye a partir de cada hoy. Sólo anhelando, actuando y perseverando puede el momento convertirse en eternidad y el sueño convertirse en realidad. Anoche hubo una ligera helada cuando cruzamos el río por primera vez, y esta mañana el viento otoñal nos secó el pelo. Cada nuevo trabajo es un desafío para mí. Me digo a mí mismo que mientras lo haga con valentía, mi vida será real. Mientras me deje llevar y lo haga, mi carrera estará llena de luz para poder mejorar. Yo mismo a través del enriquecimiento, acumular el poder de la vida en tranquilidad. Shusheng Wei lo dijo mejor: "Estudie su trabajo ordinario como un mundo magnífico y encontrará diversión sin fin". Establecer la ética de los maestros, forjar las almas de los maestros, practicar las habilidades de los maestros y establecer el ejemplo de los maestros son nuestros objetivos. ¡La misma voz es un voto firme en la vida! Nunca olvidaré la responsabilidad que asumo. Mientras difundo conocimientos, también planto amor en los corazones de los niños, enciendo la lámpara de la esperanza para los niños y llevo la esperanza de la vida de los niños con amor. Por la causa más gloriosa bajo el sol, unamos nuestras manos y avancemos con valentía sin mirar atrás ni dudar. 2023 Ética y estilo docente Lección 1 Reflexiones después de la observación Capítulo 4
Cuando era niño, elegí dedicarme a la educación infantil. Sin darme cuenta, pasaron más de diez años tranquilamente en lo ordinario y pacífico, sin dejar logros impresionantes ni hazañas sorprendentes, pero hasta el día de hoy, sigo aquí. No me atrevo a decir que amo mucho este trabajo, y mucho menos cuánto he pagado por él, pero es en esta normalidad y sencillez que utilizo la ética profesional de un maestro para interpretar el valor de un maestro de preescolar común y corriente.
Cuando se trata de la ética profesional de los docentes, la gente inmediatamente piensa en las siguientes palabras: ser docente, estar dedicado a su trabajo y dedicación desinteresada. Pero creo que los docentes de preescolar en la nueva era deberían hacerlo. También tener una personalidad vivaz y alegre y una actitud positiva. Emociones ascendentes y espíritu de equipo integrados en el colectivo.
Todos los requisitos éticos de los docentes se basan en la personalidad de los docentes, porque el encanto de la ética de los docentes se refleja principalmente en las características de la personalidad. Soy alegre y optimista. Vaya a trabajar de buen humor todos los días y salude a los niños con una sonrisa. Cuando veo a los padres confiar en mí para dejarme a sus hijos y que los niños se diviertan bajo mi liderazgo, siento que ese es el valor y el significado de mi trabajo. El trabajo en el jardín de infancia es tedioso y estresante, y el salario de nuestros profesores privados es bajo, pero lo afronto con calma y no me importan las pérdidas y ganancias personales, y no llevo emociones personales al trabajo. Se puede decir que todos los días trato a cada niño con sinceridad, una mente tranquila y emociones plenas. Deshazte de la mentalidad de perseguir la fama y la fortuna, eligiendo las cosas fáciles y eludiendo las difíciles, y haz cosas reales con una mentalidad normal y un estado de ánimo feliz.
El amor de los profesores por los estudiantes, denominado amor docente, es el núcleo de la ética docente. Los niños en el jardín de infantes son como tiernas plántulas recién desenterradas que necesitan el cuidado y cultivo de los jardineros. Cada niño es el tesoro de la madre, lo que me hace comprender profundamente que debes preocuparte por el niño y amarlo apasionadamente como una madre. De esta manera, sentirás que el niño está sano, feliz y progresará en su aprendizaje. sé feliz y siente la alegría del trabajo. 2023 Ética y estilo docente Lección 1 Reflexiones y reflexiones Capítulo 5
El objetivo de la educación es "prestar igual atención a la integridad moral y al talento, con la moralidad como principal prioridad". El retorno específico es confiar en la propia buena ética profesional para influir en cada estudiante. El llamado conocer el bien y el mal, defender la justicia, conocer el honor y la desgracia, etc., son sinónimos de la imaginación de las personas. Por eso digo que la moral se basa en el corazón y el trabajo se hace con las manos.
Como docente, debe hablar y demostrar con el ejemplo, cultivar su propia ética docente, reflejar su autoestima en su ética docente y alcanzar buenas metas educativas.
Defender y respetar la ética de los docentes en el pensamiento y encarnar la ética de los docentes en el comportamiento. Sólo a través del cultivo moral en la práctica social podemos comprender verdaderamente el bien y el mal y experimentar la urgencia de fortalecer el cultivo moral. Sólo en la práctica podemos confiar en nuestros propios estándares de ética docente para influir sutilmente en cada estudiante, de modo que podamos sentir placer y éxito al enseñar y educar a las personas. Refleja tu propia existencia y realiza tu autoestima en una buena ética docente.
La calidad de los profesores afecta directamente el estilo académico de los estudiantes y el espíritu escolar de la escuela. La imagen de los profesores está directamente relacionada con el cultivo de la calidad de los estudiantes. Un maestro es a la vez maestro y modelo: "Un alto grado de educación es un maestro, y un alto grado de moralidad es un modelo". Sube al podio de tres pies para enseñar y educar a otros; -Pie de podio para ser un modelo a seguir para los demás. Los profesores no son sólo los constructores y diseminadores de la civilización espiritual socialista, sino también los transmisores de los genes morales de los estudiantes.
Por lo tanto, la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación espiritual, ¡una manifestación de profunda connotación de conocimiento y gusto cultural! Es necesario cultivar la ética de los docentes, necesitan educación y, lo que es aún más necesario, es el autocultivo de cada docente. Utilice su modelo a seguir y su encanto de personalidad para hacer que los estudiantes lo admiren y sigan su ejemplo. "Tao Li no dice nada, pero cometerá sus propios errores". Creo que sólo los profesores cualificados pueden crear estudiantes cualificados.
Como docentes, con un alto grado de responsabilidad política y un elevado sentido de misión histórica, debemos llevar adelante un excelente estilo de enseñanza y una elevada ética docente. Fortalecer la construcción de la ética docente y mejorar su propia calidad. La responsabilidad de los profesores es educar a los estudiantes. Sin embargo, en gran medida, las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes no se enseñan principalmente, sino que se infectan.
La educación es la comunicación entre almas. La implementación de la disciplina moral de los estudiantes requiere la ayuda de la autoridad moral de los maestros, no de medios administrativos, y mucho menos del poder disciplinario. La autoridad moral proviene de la ética y la personalidad del maestro.
"Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera no se secarán hasta que se conviertan en cenizas y derramen lágrimas." Como maestros, no buscamos fama, riqueza o fama en los anales de la historia, sino que solo buscamos dedicar nuestras vidas en silencio en un podio de un metro de altura. Esta es mi posición en la vida como joven docente que acaba de ingresar al mundo de la enseñanza. Mirando hacia atrás en el camino que he recorrido, aunque no dejé ningún hecho conmovedor que pueda ser elogiado, dejé una serie de huellas de "polvo en la cara, dedicación desinteresada". Aunque los pasos son difíciles, todavía lo hago. Quiero decir en voz alta: amo la docencia, amo la profesión docente. ¡Un podio de tres pies, una pluma de tres pulgadas, una lengua de tres pulgadas, tres mil melocotones y ciruelos, diez años de árboles, diez años de viento, diez años de lluvia, cien mil rayos!