Proceso de aprobación de clases de educación infantil 2022
La educación preescolar, también conocida como educación infantil, se refiere a la educación planificada que las instituciones que implementan la educación infantil brindan a los niños antes de su ingreso a la escuela primaria en función de ciertos objetivos de formación y características físicas y mentales de los niños.
Su principal tarea es permitir el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños y prepararlos para la educación primaria. Las instituciones que implementan la educación preescolar incluyen principalmente guarderías, jardines de infancia y centros preescolares afiliados a las escuelas primarias. , su edad oscila entre 1 y 3 años.
La educación preescolar es uno de los contenidos importantes de la educación preescolar y forma parte del sistema científico de la educación preescolar. Los niños son la etapa básica del desarrollo intelectual de la vida y el período de desarrollo más rápido. Una educación preescolar adecuada y correcta juega un papel importante en la inteligencia y el desarrollo futuro de los niños.
La formación y el desarrollo de niños extraordinarios están relacionados con una adecuada y correcta educación preescolar, especialmente la educación preescolar en cuanto a inteligencia se refiere. La educación intelectual preescolar es un proceso de formación multifacético. No se pueden subestimar las preocupaciones sobre la salud mental de los niños en edad preescolar. El desarrollo mental de los niños de esta edad es extremadamente inmaduro y requiere una guía activa por parte de los padres y maestros de jardín de infantes.
Muchos niños hoy en día son hijos únicos con una fuerte conciencia de sí mismos, falta de cuidado por los demás y no saben compartir. Por lo tanto, como padres y maestros de jardín de infantes, debemos guiar activamente a nuestros hijos para que aprendan a preocuparse por los demás, aprender a compartir y estar dispuestos a compartir.
La educación preescolar es el comienzo del aprendizaje permanente, una parte importante del sistema educativo nacional y una importante tarea de bienestar social. Dirigir bien la educación preescolar y hacer realidad la educación infantil es una decisión importante tomada por el XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Es un importante proyecto de sustento para el partido y el gobierno que está relacionado con cosas prácticas. el crecimiento saludable de cientos de millones de niños, la armonía y la estabilidad social y el futuro de la causa del partido y del país.
Hay una escasez de talentos en la industria de los maestros de jardín de infantes y es posible que muchas personas quieran convertirse en maestros de jardín de infantes a través de sus propios esfuerzos. Sin embargo, descubrí que la profesión de maestra de jardín de infantes es difícil de encontrar y muchas escuelas no la ofrecen. De hecho, a los maestros de jardín de infantes también se les llama educación preescolar.
La educación preescolar no sólo incluye a los maestros de jardín de infantes, sino que también tiene un alcance de aprendizaje más amplio que el de los maestros de jardín de infantes. Por lo tanto, los estudiantes de esta carrera no necesariamente tienen que ser maestros de jardín de infantes, también pueden acudir a algunas instituciones de padres e hijos, centros de educación infantil para desarrollarse o pueden iniciar su propio negocio.