7. Plan de lecciones de educación laboral "Belleza laboral" de la escuela primaria 2022
El trabajo es la fuente de toda la felicidad y de todas las cosas bellas del mundo. Si amas el trabajo, puedes amar la vida y sentir el calor de la vida. Los siguientes son 7 planes de lecciones de educación laboral para la escuela primaria "Labor Beauty" de 2022, solo como referencia. ¡Me gusta coleccionar y compartir!
Plan Docente 1 de Educación Laboral en Escuela Primaria 2022 Propósito:
1.
2. Experimentar la alegría del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores, valoren los frutos del trabajo, valoren los frutos del trabajo de otras personas y no los desperdicien.
Preparación de la actividad:
1. Recopila historias conmovedoras sobre el trabajo que te rodea.
2. Observa a los alumnos más activos de la clase y felicítalos.
Flujo de actividades:
Primera introducción interesante
Deje que los estudiantes observen su clase y pregúnteles cómo se sienten. Este ambiente limpio, ordenado y cómodo es creado por nuestros padres y maestros con su arduo trabajo. ¡El trabajo es el más glorioso!
En segundo lugar, aprenda a respetar a los trabajadores
Cuando caminemos por la carretera ancha y llana con nuestras mochilas a la espalda, cuando usemos ropa limpia y ordenada y comamos comidas deliciosas, usted ¿Piensa en los trabajadores que crean una vida mejor para nosotros? ¿Te das cuenta de las dificultades que pasan estos trabajadores? ¿Qué pasaría con nuestras vidas si estos trabajadores dejaran de trabajar?
Sólo la división del trabajo es diferente, no hay distinción entre altos y bajos. Los trabajadores son las personas más respetables. ¡Enviemos los más bellos elogios a estos respetables trabajadores!
Por favor, disfruta de este poema y recita el canto del trabajo.
El trabajo es tan brillante como una luz colorida, crea miles de alegrías, hace que las máquinas funcionen rápidamente y permite que todas las cosas sostengan el mundo. Quiero cantar un himno a los trabajadores. No importa a qué puesto te quedes, no importa cuán común sea el puesto, el trabajo crea una nueva vida. El trabajo es la base de la carrera y sólo el trabajo puede adquirir una nueva vida. El trabajo es la melodía eterna de la humanidad y el trabajo es el canto del alma de los trabajadores.
En tercer lugar, comparta la historia del trabajo.
El trabajo de parto es ordinario pero grandioso. Ya sean celebridades o gente común, trabajan con sus propias manos para crear todo por sí mismos.
Cuarto, elogie a los estudiantes que aman el trabajo.
El trabajo es glorioso, el trabajo es glorioso. Estudiantes, mantengan los ojos abiertos y vean a quién en nuestra clase le encanta trabajar. ¿Qué suelen hacer? ¡Démosle el visto bueno y digamos una palabra de elogio!
5. Enciende el amor por el trabajo.
¡El trabajo es glorioso, pero también es trabajo duro! Compañeros de clase, ¿cómo seréis un buen chico que ama el trabajo en vuestra vida futura?
El líder del escuadrón lanzó la iniciativa de "amar el trabajo y valorar los logros".
El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa. ¡Debemos comenzar desde ahora, comenzar desde nuestro alrededor, comenzar desde las cosas pequeñas, encarnar los hábitos de comportamiento de amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo en nuestra vida diaria, y ser un excelente estudiante! (El líder del escuadrón leyó la propuesta "Ama el trabajo, valora los logros")
1. Un buen chico que hace el amor y trabaja en casa. Haz lo que puedas, lava tu propia ropa y ayuda a tus padres a lavar los platos y barrer el piso.
2. Un buen estudiante que tiene sexo en la escuela. Completar a tiempo las tareas asignadas por el docente y participar activamente en los trabajos de clase, como barrer el piso, trapear las escaleras, limpiar ventanas, recoger basura en lugares públicos, etc. y limpiar aulas y áreas comunes.
3. Apreciar los frutos del trabajo de los demás. Por ejemplo, siempre que desperdicies algo de comida, debes pensar que es fruto del trabajo del tío granjero y que no se debe desperdiciar. Por ejemplo, cuando sales del aula, debes pensar que la luz del aula pertenece al tío trabajador y debes apagarla. Por ejemplo, después de lavarse, cierre el grifo rápidamente para evitar desperdiciar agua.
Resumen de los verbos intransitivos
Estudiantes, todos tenemos un par de manos diestras. Aprendamos a servir, aprendamos a trabajar y aprendamos a crear con nuestras manos, y todos seremos buenos niños trabajadores.
¡Representemos nuestros ideales con sudor y creemos un futuro mejor con nuestras manos! Empiece por cosas pequeñas, empiece desde un lado.
2022 Escuela primaria "La belleza del trabajo" Plan de lección de educación laboral Capítulo 2 Propósito de la actividad: Educar a los estudiantes para que sean educados, respeten a sus mayores y cultiven la capacidad laboral y la capacidad de autogestión de los estudiantes.
Preparación de la actividad: Preparar las necesidades diarias y ensayar la obra corta "Ya vienen los invitados".
Proceso de la actividad:
En primer lugar, el anfitrión pronuncia un discurso.
Los Jóvenes Pioneros deben tener al colectivo en su corazón y a los demás en su corazón. Tratar a los demás con educación y respetar a los mayores son las reglas de conducta diarias que todo jugador debe respetar. El domingo mis padres no estaban en casa. Qué hacemos
Discusión: El domingo, mamá y papá no están en casa. Qué hacemos
Examinar y realizar "Yo soy el Maestro"
Mostrar "quién lo hace mejor" y explicar por qué.
2. Resumen
Los jóvenes pioneros no sólo estudian bien, sino que también hablan y actúan bien, y tienen ciertas habilidades para adaptarse al trabajo social y a la comunicación.
3. Representación dramática corta "Ya vienen los invitados"
4.
5. Concurso de tareas domésticas
En sexto lugar, resuma las actividades y pida a los estudiantes que sean amables con los demás, respeten a sus mayores y mejoren continuamente sus diversas habilidades durante las actividades.
Plan de lección de educación laboral "Belleza laboral" de la escuela primaria 2022 Capítulo 3 Propósito de la actividad:
Con el desarrollo continuo de la sociedad, la tecnología se está volviendo cada vez más útil para las personas, pero ahora muchas padres Si malcrias demasiado a tus hijos, les faltará la capacidad de vivir.
La escuela demostró los resultados de la educación experiencial de los Jóvenes Pioneros a través de una variedad de actividades prácticas, permitiendo a los miembros del equipo aprender a respetar a sus padres, definir una pequeña posición en las tareas domésticas, aprender a hacer una tarea y cultivar Su interés por trabajar y su capacidad para tomar la iniciativa para realizar las tareas del hogar han ejercido ciertas habilidades laborales y han aprendido a usar sus manos trabajadoras para crear un futuro mejor.
A través de estas actividades, los padres también deben comprender que dejar que sus hijos hagan algunas tareas domésticas sencillas es bueno para su salud física y mental. Puede ayudar a los niños a aprender a respetar a sus padres, comprender su amor y cultivar su interés. en el trabajo y la capacidad de tomar la iniciativa para realizar las tareas del hogar y ejercitar ciertas habilidades laborales.
Proceso de la actividad:
1. Ceremonia de reunión de clase práctica
Director: Les anuncio que la reunión de clase temática comenzará ahora.
Dos. Contenido de la actividad
La gran familia de la tercera clase del primer grado tiene _ _ miembros, y _ _ los miembros se unen, aman y progresan juntos, porque siempre creemos que puedo hacer las tareas del hogar. Echemos un vistazo a cómo lo haces.
Actividad 1: Cuestiona y responde preguntas sobre conocimientos para ampliar tus horizontes.
1. ¿Cuáles son las cosas a las que hay que prestar atención en las tareas domésticas diarias?
Estudiante: Las judías verdes y los caupí fritos deben cocinarse bien, de lo contrario se envenenarán.
Estudiantes: No coman tomates verdes ni patatas germinadas.
Estudiantes: Separar la ropa oscura de la clara al lavar la ropa.
2. ¿Qué otro sentido común de la vida conoces?
3.
Director: Todo el mundo tiene razón, muy bien. Parece que a todo el mundo le está yendo mucho y bien en la vida. A continuación, mire un conjunto de imágenes y díganos qué ve.
Actividad 2: Visualización de imágenes * * *
1 Mire el ppt y pida a los estudiantes que digan lo que ven.
Demuestre actividades prácticas como lavar ropa, limpiar la cocina, limpiar el baño, trapear el piso, limpiar la habitación, lavar los platos, coser botones, recoger verduras, lavar verduras, picar verduras y cocinar.
2.
3. Cuéntame ¿qué otras tareas del hogar harás?
Profesor de clase: Mira, cómo nuestros compañeros observan y hacen estas tareas del hogar. ¡Realmente no es fácil! Estáis todos bien. Ahora pida a nuestros pequeños chefs que muestren sus magníficas habilidades culinarias.
Actividad 3: Práctica práctica para mejorar habilidades
1. Soy bueno enhebrando y clavando clavos.
Director: Hay muchos estudiantes como _ _. En la actualidad, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase son niños abandonados, por lo que todos deben "el fracaso es la madre del éxito".
¡Sin fracaso no hay éxito! Ni una sola vez, sólo practícalo unas cuantas veces. Mientras trabajemos duro, lograremos el éxito.
2. Cocinar demuestra que soy el mejor.
(1) Invita a cinco miembros del equipo a subir al escenario para demostrar sus habilidades culinarias.
Profesor de la clase: Mira, estos cinco alumnos hablan en serio. ¡Cuéntame sobre ellos! (Entrevista a un compañero sobre la receta y pasos de este platillo)
(2) Pide al consejero y a los padres que lo prueben.
Profesor de la clase: ¿Puedes decirme cuánto tiempo lleva aprender a cocinar este plato?
(3)¿Qué aprendiste de esta práctica laboral?
Estudiante: Hacer las tareas del hogar no es fácil. ¡Mamá, papá y abuelos están trabajando duro! Puedo usar mis propias manos para hacer feliz a mi familia y me siento muy feliz.
Actividad 4: La pasión por la poesía favorece la interiorización.
1. Recitado de poesía “Una persona tiene dos tesoros”.
Director: La actuación de todos fue realmente maravillosa y lo que dijeron fue realmente conmovedor. Leamos juntos el poema "Cada uno tiene dos tesoros".
2. Canten juntos la canción "Tengo un par de manos todopoderosas".
Actividad 5: Ampliación de la Exposición de Evaluación de Intercambio
1 Intervinieron representantes estudiantiles.
2. Hablan los representantes de los padres.
Director: Los profesores y los padres hablan muy bien de los miembros de nuestro equipo. Espero que sigamos trabajando duro y haciéndolo mejor como siempre.
3. El discurso del director
Director: Estimados miembros del equipo. A través de las actividades de hoy, todos aprovecharán al máximo sus talentos y mostrarán sus logros y estilo. Creo que los miembros del equipo aprenderán de las fortalezas de los demás, compensarán sus propios defectos y utilizarán sus manos trabajadoras para crear un futuro mejor. Digamos juntos en voz alta: "Puedo hacerlo".
Cuatro. Distintivo de llamada
Ceremonia de clausura del verbo (abreviatura de verbo)
Profesor de aula: El tema "Práctica laboral: puedo hacer las tareas del hogar" para la tercera clase terminará aquí. Demos otro aplauso y agradezcamos a todos los padres y maestros por venir.
Ilustración y reflexión:
Esta clase temática tomará las tareas domésticas estrechamente relacionadas con la vida de los estudiantes como punto de entrada, intercalando habilidades comunes de las tareas domésticas en actividades interesantes, lo que no solo estimula Estimula el interés de los estudiantes en las actividades, pero también les permite experimentar el éxito y disfrutar de la diversión de la exploración y la innovación. También les permite experimentar las dificultades del trabajo de sus padres y la dedicación de sus padres a la familia, cultivando su sentido de familia. responsabilidad. En la implementación específica de las actividades, doy pleno juego a la subjetividad de los estudiantes y los guío para que descubran problemas, resuelvan problemas, experimenten la vida y se desarrollen en una serie de actividades como hacer, investigar, experimentar, explorar, diseñar, crear, imaginar, reflexionar y experimentar capacidades de innovación. A través de esta actividad, los estudiantes mejoraron su capacidad para las tareas domésticas, su capacidad para trabajar en equipo y su capacidad de expresión lingüística.
Tema de actividad del Capítulo 4 del plan de lecciones de educación laboral "Belleza Laboral" de la escuela primaria de 2022: Trabajo y soy glorioso.
Objetivo de la actividad: Respetar y amar el trabajo, y cultivar en los estudiantes los valores ideológicos y morales para amar el trabajo y la vida colectiva.
Tiempo de actividad: 28 de abril.
Ubicación: Área de Salud del Aula
Participantes: Todos los estudiantes
Formato de la actividad: Actividades presenciales, practicar primero el aprendizaje y sublimar pensamientos y sentimientos.
Proceso de la actividad:
1. El profesor describió brevemente el contenido y el propósito de esta actividad temática, así como algunos asuntos a los que se debe prestar atención durante la actividad.
2. Distribuir las tareas laborales: Dividir las actividades en dos grupos: niños y niñas. Para las niñas, Wang Qiao llevó a otros estudiantes a limpiar el aula y limpiar las ventanas y puertas.
3. Los chicos liderados por Xie Xinyu son responsables de limpiar el exterior y regar y podar las flores y plantas del jardín.
4. Después de la actividad, divídanse en grupos para compartir sus sentimientos sobre el parto.
5. El profesor resume la actividad, elogia a los estudiantes avanzados y los guía para que escriban un discurso sobre la actividad.
En resumen, a través de este encuentro de clase temática, los estudiantes una vez más recibieron educación en el amor al trabajo, conceptos colectivos, etc., y ganaron mucho.
2022 Escuela primaria "Belleza laboral" Plan de lección de educación laboral Capítulo 5 Reunión del equipo Propósito:
Combinado con el tema del trabajo, estimular el amor de los estudiantes por el trabajo, establecer el amor por el trabajo , empieza conmigo, me encantan los pensamientos medioambientales.
Preparación de la actividad:
Los miembros del equipo buscan información sobre el trabajo de amor y organizan programas educativos sobre el trabajo de amor.
Proceso de actividad:
1. El trabajo creó el mundo, el trabajo creó a los seres humanos y el trabajo promovió el desarrollo y el progreso de la sociedad. Marx dijo una vez: "Cualquier nación que deje de trabajar se extinguirá en unas pocas semanas". Se puede ver que los trabajadores son los dueños de la historia y los creadores de toda la riqueza. Los trabajadores de todos los ámbitos de la vida trabajan duro día tras día por la patria y por el pueblo en sus respectivos puestos. Se puede decir que nuestras vidas se obtienen con el sudor de los trabajadores, por lo que debemos desarrollar el buen hábito de apreciar los frutos del trabajo y amar el trabajo desde una edad temprana. Escuche, esta canción infantil ilustra esta simple verdad. Recitación de la canción infantil "Todo el mundo ama los frutos del trabajo"
2. Sí, es difícil de comer, de llevar y de usar. Todos deberíamos apreciarlo, pero a menudo suceden algunas cosas insatisfactorias en nuestra vida diaria; mire el boceto y pida a los estudiantes que compartan sus pensamientos después de leerlo.
3. Sí, los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo y cada uno de nosotros debemos valorarlos. Al mismo tiempo, debemos trabajar duro para crear riqueza y ser un niño al que le encanta trabajar. Todo el mundo ama a los niños a los que les encanta trabajar. El trabajo aumenta la sabiduría de las personas y templa su voluntad. Las personas que son perezosas y no les gusta trabajar no obtendrán buenos resultados al final. Escuche la historia "La cosa más preciosa del hombre".
4. De esta historia entendemos: el trabajo duro trae una cosecha, y sólo el trabajo duro puede traer una cosecha excelente. Sin embargo, algunos estudiantes no son así. Son pequeños emperadores y princesas en casa, con la boca llena de comida, la ropa estirada y ni siquiera pueden organizar sus mochilas. Los estudiantes dijeron si este enfoque es bueno o no. Este enfoque es incorrecto.
5. Deberíamos ayudar a los padres a hacer todo lo posible para reducir su carga y observarles actuar. Hay dos niñas recogiendo espigas de arroz. Mire el baile "Niñas recogiendo espigas de arroz".
6. En casa debemos ayudar a nuestros padres a realizar algunas tareas domésticas que estén dentro de nuestras posibilidades para hacerlos felices. ¿Qué haces por ellos en casa? Mamá y papá siempre quieren que tengamos mejores resultados en la escuela. También debemos ser buenos estudiantes en la escuela. Amar el trabajo es también una de las manifestaciones de un buen estudiante. Los libros de texto son una herramienta indispensable para que adquiramos conocimientos y debemos valorarlos mucho. Muchos estudiantes protegen muy bien sus libros. Hoy celebraremos una competición de artes marciales Bao. Comparemos cuál mochila es más rápida y hermosa. -Iniciar un concurso de envoltura de libros.
7. Nuestra nación china siempre ha sido conocida por su diligencia y valentía. Los trabajadores de la antigua China utilizaron su diligencia y sabiduría para crear una gloriosa etiqueta antigua, inventaron la brújula, la pólvora y la fabricación de papel, y construyeron la majestuosa Gran Muralla... dándonos un ejemplo. Escuchemos la historia del abuelo Zhu De.
8. Estudiantes, ¿se han inspirado en esta historia? Nuestros predecesores revolucionarios pudieron hacerlo en los arduos años de la guerra, por lo que deberíamos hacerlo mejor en los tiempos de paz. Compañeros, díganme cómo planean aprender de la generación mayor y ser un buen niño al que le encanta trabajar (los estudiantes pueden hablar libremente).
9.¡Sí! Una vida feliz no cae del cielo, sino que tenemos que crearla nosotros mismos. Deberíamos aprender a hacer algo, ser un buen chico que ama el trabajo y disfrutar los frutos de nuestro trabajo. Eso es lo más feliz. Míralos hacer un picnic solos, ¡qué rico está! -Por favor escuchen el coro "Picnic Song"
10 Estudiantes, seamos niños que aman trabajar.
Capítulo 6 Objetivos Docentes del Plan Docente de Educación Laboral "Belleza Laboral" de Escuela Primaria 2022:
1. diferentes estándares de clasificación Existen diferentes métodos de clasificación.
2. Permitir inicialmente que los estudiantes desarrollen el hábito de organizar las cosas de forma ordenada.
Enfoque docente:
¿Cómo empacar los útiles escolares en la mochila de manera ordenada?
Dificultades didácticas:
Por categoría, las categorías de material didáctico se ordenan según el número de veces que se han utilizado.
Preparación docente:
Mochilas y libros de texto.
Tiempo de enseñanza:
1 hora de clase
Proceso de enseñanza:
Primero, la introducción de nuevos cursos
A los estudiantes les encanta adivinar acertijos. Déjame contarte un acertijo. Escuche atentamente y luego levante la mano para responder el acertijo.
De cuerpo bajo y orejas largas, lleva en su vientre todo tipo de conocimientos. Quiero llevarlo conmigo a la escuela y ayudarlo después de la escuela.
Las mochilas escolares son algo indispensable para los estudiantes. Debemos poner todo tipo de material de papelería, deberes, cuadernos, libros, etc. Ponlo en tu mochila y llévalo a la escuela para estudiar. Después de la escuela, debemos poner nuestros útiles escolares en nuestras mochilas y llevarlos a casa. Cómo poner los útiles escolares en la mochila escolar de manera ordenada y cómo llevar la mochila escolar con la postura correcta es exactamente lo que aprenderá esta clase.
2. Enseñar nuevas lecciones: hacer las mochilas escolares
1.
Utilizamos multitud de material escolar, como libros de texto, cuadernos de ejercicios, gomas de borrar, lápices, estuches, etc. En primer lugar, estas cosas se dividen a grandes rasgos en tres categorías. Uno son libros de texto, otro son libros de tareas y cuadernos de ejercicios, y el otro son artículos de papelería, como borradores, lápices y cuchillos. Luego, ordénelos por categoría. Las categorías de los libros de texto están ordenadas por el número de veces que se utilizan. Las horas de clase chinas ocupan el primer lugar, seguidas por las matemáticas, seguidas por el carácter ideológico y moral, la naturaleza, la música, el arte, la educación física, la sociedad y. mano de obra. Haga que los estudiantes memoricen esta secuencia para poder entenderla. Los libros de tareas y los cuadernos de ejercicios también deben dividirse en clases o usarse en clase y después de clase. Los artículos de papelería deben colocarse en la caja de lápices para que los estudiantes practiquen revisar en la misma mesa.
2. Haz la mochila.
Una vez ordenados todos los útiles escolares, puedes preparar tu mochila, incluidos los libros de texto, los libros de tareas y el material de oficina. Después de la instalación, los compañeros de escritorio deben comprobarse entre sí. Luego, el maestro entrena a los estudiantes para que saquen y carguen hábilmente algunos útiles escolares. Practica esto varias veces. Después de hacer la bolsa, colócala en el hueco o al lado de la mesa. Si estás en casa, puedes colocarlo en tu escritorio o colgarlo en un lugar adecuado.
En tercer lugar, enseñe cómo llevar mochilas escolares
1. Conozca los diferentes estilos de mochilas escolares: tipo bandolera, tipo bandolera y tipo portátil. El más utilizado actualmente es el bolso bandolera.
2. Cómo llevar una mochila. La mochila de un solo hombro puede colgar el cinturón directamente en el hombro izquierdo o derecho, y la mochila se puede colgar cómodamente en la cintura izquierda o derecha. También puede colocar la correa en su cabeza, colgar la correa en el hombro izquierdo y; Cuelga la bolsa a la derecha. Cabe señalar que no importa de qué manera lo lleves, debes ajustar la longitud de las correas de la mochila y usarlo alternativamente en los hombros izquierdo y derecho.
3. Puedes presentar brevemente cómo llevar una mochila portátil.
En cuarto lugar, practica llevar tu mochila. Puede dividirse en grupos pequeños y hacer que los estudiantes caminen por el aula con sus mochilas a la espalda.
Resumen de verbo (abreviatura de verbo).
Plan de lección 7 de educación laboral "Belleza laboral" de la escuela primaria 2022 1. Objetivo de la actividad:
1.
2. Experimentar la alegría del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores, valoren los frutos del trabajo y valoren el trabajo duro y el trabajo de sus padres.
2. Preparación antes de la clase:
1. Recoge celebridades o historias laborales conmovedoras a su alrededor.
2. Observa qué les gusta hacer a tus compañeros y felicítalos en una frase.
3. Proceso de reunión de clase:
(1) Estimular el interés: Estudiantes, observen el entorno de nuestra aula. ¿Cómo te sientes? Este ambiente limpio, ordenado y cómodo es creado gracias al arduo trabajo de nuestros estudiantes de turno.
¡El trabajo crea belleza y una vida perfecta!
Aprende a respetar a los trabajadores
Cuando caminemos por la carretera ancha y llana con nuestras mochilas a la espalda, cuando vistamos ropa limpia y ordenada y comamos comidas deliciosas, pensarás en las creaciones para nosotros ¿Un trabajador con una vida perfecta? ¿Te das cuenta de las dificultades que pasan estos trabajadores? ¿Qué pasaría con nuestras vidas si estos trabajadores dejaran de trabajar?
Sólo la división del trabajo es diferente, no hay distinción entre altos y bajos. Los trabajadores son las personas más respetables. ¡Enviemos los más bellos elogios a estos respetables trabajadores!
Por favor, disfruta de este poema y recita el canto del trabajo.
El trabajo es tan brillante como una luz de colores, crea miles de alegrías y hace que las máquinas funcionen rápidamente.
El trabajo permite que todas las cosas sostengan el mundo. Quiero cantar un himno a los trabajadores. No importa en qué posición insistas, no importa cuán ordinaria sea la posición, el trabajo crea una nueva vida. El trabajo es la base de la carrera.
El trabajo puede ganar nueva vida. El trabajo es la melodía eterna de la humanidad y el trabajo es el canto del alma de los trabajadores.
(3) Compartiendo historias laborales
El trabajo laboral es normal pero fantástico. Ya sean celebridades o gente corriente, trabajan con sus propias manos y crean todo con ellos mismos. Compartamos juntos estas conmovedoras historias laborales. ¿Qué inspiración te han dado?
(4) Elogie a los estudiantes que aman el trabajo.
El trabajo es glorioso, el trabajo es glorioso. Estudiantes, mantengan los ojos abiertos y vean a quién en nuestra clase le encanta trabajar. ¿Qué suelen hacer? ¡Démosle el visto bueno y digamos una palabra de elogio!
(4) Enciende el amor por el trabajo.
¡El trabajo es glorioso, pero también es trabajo duro! Compañeros de clase, ¿cómo seréis un buen chico que ama el trabajo en vuestra vida futura?
(5) El líder del escuadrón lanzó la iniciativa de amar el trabajo y apreciar los logros.
El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa. ¡Debemos comenzar desde este momento, comenzar desde nuestro alrededor, comenzar desde las cosas pequeñas y dejar que los hábitos de comportamiento de amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo se conviertan en estudiantes sobresalientes en nuestra vida diaria en este momento!
Objetivo de la actividad: A través de actividades, hacer saber a los estudiantes que el deber serio es una manifestación de amor al trabajo, y también es responsable del colectivo de clase, y educar a los estudiantes en el amor al trabajo.
Proceso de la actividad:
1. Estimular el interés e introducir actividades.
Estudiantes, observen el entorno de nuestra aula. ¿Cómo te sientes?
(Guía a los estudiantes: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Me siento muy cómodo y feliz de asistir a clase en un ambiente así.)
②¿Qué estudiantes están de turno hoy? ¿Puedes decirnos cómo estar de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables del trabajo de hoy?
Después de la discusión, dirigió a los estudiantes y dijo: Los estudiantes de turno aman su trabajo, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase, no tienen miedo de ensuciarse o cansarse, y no su deber para la clase.
3 Niños, ¿adivinen cuál es el tema de la reunión de clase de hoy?
(Escribe en la pizarra: Amamos el trabajo)
2 Educación emocional (pintura de situación de proyección)
Foto ① Hay cáscaras, restos de papel y. tierra en el suelo;
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Foto 2 La mesa está desordenada y el pizarrón no ha sido limpiado;
Foto 3 Escoba, trapeador, balde, etc. Mezclados;
Estudiantes, ¿qué ven en estas imágenes? ¿Cómo te sientes?
(Los estudiantes miraron las imágenes e hicieron preguntas, y finalmente los guiaron para que dijeran: mala higiene, desordenado, incómodo para asistir a clases en un aula así, lo que afectará el aprendizaje y la salud, etc.)
3. ¿Cómo funciona?
Muestre el rotafolio y permita que los estudiantes lo miren y hablen sobre él.
(Algunos van a buscar agua, otros barren el piso, otros trapean el piso, algunos limpian las mesas y las sillas, algunos preparan las mesas y las sillas)
¿Cómo podemos hacer estas cosas? ¿Bueno?
(1) Los estudiantes practican con la guía del maestro. b. Comente que todos los estudiantes del grupo están trabajando duro y activamente.
4. Hablar de entender la verdad. ¿Por qué tienes que estar de guardia todos los días y turnarte para ser el estudiante de guardia?
(Guíe a los estudiantes para que digan: La responsabilidad es permitir que los estudiantes estudien en un aula limpia. El trabajo obligatorio es asunto de todos.
Todo el mundo debería hacer esto. Cada estudiante es el dueño de la clase y debe estudiar mucho. )
5. Distinguir el bien del mal y sublimar el conocimiento. (Muestre la imagen y deje que los estudiantes juzguen y digan el motivo)
(1) Xiao Ming entró al salón de clases con barro en los pies;
Cuando Lingling barrió el suelo. piso, se levantó polvo. Está por todo el salón de clases;
Xiao Gang lo arrastró y le dijo: Qiangqiang y yo fuimos a tirar el agua sucia. Qiangqiang dijo: No me iré después de haber colocado las mesas y sillas. Xiaolan corrió y dijo: Iré.
Hoy es estudiante diurno, pero regresa a casa después de la escuela por la tarde.
Después de la clase de manualidades, Xiaoli tiró al suelo todo el papel sin usar.
6. Elogie a estos estudiantes que están de servicio.
(1) Cada grupo analiza y selecciona a los estudiantes destacados en turno.
(2) Organice a todos para hablar sobre cómo se convirtieron en estudiantes de turno.
Regalar pequeñas flores rojas y pequeños premios a quienes se destacan en su deber.
Resumen de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendieron la verdad más gloriosa del trabajo, y también aprendieron que todos somos los pequeños maestros de la clase, y nuestros El trabajo diario es nuestra responsabilidad y se debe realizar. Cumplir con su deber de trabajo de manera concienzuda y responsable con un sentido de propiedad, limpiar el aula y el entorno circundante y mantenerlo ordenado para que los estudiantes puedan estudiar y vivir en un entorno de aprendizaje limpio. Sugiero que todos trabajen duro para ser estudiantes comprometidos y buenos estudiantes que aman el trabajo y se preocupan por el colectivo.
2. Toda la clase cantó que el trabajo es lo más glorioso. (Mientras termina la reunión de la clase de canto)