Quién propuso por primera vez el concepto de "educación gratuita"

El concepto de "educación liberal" fue propuesto por primera vez por Aristóteles, y la educación liberal es la antigua tradición educativa griega resumida por Aristóteles. Se refiere a la educación de ciudadanos libres, enfatizando el pensamiento no utilitarista y buscando el conocimiento a través del aprendizaje de habilidades libres, a fin de evitar la ignorancia, obtener el desarrollo integral y perfecto de las diversas habilidades y alcanzar un estado de armonía y armonía física y mental. libertad.

En 65438-0868, el biólogo y educador británico Huxley explicó la educación liberal como una educación general que combina artes y ciencias en su libro "Sobre la educación liberal". En esta época, China suele traducir "educación general" como "educación holística" o "educación elegante", que es diferente de la educación profesional para el aprendizaje de diversos conocimientos especializados.

Datos ampliados

Los expertos afirman que la educación independiente es un concepto educativo equilibrado que se centra en dos direcciones y seis dimensiones, a saber, el desarrollo y la subjetividad, y seis dimensiones, es decir, el autoconocimiento. , autodisciplina, superación personal, iniciativa, autodeterminación y dominio. Guiando a los estudiantes para que aprendan de forma independiente y realicen actividades del curso y prácticas sociales de forma independiente.

Cultivar las doce habilidades independientes clave de los estudiantes, como la capacidad de pensamiento independiente, la capacidad de autogestión y la capacidad de autoplanificación, para que cada individuo pueda convertirse en una persona que piensa y actúa simultáneamente, cultiva el carácter moral, y se esfuerza por ser bueno a través de sus propios esfuerzos de personas independientes.

People's Daily Online - La educación de autorregulación cultiva a los niños para que se conviertan en la "mejor versión de sí mismos"

Enciclopedia Baidu - Educación gratuita