23 Análisis de dificultad de matemáticas del examen de ingreso de posgrado

Las ecuaciones asíntotas, las funciones por partes de funciones originales, los problemas de orden infinitesimal, la estructura de las soluciones de ecuaciones diferenciales de segundo orden con coeficientes constantes, los problemas infinitesimales de equivalencia de parámetros, etc., se evalúan en las preguntas objetivas del primer grado de secundaria. escuela, que cubre una amplia gama de temas, pero el contenido es relativamente básico. Entre ellos, la estructura de la solución de la ecuación diferencial de coeficiente constante de segundo orden en la pregunta de opción múltiple debe reflejar el límite de la solución correspondiente en el tiempo después de memorizar la fórmula, por lo que esta pregunta es completa.

El sistema matemático de coordenadas cartesianas se convierte en coordenadas polares, y la cuestión de la transformación ortogonal cuadrática de la generación de líneas rectas es ligeramente innovadora. El primer paso es escribir la matriz cuadrática, que ya no se da directamente como en la pregunta anterior, y la dificultad parece ser un poco mayor. Luego encuentre los vectores propios de valores propios de la matriz simétrica real y luego ensamble la matriz.

Entre las tres cuestiones subjetivas principales en matemáticas, aplicar la regla de derivación en cadena en la derivación de funciones compuestas (funciones implícitas) puede resolver el problema de encontrar valores extremos y luego seguir los pasos de cálculo de valores extremos. El primer paso es encontrar el punto estacionario y el segundo paso es juzgar la primera condición suficiente o la segunda condición suficiente para el valor extremo del punto estacionario y el punto no derivativo.

El problema de determinar la solución de otras ecuaciones lineales, el cálculo del volumen del cuerpo giratorio de función ilimitada y el cálculo del coeficiente de correlación en probabilidad son preguntas comunes que requieren fórmulas sólidas. Los estudiantes deben memorizar las fórmulas claramente y sustituirlas en los cálculos en la sala de examen.

Conclusión final: seguir las reglas de proposición de las matemáticas del examen de ingreso de posgrado y revisarlas paso a paso a menudo puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Sólo analizando y resumiendo las preguntas reales podemos elaborar un plan de revisión específico. Roma no se construyó en un día. Las matemáticas para los exámenes de ingreso a posgrado deben acumularse lentamente. Nunca debes confiar en los exámenes sorpresa antes de los exámenes. Debes hacer un buen uso de las preguntas reales y escribir más y resumir más.