Preguntas políticas del examen de ingreso de posgrado de 2011
Según nuestra investigación, el plan de estudios del examen de ingreso a posgrado de 2011 no cambiará mucho. El plan de estudios y los requisitos de los exámenes no cambiarán mucho, pero habrá algunos cambios en el contenido. El motivo de estos cambios fue la convocatoria de la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central, en la que se discutió principalmente la construcción del partido. Se tomó una decisión denominada "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre varias cuestiones importantes relativas a la construcción del Partido en la nueva situación".
Lo que quiero decirles a los estudiantes aquí es que el esquema de 2011 será reformado en base a esta "Decisión". ¿Por qué decimos que llevaremos a cabo reformas basadas en esta "Decisión"? Los cuatro cursos obligatorios que los estudiantes estudian en la escuela incluyen la versión de 2009 del libro de texto y el libro de texto de 2010. A través de mi revisión de los materiales didácticos para la promoción de 2010, mi investigación encontró que su revisión era la implementación del espíritu central de la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del PCC. Se determina que los siguientes aspectos entrarán en el ámbito de revisión, principalmente cuatro puntos.
El primer enfoque: "Tres transformaciones históricas"
Elabora principalmente sobre el liderazgo del Partido Comunista de China sobre el pueblo chino desde el año 88 de la fundación del Partido hasta el año 60. del poder y el 30º aniversario de la reforma y apertura. En 2006, logró tres cambios históricos en el proceso de dirección del pueblo chino.
Un cambio: de una sociedad semicolonial y semifeudal a que el pueblo sea el dueño del país, es decir, la fundación del pueblo chino y de la República Popular China;
Transformación dos: de una revolución de nueva democracia a una revolución socialista y construcción socialista;
Transformación tres: de un sistema económico planificado altamente centralizado a un sistema de mercado socialista, de cerrado y semicerrado a totalmente abierto;
Segundo punto: tres características
Hay una frase en el documento que dice que el mundo de hoy se encuentra en un período de gran desarrollo, transformación y ajuste. Este "espíritu" es un. estimación de la situación internacional.
El tercer punto importante: el Cuarto Comité Central del XVII Comité Central del PCC tendrá un plan: convertir las escuelas secundarias en partidos políticos orientados al aprendizaje.
Los principales contenidos son:
1. Promover la sinización, modernización y popularización del marxismo.
2. Armar a todo el partido con la teoría del socialismo con características chinas.
3. Llevar a cabo aprendizaje y educación sobre el sistema de valores fundamentales socialista.
4. Construir una organización de grupo de aprendizaje.
El foco del contenido principal anterior se encuentra en el tercer contenido, que plantea conscientemente los "cuatro límites", a saber,
Límite 1: líneas marxistas y antimarxistas;
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Límite 2: la propiedad pública socialista es el organismo principal, las economías de propiedad múltiple se desarrollan juntas, privatización, propiedad única;
Límite 3: democracia socialista y democracia capitalista;
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Límite 4: La ideología y la cultura socialistas son las mismas que la ideología y la cultura decadentes del capitalismo feudal;
Estos cuatro límites están relacionados con el contenido de nuestro examen. El primer límite es principalmente ideológico. y teórico. El límite 2 trata sobre el sistema económico. El límite tres se explica desde la perspectiva del sistema político. Boundary Four habla principalmente de ideología y cultura.
Los puntos anteriores van desde la implementación de las nuevas ideas y nuevas perspectivas del partido hasta puntos relevantes de la teoría política. Hay otro tema que debe atraer la atención de los estudiantes, que es el punto candente social actual. Los puntos de interés social de hoy aparecen relativamente tarde y es probable que ingresen al centro de examen.
Entre ellos, los puntos calientes sociales que pueden estar involucrados son:
Primero, el Departamento Central de Propaganda publicó recientemente el "2010 Hot Spots Face to Face", que detalla principalmente siete puntos de vista.
1. ¿Qué opinas del desarrollo económico desequilibrado de China?
2. ¿Cómo valoras la dificultad para encontrar trabajo?
3. ¿Cómo ve las dificultades de la enfermedad?
4. ¿Qué opinas de la equidad educativa?
5. ¿Cómo valora los precios excesivamente elevados de la vivienda?
6. ¿Qué opinas de la distribución injusta?
7. ¿Qué opinas sobre la corrupción?
A través del análisis de las siete preguntas anteriores, predigo varios puntos que pueden estar relacionados con el examen de 2011. Hay tres puntos: educación justa, distribución injusta y corrupción, que involucran puntos de conocimiento que deben ser examinados en nuestra política.
En segundo lugar, dibuja cuatro límites.
Dibuja una línea clara entre los cuatro límites. Hay muchos artículos en editoriales y periódicos que tratan sobre estos cuatro límites.
En tercer lugar, el desarrollo de las regiones central y occidental
Esta reunión se celebró en julio e implicó el desarrollo de estrategias regionales en los libros de texto. Es más fácil introducir puntos de prueba relevantes.
Los anteriores son algunos puntos destacados de los puntos calientes sociales.