4.9 Respuestas del examen real de Shandong
2.2÷5= =( )%=()(completa los decimales)
3. Un abrigo originalmente costaba 300 yuanes, pero ahora tiene un 15% de descuento, por lo que. debe venderse por () yuanes.
4. La fórmula se puede calcular según la siguiente figura:_ _ _ _ _ _ _ ○_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Complete el volumen o unidad de volumen apropiado entre paréntesis.
El contenido neto de una lata de Coca-Cola es 355(). El volumen de un salón de clases es de aproximadamente 144().
El recíproco de 6 es ().
7. Seis alumnos de la Clase 1 de sexto grado participaron en la final de la "Copa China", con los siguientes resultados: 12, 95, 120, 69, 80, 95. El promedio de este conjunto de datos es (), la mediana es () y la moda es (), lo que puede reflejar mejor el nivel promedio de estos ocho jugadores.
8. Corta un bloque de cubo en dos cuboides idénticos. Como resultado, la superficie aumenta en 32. El área de superficie del bloque cúbico original es () y el volumen es ().
Distinguir entre lo correcto y lo incorrecto (marcar "√" para las respuestas correctas, marcar "×" para las respuestas incorrectas y corregirlas) (2 puntos por cada pregunta, * * * 8 puntos).
() 1. Un examen de inglés, 40 estudiantes en una clase durante seis años, dos reprobaron y la tasa de aprobación fue del 98%.
() 2. La suma de los tres lados de un cuboide que se corta en un vértice es 15 cm, y la suma de los lados de este cuboide es 60 cm.
() 3. Hay menos pelotas de fútbol que de baloncesto, por lo que hay más pelotas de baloncesto que de fútbol. Entrevistado: Usuario entusiasta | 2011-6-23 18:35
1. Cálculo (28 puntos)
1. Cálculo oral (10 puntos)
7. /12+1/12 = 1-8/15 = 7/9+1/9 = 1/5-65438.
12÷100= 2,5×0,4= 3,14×5= 1÷0,2 = 2.9-2.09=
2. Estimación (4 puntos)
x-4.9 = 6.02 7.89 x = 23.68 8/9+1.09≈13/25+19/40≈< / p>
X= X=
3. Operación mixta (se puede simplificar o simplificar) (6 puntos)
5/8 -3/5 +1/4 2. - 1/9 -8/9 11/20 +(9/10 -1/5 )
4 Resuelve la siguiente ecuación (8 puntos)
X-1.24 = 0.8. 15X = 0,6 3/5+X = 1x÷12 = 4
Dos. Completa los espacios en blanco (26 puntos, 65438 + 0 puntos por cada espacio en blanco)
La solución de 1 y la ecuación 6χ=8,4 es ().
2. Las posiciones representadas por el par de números (y, 3) son columna () y fila ().
3. El factor del número natural 12 es (), y el factor del número natural 6 es (). El factor común de 12 y 6 es ().
4. Se sabe que a÷b=5 (a y B son números naturales distintos de cero), por lo que el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo es. ().
5. El máximo común divisor del numerador y denominador de la fracción 20/30 es ();
El mínimo común múltiplo del denominador de las fracciones 8/9 y 7. /10 es ().
6. Fracciones bajo decimales (excepto tres decimales)
3/4 5/9 11/20 1 y 27/100
7. las unidades apropiadas.
3( )= 3/10 ( );47( )= 47/100 ( );
8. Todas las fracciones propias más simples con denominador 6 tienen (), Su suma es ().
Hay ()1/6 en 9.1, por lo que hay ()1/6 en 1/2.
10, utiliza 2/5 de barril de petróleo, es decir, () se considera como la unidad “1”; el número de niños en la escuela equivale a 7/9 de niñas, () se considera la unidad "1".
11, conocido 1/5
12 Las circunferencias de los dos círculos en la imagen de la derecha difieren en () centímetros.
13. Dibuja el círculo más grande en el rectángulo de abajo. El radio de este círculo es () centímetros. Puedes dibujar un círculo como ().
3. Verdadero o Falso (6 puntos)
1. Si un punto se traslada hacia la izquierda, si está representado por un par de números, su número de columnas será menor. y más pequeño. ( )
2. El numerador y el denominador de la fracción más simple no tienen factores comunes. ( )
Las puntuaciones de 3,8/9, 7/8, 6/7 y 5/6 están ordenadas en orden descendente. ( )
4. Dos círculos diferentes Cuanto más larga es la circunferencia, más grande es el círculo. ( )
5. Usa un compás para dibujar un círculo. La distancia entre dos pies de un compás es el diámetro de un círculo. ( )
6. El numerador de una fracción incorrecta debe ser mayor que el denominador. ( )
4. Elige la respuesta correcta (marca □ en la respuesta correcta) (5 puntos)
1. El mínimo común múltiplo de dos números es 45:
□15 y 30 □45 y 90 □9 y 15
2 Corta una cuerda de 5 metros de largo en 6 tramos iguales, cada sección pertenece a esta cuerda:
□ 5/6m □1/6 □1/5
3. Después de que Xiao Ming regaló sus 15 sellos, coleccionó 20 sellos. En ese momento, tenía 49 sellos. El número de sellos que Xiao Ming poseía originalmente era:
□44 piezas □54 piezas □84 piezas
En la imagen a continuación, solo hay un eje de simetría:
4. p>
□ □ □
5. ¿Qué tipo de cajas se deben utilizar para empaquetar el siguiente conjunto de números? Se pueden obtener cinco resultados diferentes.
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
□Uso□Uso□Uso
5. siguiente pregunta (30 puntos)
La clase 1 (1) del quinto grado de la escuela primaria experimental donó 1200 yuanes, 280 yuanes más que la clase 5 (2). ¿A cuánto asciende la donación para la Clase 5(2)? (Resolución de ecuaciones)
2. La fábrica no tiene día libre esta semana. * * *¿Produce 126.000 toneladas de acero, con una producción diaria promedio de decenas de miles de toneladas? (Solución de ecuación)
3. Hay dos trozos de madera, uno mide 18 decímetros de largo y el otro 12 decímetros de largo. Si quieres cortarlos en trozos pequeños del mismo largo (cada trozo mide un decímetro completo) y no sobra, ¿cuál es el largo máximo de cada trozo de madera? ¿En cuántos segmentos se puede cortar un * * *?
4. Un camión aspersor automático puede rociar agua a una distancia máxima de 20 metros. ¿Qué superficie puede tener este aspersor para rociar agua sobre flores y plantas?
5. Dos equipos de construcción de carreteras construyeron conjuntamente una carretera. El equipo A construyó 2/7 de la longitud total y el equipo B construyó 3/5 de la longitud total. ¿Qué parte del camino aún necesita reparaciones?
6. El maestro puede procesar 5 piezas en 8 horas y el maestro puede procesar 3 piezas idénticas en 5 horas. ¿Cuál de los dos maestros es más eficiente?
6. Utilización integral (5 puntos)
Rellena los espacios en blanco y responde las preguntas según la siguiente tabla.
1. El consumo mensual de carbón () de los dos talleres tiene la mayor diferencia. ()El consumo mensual de carbón es igual.
2. El consumo de carbón del segundo taller en los últimos cinco meses ha sido () tendencia.
En marzo y abril el consumo de carbón del taller uno fue ()/() el del taller dos.
4. El consumo de carbón del segundo taller en marzo representó ()/() de su consumo total de carbón en estos cinco meses.