——El primer examen final de idioma chino del primer año académico

Para garantizar la precisión y eficiencia al responder preguntas, la práctica previa al examen se ha convertido en el punto de mayor demanda para todos los candidatos. El examen final de idioma chino para el primer grado de la escuela secundaria es para todos, ¡así que todos deben practicarlo en serio! Lo siguiente es lo que les traigo. Bienvenido a leer el primer volumen del examen final de idioma chino para el primer año de escuela secundaria.

1. (***30 puntos)

1. Escriba según sea necesario después de leer (***8 puntos)

piu zi sh w yie k

一五二n u en元

Consonante inicial:

Rima:

Reconocimiento general de sílabas:

2. (4 puntos)

q - ( ) → qǔ x-( )-( )→(iǎo)

j–ü–àn→()()–

3. Lee Pinyin y escribe caracteres chinos. (1 punto por cada casilla, ***8 puntos)

Este es un buen ejemplo

Este es un buen ejemplo

4. en pinyin. (10 puntos)

Por favor·lǎohǔ

Segundo, el hogar de las palabras. (*** 40 puntos)

1. Sé componer música. (1 punto por cada cuadrícula, ***8 puntos)

Tai () pájaro () madera () cielo ()

Gran () caballo () hierba () nivel ( )

2. Agrega radicales a las siguientes palabras para formar nuevas palabras y luego forma palabras. (1 punto por cada casilla, ***6 puntos)

Ejemplo: Caballo (hembra) → (hembra) (hembra)

Madera () → () ()

También() →()()

3. Complete los cuantificadores apropiados entre paréntesis. (1 punto por cuadrado, ***6 puntos)

Un caballo con cabeza y dos flores.

Una vaca escribe con una mano.

Una flor, un pájaro y un caballo.

4. Lo nivelaré (***6 puntos)

Pequeñas gotas de rocío nadan alrededor de las flores. Lluvia Azul

Los pájaros revolotean en el bosque. Es un día verde.

Pequeños peces dorados vuelan en la piscina.

5. Cuenta y completa (65438 0 puntos por cada espacio, ***6 puntos).

Luego: * * * * () dibujando, el tercer trazo es (), formando la palabra ().

Dibujo: * * * * () dibujo, el primer trazo es (), formando la palabra ().

6. Añade un trazo a la palabra siguiente para convertirla en otra palabra y combinar palabras. (4 puntos)

Ejemplo: Da-(天)(天)

口-()()十万-()()

十- ()()人-()()

7. Escribe las siguientes palabras en orden de trazos. (***4 puntos)

Pescado:. * * *()Pintura

Douzi: grupo de palabras ()

En tercer lugar, lo completaré. (0,5 puntos por cada espacio, ***7 puntos)

(1) Desmalezado () (), sudoración () ().

(2) Se ha ido la primavera () y (), () los pájaros no se sorprenden.

(3) Si quieres ser pobre en (), ve al edificio () ().

4. Mundo de frases (*** 17 puntos)

1. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (1 punto por cada cuadrado, ***7 puntos)

Zai Zai

Estoy jugando en el parque.

(2)Xiao Gang () ya no golpea a nadie.

¿Qué qué?

(1) Hay () en el mar.

(2) ¿Bebe agua el cuervo ()?

Je je je

(1) La abuela es mayor y no puede oír ().

() es un niño pequeño.

(3) Hay un pájaro en el árbol, () hace un sonido agradable.

2. Completa las siguientes frases. (*** 4 puntos)

1.Pastoreo en la ladera.

2. Hay flores floreciendo en el cielo azul.

3. Escribe las frases que vieron. (Cada pregunta vale 3 puntos, ***6)

Barrí el piso.

Poner.

(2) Mamá le sirve agua a papá.

Para ti.

5. Feliz lectura (***6 puntos)

El pájaro dijo que el cielo es azul y el otoño es azul. El ternero dijo que los campos de trigo se han vuelto amarillos y dorados en otoño. El pequeño ciervo dijo que las hojas de arce son rojas y rojas en otoño. ¡Ah, el otoño es una imagen tan colorida!

1...,, todos hablamos del otoño. (3 puntos)

2. Utilice "" para dibujar palabras que representen colores. (3 puntos)