¿Qué opinas del puntaje nacional para el examen de ingreso de posgrado de 2021?
Las líneas de puntuación nacionales para el examen de ingreso de posgrado de 2021 son las siguientes:
El examen nacional de ingreso de posgrado de 2021 Los puntajes son 299 puntos para la Categoría A y 289 puntos para la Categoría B, entre los cuales: Categoría A, materia única (la puntuación total es igual a 100 puntos) 41 puntos, y la materia única (la puntuación total es superior a 100 puntos) es 62 puntos . La materia única de la categoría B (la puntuación total es igual a 100 puntos) es 38 puntos, la materia única (la puntuación total es superior a 100 puntos) es 57 puntos, etc.
El Ministerio de Educación del Examen Nacional de Ingreso de Posgrado determina los requisitos básicos para que los candidatos ingresen al reexamen, incluidos los requisitos para la puntuación total de las materias examinadas y las puntuaciones de las materias individuales. Correspondiente a la primera y segunda categoría del área de examen de ingreso de posgrado, se divide en dos categorías: A y B. La puntuación de A es mayor y la puntuación de B es menor.
Se han anunciado los puntajes nacionales del Examen Nacional de Ingreso a Posgrado 2021 y el Ministerio de Educación ha desplegado las admisiones de reexamen. El 12 de marzo, el Ministerio de Educación anunció los "Requisitos básicos para que los candidatos del Examen Nacional de Ingreso a la Maestría 2021 puedan ingresar al Reexamen" (Puntuación límite nacional). Según el “Reglamento Nacional de Gestión de Matrícula de Estudiantes de Posgrado 2021”.
La unidad de admisiones debe determinar y publicar de forma independiente los requisitos para que los candidatos de cada especialización ingresen al reexamen según la puntuación nacional. Recientemente, el Ministerio de Educación celebró una reunión para coordinar las admisiones al reexamen nacional de maestría 2021.
La reunión requirió que todas las unidades de admisión, bajo el liderazgo unificado de los comités de admisiones de las universidades provinciales, tengan en cuenta los requisitos locales de prevención y control de epidemias y la situación real de la escuela, y determinen de forma independiente el reexamen. tiempo, métodos de reexamen y métodos de reexamen para garantizar que el trabajo de reexamen sea seguro, científico y justo.
La reunión enfatizó que todas las unidades de inscripción en varios lugares deben fortalecer la organización y gestión del reexamen para garantizar la equidad y la justicia. Antes del reexamen, se deben adoptar medidas como "dos reconocimientos" (reconocimiento facial, reconocimiento de testigos) y "cuatro comparaciones" (comparación de datos de la base de datos de registro, la base de datos del estado de los estudiantes, la base de datos de información de la población y la base de datos del archivo de integridad) para fortalecer la verificación de identidad de los candidatos, para evitar "realizar exámenes en nombre de otros".
En el reexamen, se utilizan "una plataforma" (las unidades de inscripción que realizan reexámenes remotos deben, en principio, unificar la plataforma de reexamen) y "tres aleatorizaciones" (selección aleatoria del orden de los candidatos, selección aleatoria de miembros del grupo tutor y selección aleatoria de preguntas de reexamen)) y otros métodos para fortalecer la supervisión del proceso y prevenir "trampas".