En 2022, campus de la sucursal de escuela secundaria n.° 2 de la ciudad de Chuzhou Mingguang.
2. Al norte de Chihe Avenue, desde la intersección de Zhanzhan North Road y Longshan Road, vaya de este a este de Shanhou Road, al sur de Jiashan Avenue, al oeste de Mingzhu Road, al sur de Longshan Road. y al oeste de Moshan Avenue.
Basado en el registro de hogares de niños y adolescentes en edad escolar (divididos en tres categorías: comunidades urbanas, reconstrucción y aldeas administrativas), los distritos escolares se dividen según la propiedad de los padres o de ellos mismos (en (en principio, la división se basa en el principio de posesión de varias propiedades con el mismo registro familiar).
Según el diseño y la escala actuales de la escuela, la división de los distritos escolares tiene en cuenta no solo la proximidad relativa y la división razonable, sino también el equilibrio relativo de las clases escolares; estable y ajustado adecuadamente cada año.
Expansión de datos:
En términos de división de distritos escolares, existen tres situaciones basadas en la naturaleza del registro de hogares.
1. El registro del hogar es en la comunidad de la ciudad de la calle:
1 Cuando el registro del hogar es consistente con la propiedad de la casa, la propiedad consistente de la casa será la base;
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2. Si el registro de hogares y la propiedad de la vivienda son inconsistentes, se dará prioridad a las escuelas con matrículas más pequeñas; cuando las escuelas tengan clases de tamaño similar, se dará prioridad a la propiedad de la vivienda;
2. Calles urbanas y comunidades cuyo registro de hogar haya sido modificado:
1. Los residentes cuyo registro de hogar se encuentra en la comunidad de reconstrucción de calles generalmente se basan en el registro de hogar;
2. Debido a la necesidad de adquirir y demoler terrenos para la construcción urbana y nuevas escuelas, el gobierno del distrito, la oficina de educación y los subdistritos firmaron un acuerdo o acuerdo para brindar a los aldeanos las comodidades correspondientes para ir a la escuela. , se llevarán a cabo ajustes a medida que el plan de división del distrito escolar mejore razonablemente.
3. El registro de hogares se refiere a los residentes de las aldeas administrativas del subdistrito, a menos que exista un acuerdo especial, los distritos escolares se dividirán según el registro de hogares.
Circunstancias especiales (todas las solicitudes son aceptadas por las oficinas de admisiones de escuelas primarias y secundarias urbanas, y el grupo de liderazgo de admisiones de la Oficina de Educación hace los arreglos generales de acuerdo con las regulaciones pertinentes)
1. Atención a los hijos de mártires, personal militar activo y cuadros. Si tiene dificultades, puede presentar los certificados y solicitudes pertinentes, y la oficina de educación del distrito hará los arreglos generales para la admisión;
2. Los niños pueden estudiar en el distrito según el "Certificado de residencia de talentos". La educación infantil y la educación obligatoria se pueden matricular en escuelas cercanas al lugar de residencia, y las gestiones de matrícula se pueden realizar en conjunto.
Las medidas específicas son: según la ubicación (calle del pueblo) de la unidad de servicio o la propiedad de la propiedad del titular, se divide el distrito escolar más cercano y la matrícula.
La ubicación; del empleador y el arrendamiento temporal sin derechos de propiedad. Si el uso de la tierra es inconsistente, la Oficina de Educación hará arreglos generales para la inscripción.
Además de la proximidad, también hay que considerar la distribución de los niños en edad escolar.
Es imposible dibujar un círculo con el mismo radio alrededor de la escuela, porque eso puede resultar en que algunas áreas no estén en ningún campus, o que haya niños en el mismo edificio en diferentes campus. La división de los distritos escolares no sólo debe considerar el principio de proximidad, sino también determinar razonablemente el área de enseñanza y la escala de inscripción de las escuelas primarias públicas con base en la distribución de las escuelas primarias en el área y el número y distribución de los niños en edad escolar.