¿Hay preguntas de opción múltiple en Matemáticas del examen de ingreso a la universidad de 2023?

1. Reseña histórica

1. Las preguntas de opción múltiple son un tipo de matemáticas relativamente nuevo en el examen de ingreso a la universidad. Se pusieron a prueba por primera vez en 2014 y luego ampliaron gradualmente su alcance. solicitud. En el proceso de solicitud real, las preguntas de opción múltiple son difíciles de diseñar e involucran muchos puntos de conocimiento, por lo que a los candidatos comunes les resulta difícil reflejarlas.

2. Por lo tanto, después de 2018, la mayoría de las provincias han cancelado las preguntas de opción múltiple, lo que hace que las preguntas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad tiendan a ser preguntas tradicionales de opción múltiple y preguntas para completar.

2. Tendencia de las proposiciones

1. A juzgar por el desarrollo histórico de las matemáticas NMET, la tendencia de las proposiciones está estrechamente relacionada con los cambios en los formatos de exámenes. Es previsible que con la profundización de la reforma docente y el rápido desarrollo de la tecnología de la información, puedan aparecer más tipos de preguntas nuevas en los futuros exámenes de ingreso a la universidad de matemáticas.

2. Sin embargo, a juzgar por la tendencia actual, las preguntas tradicionales de opción múltiple y las preguntas para completar espacios en blanco seguirán siendo los principales tipos de preguntas durante mucho tiempo.

3. Preparación de los candidatos

Aunque la aplicación de preguntas de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad es limitada, los candidatos aún necesitan dominar completamente varios puntos de conocimiento de las matemáticas en la preparación diaria. Además, los candidatos también deben centrarse en desarrollar habilidades prácticas y de resolución de problemas, y dominar diversas técnicas y métodos de examen para lograr mejores resultados en el examen de ingreso a la universidad.

4. La tendencia de desarrollo de las preguntas de los exámenes de matemáticas del examen de ingreso a la universidad

1. En los últimos años, han aparecido cada vez más preguntas de aplicación en las preguntas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad, lo que también es un reflejo del objetivo de "fortalecer la capacidad y la calidad de las pruebas" propuesto por el Ministerio de Educación.

2. Además de evaluar los puntos de conocimiento matemático, las preguntas de aplicación también requieren que los candidatos tengan ciertas habilidades prácticas para resolver problemas. Esta también es una tendencia importante en el desarrollo de las preguntas de las pruebas de matemáticas de NMET.

3. Preferir un examen completo. En el examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad, los tipos de preguntas ya no son tan únicos como antes, pero se pone cada vez más énfasis en el examen integral, no solo para evaluar los puntos de conocimiento matemático, sino también para evaluar la capacidad matemática y el estilo de pensamiento. A juzgar por esta tendencia, los candidatos deben prestar atención a mejorar sus conocimientos matemáticos y mejorar de manera integral sus habilidades integrales.

Verbo (abreviatura de verbo) Características y dificultades de las preguntas de opción múltiple

1. Las preguntas de opción múltiple implican una amplia gama de puntos de conocimiento y varias combinaciones, lo que requiere que quien formula la pregunta invierta más tiempo y energía en el diseño de la pregunta.

2. La capacidad de examen es integral. Las preguntas de opción múltiple no solo evalúan el dominio de los estudiantes sobre los puntos de conocimiento que han aprendido, sino que también evalúan el pensamiento lógico y las habilidades de análisis de problemas de los estudiantes.

3. Es necesario dominar la capacidad de resolución de problemas. Debido a la gran cantidad de preguntas de opción múltiple y a la pequeña diferencia en las opciones, los candidatos pueden elegir fácilmente la respuesta incorrecta. Por lo tanto, al resolver preguntas de opción múltiple, debes prestar atención a analizar las diferencias entre las opciones y utilizar el método de diferencias para emitir juicios.

4. En resumen, aunque las preguntas de opción múltiple se cancelaron en el examen de ingreso a la universidad, los candidatos aún necesitan dominar varios puntos de conocimiento matemático y habilidades de resolución de problemas. Sólo mejorando integralmente sus conocimientos matemáticos podrá lograr mejores resultados en el examen de ingreso a la universidad.