¿Preguntas y respuestas sobre modismos del examen parcial de 2017?
¿La puntuación total en el examen habitual es para todas las materias? Si este es el caso, solo se pueden obtener más de 200 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y más de 200 puntos son puntajes para estudiantes pobres. Si obtienes más de 200 puntos en inglés, sigues siendo un cabrón. Tu puntuación es demasiado baja, ¡la puntuación total debe ser de al menos 400 puntos!
(2) Preguntas de opción múltiple sobre modismos chinos y oraciones incorrectas en el examen de ingreso a la escuela secundaria (con respuestas específicas)
1. Las oraciones incorrectas se refieren a oraciones con estructura incompleta y poco clara. significado y errores. El propósito del entrenamiento para modificar oraciones incorrectas es reconocer los errores que son fáciles de cometer al escribir oraciones, para que puedas escribir menos y evitar oraciones incorrectas, y expresar tu significado con claridad y fluidez.
Las oraciones erróneas comunes en este grado son las siguientes:
(1) Componentes incompletos: esta oración carece de los componentes necesarios y tiene un significado incompleto. Por ejemplo, "Canta en voz alta". Todos los estudiantes saben que una oración generalmente se puede dividir en dos partes. La primera parte dice "quién" o "qué" y la segunda parte dice "qué", "qué" o "cómo". Estas dos partes son los componentes básicos de una oración y ambas son indispensables.
(2) Repetición de significado: este tipo de oración significa que un significado se dice antes y se repite después, y el significado se repite. Por ejemplo, "corregí el error tipográfico incorrecto". Aquí, "incorrecto" y "error tipográfico" tienen el mismo significado y es redundante usarlos juntos.
(3) Uso inadecuado de la palabra: este tipo de oración se debe a una comprensión poco clara del significado de la palabra y al uso incorrecto de sinónimos, lo que hace que la palabra no pueda expresar el significado y viole las reglas estructurales. de la sentencia. Por ejemplo, "Los estudiantes dan una calurosa bienvenida al nuevo maestro". La palabra "entusiasta" significa: entusiasta, interesado y dispuesto a hacer lo mejor que pueda. Obviamente es inapropiado usarlo delante de "bienvenido".
(4) Inversión del orden de las palabras: el orden de las palabras es el orden en que se organizan las palabras en una oración, reflejando la posición de las palabras en la estructura de la oración. Cada palabra tiene su lugar específico en la estructura del lenguaje. Si abandona su puesto, cometerá errores en el orden incorrecto de las palabras. Por ejemplo, "Este año se espera una cosecha excelente de trigo y el crecimiento es gratificante". Sólo cuando el trigo crece bien se puede esperar una cosecha excelente. El orden de las palabras está invertido y no se ajusta a leyes objetivas.
2. Pasos para modificar frases incorrectas.
(1) Lea la oración original y descubra el significado original. Primero, lea atentamente la frase enfermiza y comprenda su significado principal.
(2) Encontrar la causa y determinar los síntomas. Concéntrese en el significado principal de la oración para descubrir la causa de la oración defectuosa y descubrir a qué tipo de oración defectuosa pertenece.
(3) Prescribir el medicamento adecuado y modificar las frases equivocadas. Después de descubrir el motivo, debe pensar en qué eliminar, agregar y reemplazar de acuerdo con los problemas en la oración, y luego comenzar a modificar la oración incorrecta.
(4) Revisa atentamente y completa los ejercicios. Lea la oración revisada para ver si es correcta y si se conserva el significado original de la oración.
3. Cómo modificar frases incorrectas.
(1) Al modificar una oración con componentes incompletos, lo más importante es saber qué parte falta. Por ejemplo, "Canta en voz alta". Esta oración carece del componente básico "quién", por lo que el significado de la oración no está claro. El método de modificación es agregar esta parte y cambiarla a: "Los estudiantes cantan en voz alta".
(2) Para modificar una oración con significado repetido, lo más importante es entender qué parte del significado es redundante. Por ejemplo, "corregí el error tipográfico incorrecto". Obviamente, "incorrecto" repite el significado de "error tipográfico". El método de corrección es eliminar uno de los "incorrectos" o "errores tipográficos" y conservar uno como: "Corrigí la palabra incorrecta". O: "Corrigí el error tipográfico".
(3 ) Para Modifique oraciones con palabras inapropiadas, lo más importante es descubrir qué palabras son inapropiadas y la naturaleza del error (sinónimos incorrectos, alcance inapropiado, colocación de palabras inapropiada). Por ejemplo, "Xiaogang valora mucho el tiempo". "Apreciar" significa apreciar y proteger. No es apropiado usarlo delante de "tiempo", pero se puede cambiar a "apreciar" (que significa valorar pero no adorar) y convertirse en: "Xiaogang valora mucho el tiempo".
(4) Revisar el orden de las palabras e invertirlo En la oración, lo más importante es averiguar qué palabra está en la posición incorrecta, como por ejemplo: "Discutimos y escuchamos el informe del director, después de leer la oración". Puede descubrir que el orden de discutir el informe primero y luego escucharlo es incorrecto. Primero debe escuchar el informe y luego discutirlo, que se convierte en: "Escuchamos y discutimos el informe del director".
⑶ Análisis de los modismos y respuestas del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria se presentan simultáneamente con los puntajes originales de las materias individuales, los puntajes de las materias individuales y el puntaje total original. La puntuación total es: 460 puntos, y la puntuación total de chino, matemáticas, inglés, física y química y los exámenes son 100 puntos. La puntuación total original se compone de las puntuaciones originales de Chino, Matemáticas, Inglés, Física y Química (combinadas) y las puntuaciones convertidas en el 30% de las puntuaciones originales de Historia y Educación Física, con una puntuación total de 460 puntos.
(4) 2015 (2016) Examen de Acceso a Secundaria 50 preguntas de opción múltiple sobre modismos (trastornos del lenguaje).
Haz la vista gorda ante ello.
[Definición] Establecer: poner. Déjalo a un lado; ignóralo. Describe ser muy indiferente hacia alguien o algo.
[Cita] "Salón Ancestral Wang Huayang" de Gu Yanwu de la dinastía Qing: "Todo es virtuoso y cosas virtuosas; ignora todo; escucha lo que hace la gente".
[Identificación de forma] Lugar; no se puede escribir "conocimiento".
Hacer la vista gorda ante el mundo exterior, hacer la vista gorda ante el mundo exterior y hacer oídos sordos al mundo exterior.
Vernos bajo una nueva luz.
[Uso] Se utiliza como término despectivo. Generalmente utilizado como predicado y objeto.
Tipo de vinculación.
5] Revisión de oraciones incorrectas y preguntas de orden idiomático del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2018.
1. Las oraciones incorrectas se refieren a oraciones con estructura incompleta, significado poco claro y errores. El propósito del entrenamiento para modificar oraciones incorrectas es reconocer los errores que son fáciles de cometer al escribir oraciones, para que puedas escribir menos y evitar oraciones incorrectas, y expresar tu significado con claridad y fluidez. Las oraciones erróneas comunes en este grado son las siguientes: (1) Componentes incompletos: esta oración carece de los componentes necesarios y tiene un significado incompleto. Por ejemplo, "Canta en voz alta". Todos los estudiantes saben que una oración generalmente se puede dividir en dos partes. La primera parte dice "quién" o "qué" y la segunda parte dice "qué", "qué" o "cómo". Estas dos partes son los componentes básicos de una oración y ambas son indispensables. (2) Repetición de significado: este tipo de oración significa que un significado se dice antes y se repite después, y el significado se repite. Por ejemplo, "corregí el error tipográfico incorrecto". Aquí, "incorrecto" y "error tipográfico" tienen el mismo significado y es redundante usarlos juntos. (3) Uso inadecuado de la palabra: este tipo de oración se debe a una comprensión poco clara del significado de la palabra y al uso incorrecto de sinónimos, lo que hace que la palabra no pueda expresar el significado y viole las reglas estructurales de la oración. Por ejemplo, "Los estudiantes dan una calurosa bienvenida al nuevo maestro". La palabra "entusiasta" significa: entusiasta, interesado y dispuesto a hacer lo mejor que pueda. Obviamente es inapropiado usarlo delante de "bienvenido". (4) Inversión del orden de las palabras: el orden de las palabras es el orden en que se organizan las palabras en una oración, lo que refleja la posición de las palabras en la estructura de la oración. Cada palabra tiene su lugar específico en la estructura del lenguaje. Si abandona su puesto, cometerá errores en el orden incorrecto de las palabras. Por ejemplo, "Este año se espera una excelente cosecha de trigo y el crecimiento es gratificante". Sólo cuando el trigo crece bien se puede esperar una excelente cosecha. El orden de las palabras está invertido y no se ajusta a leyes objetivas. 2. Pasos para modificar oraciones incorrectas. (1) Lea la oración original y descubra el significado original. Primero, lea atentamente la frase enfermiza y comprenda su significado principal. (2) Encuentre la causa y determine los síntomas. Concéntrese en el significado principal de la oración para descubrir la causa de la oración defectuosa y descubrir a qué tipo de oración defectuosa pertenece. (3) Prescribir el medicamento correcto y modificar las frases incorrectas. Después de descubrir el motivo, debe pensar en qué eliminar, agregar y reemplazar de acuerdo con los problemas en la oración, y luego comenzar a modificar la oración incorrecta. (4) Verifique atentamente y complete los ejercicios. Lea la oración revisada para ver si es correcta y si se conserva el significado original de la oración. 3. Cómo modificar frases incorrectas. (1) Al modificar una oración con componentes incompletos, lo más importante es saber qué parte falta. Por ejemplo, "Canta en voz alta". Esta oración carece del componente básico "quién", por lo que el significado de la oración no está claro. El método de modificación es agregar esta parte y cambiarla a: "Los estudiantes cantan en voz alta". (2) Para modificar una oración con significado repetido, lo más importante es comprender qué parte del significado es redundante. Por ejemplo, "corregí el error tipográfico incorrecto". Obviamente, "incorrecto" repite el significado de "error tipográfico". El método de corrección es eliminar uno de los "incorrectos" o "errores tipográficos" y conservar uno como: "Corrigí la palabra incorrecta" o: "Corrigí el error tipográfico" (3) Oraciones con palabras inapropiadas Al modificar, las. Lo más importante es descubrir qué palabras se utilizan incorrectamente y la naturaleza del error (sinónimos incorrectos, alcance inadecuado, coincidencia de palabras incorrecta). Por ejemplo, "Xiaogang valora mucho el tiempo". "Apreciar" significa apreciar y proteger.
No es apropiado usarlo delante de "tiempo", pero se puede cambiar a "apreciar" (que significa valorar pero no adorar) y convertirse en: "Xiaogang valora mucho el tiempo (4) Modifique las oraciones con". orden inverso de las palabras Lo más importante es averiguar qué palabra está en la posición incorrecta, como: "Discutimos y escuchamos el informe del director, puede encontrar el orden de discusión del informe primero". entonces escuchar el informe está mal. Primero debe escuchar el informe y luego discutirlo, que se convierte en: "Escuchamos y discutimos el informe del director".
[6] Examen de ingreso a la escuela secundaria chino: análisis del idioma del examen de ingreso a la escuela secundaria Colección
Puedes comprar un análisis idiomático. Hay muchas librerías.
Les deseo a todos buena suerte en el examen de ingreso a la escuela secundaria y espero que lo adopten.
40 ejercicios especiales sobre modismos chinos (modismos) para el examen de ingreso a la escuela secundaria (incluido un
Tan fácil como un hermano, tan ligero como una pluma, tan vasto como el humo, como firme como una montaña, tan sólido como una roca, tan duro, tan grueso como una concha, tan grueso como la pintura, tan hambriento como un lobo, tan hambriento como un tigre, tan hermoso como una flor, tan hermoso como el jade, tan hermoso como el brocado, tan pesado. como montaña, tan sudoroso como tormenta, como en Como en casa, como en casa, como en casa, como en casa, como en casa, como en casa, como en casa