Interpretación de la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad en 2024
La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad en 2024 fortalece principalmente los requisitos básicos de las carreras relevantes para las materias de física y química de la escuela secundaria.
Las "Directrices para los requisitos de selección de materias para el ingreso de pregrado a carreras en universidades generales (versión general)" emitidas por el Ministerio de Educación se implementarán a partir del examen de ingreso a la universidad de 2024.
Esta vez, la optimización y ajuste de las materias del examen de ingreso a la universidad fortalece principalmente los requisitos básicos de las especialidades relevantes para las materias de física y química de la escuela secundaria. De acuerdo con los requisitos para la formación de talentos profesionales en colegios y universidades, la mayoría de las carreras de "ciencia, ingeniería, agricultura y medicina" requieren que la física y la química sean materias obligatorias en el nivel de la escuela secundaria.
Además, algunos colegios y universidades también han presentado requisitos para exámenes de física para economía, finanzas, administración, psicología y otras especialidades basándose en los planes de capacitación de talentos y los requisitos de diferentes especialidades para tecnología de protección de reliquias culturales; Otras especialidades han presentado requisitos para realizar exámenes de química.
Estudiantes recomendados para carreras de artes y de inglés:
Básicamente lograr una cobertura completa de los exámenes unificados provinciales para carreras de artes:
Para 2024, básicamente alcanzar el nivel provincial examen unificado para carreras de artes El examen unificado a nivel provincial está completamente cubierto y el nivel y la calidad del examen unificado a nivel provincial se mejoran continuamente. A partir de 2024, ya no se establecerán centros de exámenes escolares en todas las provincias.
A partir de 2024 se implementarán admisiones clasificadas en función de diferentes características profesionales y requisitos de selección y formación del talento. Aumentar gradualmente los requisitos de desempeño para los cursos culturales en el examen de ingreso a la universidad y revertir efectivamente la tendencia de "énfasis en las especialidades y descuido de la cultura" en la selección de especialidades en arte en algunos colegios y universidades.
Solo tres colegios y universidades pueden reclutar estudiantes recomendados con especialización en inglés:
A partir de 2024, excepto la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai y la Universidad de Asuntos Exteriores de China, pueden Continuar reclutando un cierto número de estudiantes recomendados de escuelas intermedias de idiomas extranjeros. Los estudiantes se ubican en especialidades relacionadas con el idioma inglés. Los estudiantes recomendados reclutados por escuelas intermedias de idiomas extranjeros reclutados por otros colegios y universidades se ubican en especialidades relacionadas con otros idiomas menores. Se anima a los colegios y universidades a cultivar talentos compuestos de "idioma menor +".