Durante el período de prevención y control de epidemias en 2020, dejé de estudiar y aprendí 800 palabras y 5 artículos.
Experiencias de suspensión de clases durante el período de prevención y control de epidemias (1)
¡Esta Fiesta de la Primavera es muy pesada! Debido al furioso coronavirus, muchas personas han perdido la vida. Para no causar caos en el país, los estudiantes de primaria sólo podemos quedarnos en casa y responder al llamado de "cerrar la ciudad".
¡Afortunadamente, justo cuando lo esperábamos, llegaron nuestros amigos online! Su llegada despierta nuestra motivación por aprender, nuestro trabajo y descanso habituales y nuestra plena confianza, como la niña de la primavera que despierta a la hierba dormida para que crezca vigorosamente. Las clases online hacen que mi tiempo de trabajo y descanso sea más organizado.
Antes de ir a clase, me levanté alrededor de las 11 de la mañana y me sentí aturdido y atontado todo el día. Me quedé despierto hasta la una de la madrugada, me cubrí con una colcha y poco a poco me fui quedando dormido. Este tipo de vida me siguió durante las vacaciones de invierno sin excepción. Me sentí deprimido, apático y miserable.
Después de que comenzaron las clases, mi vida ha sufrido cambios trascendentales: me levanto puntualmente a las 7:30 de la mañana, me cepillo los dientes, me lavo la cara, me peino y como. Después de un tiempo, ¡toda la persona estaba brillando! 8:40 ¡Ya estoy esperando frente a la computadora para tomar clases en línea! Estaba ocupado en la habitación, escuchando atentamente, tomando notas con atención y haciendo círculos en mis notas. A las nueve y media de la noche me acosté temprano, leí con gusto y me quedé dormido después de leerlo. ¡Las clases en línea no solo me ayudan a salir de mi vida de cerdo perezoso, sino que también me permiten vivir una vida plena y deliciosa todos los días!
¡Las clases online son realmente buenas! Depende de Internet para conectar a profesores y compañeros de clase a miles de kilómetros de distancia. En la clase de vuelo vimos al profesor que no veíamos desde hacía mucho tiempo. Se visten bien y a la moda. Son realmente inteligentes y hermosos, gentiles y firmes. Todos nos enseñaron meticulosamente. ¡El texto suave, el material didáctico colorido y el aula rica nos fascinan!
Durante el recreo, los alumnos estaban en el grupo de chat, abrazándose y compitiendo para hablar. Idolatorizar, expresar quejas, saludar, quejarse, discutir temas y animar a Wuhan, ¡es tan animado! Aunque el virus nos ha aislado, las clases online han vuelto a unir nuestros corazones.
Las clases en línea son algo nuevo, son misteriosas y novedosas para nosotros (los estudiantes básicamente nunca las han visto). De esta manera, los estudiantes sienten curiosidad por cosas nuevas, se responsabilizan de su propio aprendizaje y aprenden con el profesor anfitrión. En clases en línea, diferentes horarios de clases, diferentes horas de clase, diferentes métodos de enseñanza, enseñanza en línea, comunicación en tiempo real, preguntas y respuestas y retroalimentación. Este nuevo modelo de aprendizaje nos ayuda a darnos cuenta del poder infinito del conocimiento y el gran encanto del aprendizaje.
¡Bajo la epidemia, debemos trabajar duro para convertirnos en un joven decidido y valiente! Aunque no existe la supervisión de un maestro, definitivamente obedeceremos las instrucciones de los padres, implementaremos el plan curricular de la escuela, cumpliremos estrictamente el horario, nos concentraremos en el aprendizaje, seremos diligentes al hacer preguntas y completaremos las tareas de aprendizaje de manera realista. y eficaz. Por supuesto, también les recuerdo a mis amigos que presten atención a la higiene ocular. Es mejor no estudiar con el teléfono móvil, ¡te lastimará la vista!
¡Vamos Wuhan! ¡Vamos Hubei! ¡Vamos China! ¡Vamos, estudiantes! Aunque la epidemia nos impide ir a la escuela, ¡no puede detener nuestro entusiasmo por aprender porque tenemos clases en línea! Clase online, ¡tengo muchas ganas de decir que me gustas!
Reflexiones sobre la suspensión de clases y aprendizaje durante el período de prevención y control de la epidemia (2)
Según el "Aviso de emergencia para la prevención y el control de la epidemia del nuevo coronavirus" emitido por la Educación Nacional Oficina, implementaremos efectivamente Las clases se suspenden y los estudiantes continúan estudiando, implementaremos resueltamente el espíritu de prevención y control de la nueva epidemia de coronavirus y no retrasaremos el aprendizaje de los estudiantes. Todos los profesores de la escuela primaria Tannaocun en Juancheng tomaron medidas inmediatamente después de recibir el aviso y se dedicaron a los preparativos para la enseñanza en línea.
El maestro notifica a cada padre que prepare las instalaciones de hardware para el aprendizaje en línea de los estudiantes y, al mismo tiempo, invierte en la preparación para la selección de la plataforma. Para garantizar que todos los estudiantes puedan participar en el aprendizaje en línea y que nadie se quede atrás, cada maestro intenta por todos los medios comunicarse con los padres que no han respondido al maestro. Para notificar a los padres de Li, Qin Yanmei hizo más de una docena de llamadas antes de contactar a su padre. Hasta el 9 de febrero, todos los profesores de la escuela habían recibido 100 respuestas de padres.
Para que los padres comprendan plenamente lo que se debe preparar para sus alumnos, la escuela envió una carta a los padres para recordarles las precauciones, lo cual fue agradecido por muchos padres.
Para llevar a cabo la enseñanza en línea sin problemas, es un nuevo desafío para los profesores que nunca han estado expuestos a este método. Ante las dificultades, ninguno de los profesores se quejó. En "Ángel de Blanco", cuando el nuevo coronavirus amenaza vidas, todos corren riesgos. Luchar en primera línea es un ejemplo para que todos nuestros profesores enfrenten las dificultades y anima a todos nuestros profesores a trabajar horas extras con entusiasmo y confianza. Todos los profesores están comprometidos a aprender y utilizar diversas plataformas nuevas, explorar métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes, crear sus propias cápsulas de conocimiento o encontrar buenos recursos. La maestra Jiang Yan trabaja en línea en otros lugares, usando su propio tráfico para enseñar a los maestros cómo hacer cápsulas usando la pizarra Schiavo a las 11 o 12 en punto, maestros como Li Jianglin, Li Haijun, Zheng Yongjun y otros maestros todavía estaban discutiendo cómo; cómo usar Xiwo Cloud Classroom y cómo usarlo Cómo usar "Little Box Teacher". En la tarde del 9 de febrero, todos los maestros de la escuela prepararon dos conjuntos de preparativos docentes de dos días.
Después de cuatro días de enseñanza en línea, la tasa de participación de nuestros alumnos de la Escuela Primaria Tanao fue de 100. Los profesores están ocupados en la primera línea de la enseñanza todos los días. Dar conferencias a los estudiantes para ayudarlos a comprender; escuchar a los estudiantes y señalarles pronunciaciones incorrectas; corregir las tareas de los estudiantes y señalar sus errores; recordarles que estudien mucho y alentar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a persistir en completar varias tareas; el teléfono y los cuenta uno por uno. Comentarios sobre las tareas y el aprendizaje de los estudiantes. No hay distinción entre profesores que están de servicio y fuera de servicio. Durante el recreo, siempre que los estudiantes tengan preguntas o los padres tengan solicitudes, los maestros responderán de inmediato.
Para mejorar la eficiencia del aula y la eficacia de la enseñanza, los profesores todavía están reflexionando mientras enseñan y buscando nuevos métodos. Maestros como Xiong, Zheng Yongzeng, Zhao y Li esperan enseñar a través de la transmisión en vivo del aula DingTalk. Trabajaron horas extras por la noche para discutir, realizaron videoconferencias y simularon enseñanza en vivo.
Y nuestro director, Chen, también está trabajando horas extras para investigar y compilar estadísticas sobre los problemas de transporte de todos los maestros y padres, mientras controla la situación general y resuelve las dificultades prácticas de todos.
Para derrotar lo antes posible la epidemia del nuevo coronavirus, aunque no podemos ir al frente, no podemos luchar contra el virus como los "Héroes de Blanco". Sin embargo, todos nuestros docentes también están tomando medidas y haciendo su parte para derrotar la epidemia.
¡Aunque se suspendan las clases, tomamos medidas; los jardineros tienen el deber de luchar contra el virus! ¡Vamos Wuhan! ¡Vamos, patria!
Reflexiones sobre la suspensión de clases y el aprendizaje durante la prevención y el control de epidemias (3)
Esta es la segunda vez que nuestro país se enfrenta a una crisis de virus: la neumonía causada por un nuevo coronavirus. Han pasado sólo 17 años desde el último brote de SARS en 2003, que ocurrió durante el Festival de Primavera.
¿No deberían reflexionar los humanos que dicen ser los espíritus de todas las cosas? Las dos epidemias de neumonía fueron causadas por la codicia de la gente por la caza, la codicia, el robo y la posesión, y la destrucción desenfrenada del medio ambiente natural por parte de la gente, lo que provocó desastres. No deberíamos embriagarnos demasiado con la derrota de la naturaleza. Cada vez que conseguimos una victoria como ésta, casi nos muerde la naturaleza. Somos parte de la naturaleza, debemos respetar la naturaleza, amar la naturaleza y respetar la diversidad biológica.
Ante la epidemia, como estudiantes, debemos hacer lo que podamos. En primer lugar, haga un buen trabajo en el control y la protección de la salud e informe su estado de salud a los maestros de manera oportuna. No permita que los maestros y las escuelas se preocupen por nosotros. No creer ni difundir rumores, utilizar la prevención y el control científico, aislar la fuente de infección y cortar las rutas de transmisión. Llamamos a todos a tomar protección personal, evitar acudir a lugares concurridos, usar mascarillas en lugares públicos y cubrirse conscientemente. codos al estornudar. En segundo lugar, preste atención a la seguridad alimentaria, no coma alimentos crudos o no saludables, mantenga buenos hábitos de higiene, lávese las manos con frecuencia y beba mucha agua. Si se presentan síntomas como fiebre y tos, vaya al hospital para que lo examinen a tiempo.
Espero que la gente de todo el país se una para luchar contra la epidemia, escuche las palabras del partido y se quede en casa como contribución a la sociedad. Bellezas de Wuhan, no tengan miedo. Con la patria a nuestro lado, definitivamente podremos sobrevivir a esta crisis. Muchos trabajadores médicos, como el abuelo Zhong Nanshan, se apresuran valientemente al frente para luchar contra la epidemia.
¡Debemos creer en ellos y en la patria!
¡Vamos, ángel de blanco! ¡Vamos, Wuhan! ¡Vamos, China! ¡Que todo esté bien!
Debido a la gravedad de la epidemia, las vacaciones pueden extenderse. La escuela teme que retrasemos nuestras tareas, por lo que ha comenzado urgentemente la enseñanza en línea, ha suspendido las clases y ha continuado el aprendizaje, y el aprendizaje no lo hará. retrasarse. La escuela nos proporciona muchos recursos de cursos de bienestar público con contenido rico. Los profesores también corrigen los deberes online y supervisan nuestro aprendizaje.
La clase de fotografía aérea me atrajo, me dio más confianza en el examen de ingreso a la escuela secundaria, dejé de prestar atención a la epidemia y mejoró mi autodisciplina y nuestra calidad general.
La epidemia también me ha brindado la oportunidad de comunicarme con mis padres, y también me ha permitido hacer ejercicio durante las tareas domésticas y comprender que el hombre y la naturaleza están en armonía.
Cuando termine la epidemia, ya no me quejaré de que el autobús esté abarrotado todas las mañanas. Nunca me quejaré de tener que esperar dos horas para el estofado de Haidilao. Debo rendir homenaje al personal médico.
Reflexiones sobre la suspensión de clases durante el período de prevención y control de epidemias (4)
La enseñanza en línea utiliza equipos de comunicación modernos y adopta la forma de interacción por video, donde profesores y estudiantes enseñan en una aplicación. . Después de dos días de estudio, aprendí mucho y disipé las únicas dudas que tenía. El modelo experiencial de interacción entre el hogar y la escuela favorece que los estudiantes, profesores y padres alcancen un consenso y promuevan la comprensión y el apoyo de los padres hacia los estudiantes y profesores.
Las clases online son cómodas y prácticas. Puede aprender sacando su teléfono móvil e iniciando sesión en la reunión en cualquier momento y en cualquier lugar. Al final del vídeo, el profesor puede ver claramente si estás escuchando con atención. Si te distraes, el profesor te recordará amablemente. El aprendizaje presencial entre profesores y alumnos facilita la comunicación y el aprendizaje entre profesores y alumnos, y también facilita la gestión del orden del aprendizaje en el aula, recreando el aula online. Es más, también puede monitorear el aprendizaje de los estudiantes y alentarlos a estudiar mucho. En comparación con estar inmerso en meditación y resolución de problemas solo durante las vacaciones sin la ayuda del maestro, prefiero la guía directa del maestro y las respuestas a mis preguntas. Esto no hará perder tiempo y mejorará la eficiencia del aprendizaje.
Sin embargo, la enseñanza en línea todavía tiene sus desventajas, como a veces bloqueos repentinos y a veces ruido. Aunque profesores y estudiantes están en contacto por primera vez, nuevas situaciones y problemas pueden resolverse de manera oportuna a través de intercambios, discusiones y orientación técnica. Las ventajas de la enseñanza en línea superan las desventajas y las ventajas superan las desventajas. Todo depende de la gente. Creo que a través de un período de contacto podemos encontrar soluciones a diversos problemas.
A través de la enseñanza online podemos recibir educación en momentos especiales. "Apaga el sonido de la lectura y estarás rodeado de luna llena". La suspensión de clases no ha detenido el aprendizaje, lo que asegura plenamente el estado de aprendizaje de los estudiantes, y también nos da una dosis de tranquilidad, y siente que el El país concede gran importancia a la educación de los estudiantes.
Experiencias de suspensión de clases durante el período de prevención y control de epidemias (5)
En primer lugar, la enseñanza en línea permite que algunos estudiantes aprendan un paso por delante de otros estudiantes, lo cual es de gran beneficio para los estudiantes que están a punto de enfrentar el examen de ingreso a la universidad y ayuda para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Esto permite enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y la eficiencia docente del profesor mejorará enormemente.
En segundo lugar, la enseñanza de preguntas y respuestas en línea más reciente de hoy me dio la mayor sensación de que es diferente del método de enseñanza tradicional. Los métodos de enseñanza tradicionales son más animados y relativamente flexibles. Profesores y estudiantes se encuentran en un estado de inversión mutua, lo que resulta más conveniente cuando necesitan responder preguntas difíciles. Al mismo tiempo, los métodos de enseñanza tradicionales favorecen más los intercambios y la comunicación entre estudiantes y profesores, y supervisan mejor a los estudiantes. Por eso creo que la enseñanza en línea es un desafío tanto para los profesores como para los estudiantes, pero también tiene su vitalidad y sus ventajas.
Antes de la docencia online, el profesor recogerá información relevante en función de los objetivos didácticos y del contenido docente. Cree material didáctico o fotografías y envíelas a cada estudiante. Al mismo tiempo, el profesor también explicará las tareas después de clase, lo que permitirá a los estudiantes comprender la situación en función de su propia comprensión de las tareas y explorar, buscar y comunicar de forma independiente respuestas o soluciones a las preguntas en función de sus propias debilidades. , y luego el profesor te dará las respuestas a las preguntas y las soluciones, o harás que las respondas individualmente en clase. Este método de enseñanza transforma completamente a los estudiantes de receptores pasivos de conocimiento a exploradores de conocimiento, haciéndolos más autónomos e independientes. Los estudiantes deben concentrarse en resolver los conocimientos que no dominan de acuerdo con su propia situación, evitando así la situación pasiva en la que los estudiantes que dominan los conocimientos no tienen nada que hacer o los estudiantes que no dominan algunos conocimientos están perdidos.
Al mismo tiempo, los estudiantes no tendrán miedo de hacer preguntas debido a problemas faciales como en el pasado.
La enseñanza en línea favorece que los estudiantes hagan preguntas y también reducirá en gran medida el tiempo que los estudiantes pasan adictos a los teléfonos móviles.
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