Preguntas del examen completo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Hebei 2009.
Examen completo de ciencias (parte de física)
Este artículo se divide en dos partes: el primer volumen y el segundo volumen. La prueba 1 es una pregunta de opción múltiple y la prueba 2 es una pregunta de no opción.
La puntuación total de este trabajo es 120 y el tiempo del examen es 120 minutos.
Prueba 1 (Preguntas de opción múltiple)
1. Preguntas de opción múltiple (Esta pregunta mayor tiene 22 preguntas pequeñas: cada pregunta vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 44 puntos. De las cuatro opciones dadas en cada pregunta, solo una se ajusta al significado de la pregunta
8 El único cambio físico en el siguiente proceso es ()
A. La cal en la tetera b. La clara de huevo se solidifica al calentarla
c. Utilice un filtro para eliminar las hojas de vegetales del agua. .En la Figura 4, se puede explicar que la distancia molecular se vuelve más pequeña ().
Respuesta d
10 El papel de aluminio se puede convertir en papel de aluminio porque el aluminio tiene ( ).
A. Buena conductividad térmica b. Buena ductilidad
C. Fuerte resistencia a la corrosión d. El asfalto de caucho utilizado en la construcción de carreteras se fabrica a partir de llantas de desecho y luego se mezcla con diferentes químicos y asfalto. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? ()
A. El caucho y el asfalto son materiales sintéticos de caucho. aprovecha al máximo los "residuos".
C. El pavimento de asfalto de caucho tiene buena elasticidad y puede aumentar la fricción. d. Responda a
Analice esta pregunta como un nuevo escenario para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la naturaleza del fenómeno. Por ejemplo, la pregunta menciona "El asfalto de caucho está hecho de neumáticos de desecho", luego esta medida. es "aprovechamiento de residuos", B es correcto; a juzgar por sus propiedades, no es difícil pensar que C y D también son correctos. Los llamados "materiales sintéticos" se refieren a la síntesis artificial. Es parte de los productos derivados del petróleo, por lo que es natural. Entonces la respuesta es a.
12 La explicación incorrecta para el fenómeno que se muestra en la Figura 5 es
A. R: Debido a que el latón es más duro que el cobre puro, quedan rayones profundos en la lámina de cobre.
Figura B: Debido al movimiento constante de las moléculas, la tinta se difunde a diferentes velocidades en el agua a diferentes temperaturas. >
C. Figura C: Debido a las tres condiciones de combustión, el fósforo blanco puede arder bajo el agua.
D.d. Figura: Debido a que la presión del fluido está relacionada con el caudal, las personas deben permanecer fuera del área de seguridad. line .
Respuesta b
Es correcto que el análisis de esta pregunta sea propenso a errores. La opción B también es correcta al señalar que la velocidad de difusión de la tinta en el agua es diferente. Las temperaturas son diferentes, pero su explicación es errónea porque el movimiento irregular de las moléculas se ve afectado por la temperatura y no "porque las moléculas siempre están en movimiento".
13 Hay dos botellas de líquido incoloro y sin etiqueta. es una solución saturada de cloruro de sodio y la otra es agua destilada. Para distinguirlos, los estudiantes propusieron los siguientes métodos: ① Evaporación; ② Medición de densidad; ④ Medición del valor de pH; cloruro ⑤ Agregar vinagre ()
A.①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥
Respuesta a
Las preguntas de identificación de sustancias analíticas pueden. distinguirse por métodos físicos o químicos, por lo que es un punto caliente para preguntas de examen integrales. Cabe señalar que el agua destilada es un aislante y las soluciones acuosas de ácidos, álcalis y sales son conductoras, por lo que el método 3 es factible. Ambos son neutros, por lo que ④ no se puede distinguir.
14. La siguiente afirmación es correcta ()
a. Se enciende azufre en oxígeno y se determina que el producto es dióxido de azufre basándose en la llama azul violeta.
b. Poner diferentes sustancias de la misma masa en agua en las mismas condiciones y comparar su solubilidad a través de la velocidad de disolución.
c. Coloque dos velas idénticas a ambos lados de la delgada placa de vidrio y utilice métodos equivalentes para estudiar las características de imagen del espejo plano.
d. Cuando el mismo carro se desliza hacia abajo desde la misma altura, la primera ley de Newton se puede derivar directamente en función de la distancia de movimiento del carro en diferentes planos horizontales.
Respuesta c
Esta pregunta es una pregunta completa que enumera puntos de conocimiento. Las dos opciones físicas de CD se centran en los métodos de examen, prestando especial atención a la primera ley de Newton. No es una ley experimental, no puede verificarse mediante experimentos y no puede derivarse directamente mediante experimentos. Se basa en experimentos.
15. La afirmación correcta sobre el sonido y las ondas electromagnéticas es ()
A. Tanto las ondas sonoras como las ondas electromagnéticas pueden transmitir información y propagarse en el vacío.
B. Instalar ventanas de doble acristalamiento en las casas puede reducir el impacto del ruido en el interior.
C. El "estetoscopio" puede aumentar la amplitud de vibración y el volumen del corazón humano.
d El "bloqueo de huella de voz" solo se puede abrir cuando el propietario pronuncia una palabra clave y la frase principal para identificar la voz es el tono.
Respuesta b
Los puntos de prueba de análisis de ondas electromagnéticas y de sonido son puntos de prueba fijos para el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Hebei. No es difícil, pero implica muchos puntos de conocimiento. En esta pregunta, cabe señalar que la opción C "estetoscopio" utiliza el efecto de transmisión de sonido sólido para hacer que el oyente escuche más fuerte que sin un estetoscopio.
16. La afirmación incorrecta sobre los circuitos domésticos es ().
R. El enchufe de tres orificios utilizado en las lavadoras puede evitar que las personas sufran descargas eléctricas.
B. El interruptor de luz se puede instalar en el cable vivo o en el cable neutro.
C. Utilice un bolígrafo medidor para distinguir los cables vivos y neutros en los circuitos domésticos.
d. El fusible está fundido, lo que puede deberse al uso de aparatos eléctricos de alta potencia o a fallos por cortocircuito en el circuito.
Respuesta b
17. Los siguientes datos son los más cercanos a la realidad ().
A. La potencia de una lavadora totalmente automática es de unos 20w. B. El voltaje de los dos polos de la batería seca es de unos 2V.
cLa temperatura media anual en la provincia de Hebei es de unos 32 grados centígrados D. El ancho de la mesa de ping-pong es de aproximadamente 1,5 metros.
Respuesta d
18. La Figura 6 es a través de una lente convexa (Esquema del objeto A fotografiado por esta lente (no etiquetado). Dondequiera que se coloque la lente convexa, producirá la imagen A '() en la imagen.
A.a .Punto B.B .Punto C.C .Punto D.D
Respuesta c
Analice esta pregunta para examinar las reglas de imagen de lentes convexas. Se puede ver en la figura que la imagen real está invertida y reducida, por lo que la distancia de la imagen es menor que la distancia del objeto y debe colocarse en el punto c.
19. Con base en las capacidades caloríficas específicas de varias sustancias de la tabla, cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ().
R. El mercurio se utiliza a menudo como medio para fabricar termómetros. Una de las razones es que el mercurio tiene una pequeña capacidad calorífica específica.
Los edificios B. Northern utilizan agua para calefacción como medio, aprovechando la gran capacidad calorífica específica del agua.
c Dado que la capacidad calorífica específica del agua es mayor que la de la arena y la grava, la diferencia de temperatura entre el día y la noche en las zonas del interior es mayor que en las zonas costeras.
D Dado que la capacidad calorífica específica del agua es mayor que la del hielo, el agua a 0oC es más eficaz que el hielo a 0oC para enfriar alimentos.
Respuesta
El análisis muestra que al enfriar alimentos, el hielo a 0oC es más efectivo que el agua a 0oC porque la temperatura endotérmica no cambia cuando el cristal se derrite.
20. Cuál de las siguientes descripciones o explicaciones sobre el movimiento y la fuerza es correcta ().
R. Cuando juego voleibol, me duelen las manos, pero la fuerza es mutua.
B. Cuando se está acostumbrado a beber, la "succión" de la boca hace que la bebida suba hacia la boca.
C. Cuando el paracaidista cae a velocidad constante, utilizando el paraguas como objeto de referencia, la persona se encuentra en movimiento.
D. Una persona empuja un objeto en dirección horizontal sobre un terreno nivelado. Dado que la fuerza de empuje es menor que la fuerza de fricción, el objeto no es empujado.
Respuesta a
La razón por la que es fácil cometer errores en esta pregunta es que está interferida por nociones preconcebidas en la vida diaria, es decir, al empujar, la fuerza de empuje es menor que la fuerza de fricción está en equilibrio, por lo que su fuerza de fricción es igual a la fuerza de empuje.
21. Un objeto (cuboide) flota sobre la superficie del líquido, como se muestra en la Figura 7 (A). Cuando se aplica una fuerza al objeto, el objeto cae a la posición de la línea de puntos en la figura.
Se sabe que la altura desde la superficie inferior del objeto hasta la superficie del agua es H, la presión del agua en la superficie inferior del objeto es P y la flotabilidad del objeto es F. La relación entre P, F y H se muestra en la Figura 7 (b). La respuesta correcta es ()
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
Respuesta a
Al analizar el examen de ingreso a la escuela secundaria, centrarse en la capacidad de aplicación matemática del candidato. Uno de ellos se refleja en el procesamiento de imágenes. No se puede concluir de las características de la presión interna del líquido que ① sea correcta; nótese que la flotabilidad de un objeto sumergido en el líquido no tiene nada que ver con su profundidad de inmersión, entonces ③ es correcto.
22. Como se muestra en la Figura 8, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios. Cuando se desliza, el interruptor s se cierra.
Cuando la pieza P se coloca en el punto medio del varistor, el puntero del voltímetro es 4V cuando el control deslizante
Cuando P se coloca en el extremo B del varistor, la lectura del voltímetro cambia 2V, en 15s.
El calor generado por la resistencia constante R1 es de 60J. Entonces los siguientes resultados son correctos ()
A. El voltaje de la fuente de alimentación es de 10V.
La resistencia de B.R1 es 18ω.
C. La resistencia máxima del reóstato deslizante r es 9 ω.
D.R1 consume el doble de energía en una proporción de 4:3.
Respuesta c
Este problema se puede resolver directamente o se puede eliminar uno por uno mediante el método de sustitución.
Solución: Cuando el control deslizante P se coloca en el extremo B del varistor, el número de indicación de voltaje aumentará en 2 V, es decir, será de 6 V en este momento. Suponiendo que la resistencia máxima del reóstato deslizante es R, podemos obtener.
Debido a que el voltaje de la fuente de alimentación es constante,
El calor generado por la resistencia R1 en 15 s es 60 J, es decir.
Solución: el valor de resistencia máxima del reóstato deslizante r = 9ω; la resistencia de resistencia constante r 1 = 9ω; el voltaje de la fuente de alimentación es 12 V; la relación de R1 es 4: 3; La proporción es 16:9.
En 2009, se graduó de una escuela secundaria en la provincia de Hebei y realizó el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Prueba integral de ciencias (Parte de Física)
Prueba 2 (Preguntas de opción no múltiple)
Rellena los espacios en blanco y responde las preguntas de respuesta corta (Pregunta 23, 4 puntos, Pregunta 24 3 puntos, restante 1 punto)
23. Responda las siguientes preguntas con base en la información proporcionada en la Figura 9.
(1) Pregunta: ¿Por qué el corcho sigue avanzando después de salir del tubo de ensayo?
Respuesta:;
(2) Pregunta: ¿Cómo se convierte la energía cuando se desconecta el enchufe?
Respuesta:;
(3) Realizar una pregunta relacionada con los cambios en el estado de la materia y responderla.
Pregunta:?
Respuesta:.
Respuesta (1) Porque el tapón tiene inercia; (2) La energía interna se convierte en energía cinética.
(3) ¿Cómo se forma el "gas blanco" después del tapón de la botella; sale corriendo de la boca del tubo de ensayo? Formado por la licuefacción del vapor de agua
Esta pregunta se analiza como una pregunta abierta con imágenes del libro de texto para evaluar el dominio de los conocimientos básicos del libro de texto por parte de los estudiantes. Como recordatorio, debe volver al libro de texto al revisar y prepararse para el examen.
24. A veces, el reflejo de la pizarra en el aula "deslumbrará" los ojos de algunos estudiantes, porque
para proteger los ojos de tus compañeros, por favor hazlo. lo que has aprendido.
Se plantean sugerencias para cambiar esta situación.
En la Figura 10, AO es un rayo a 60° del espejo plano. Por favor, dibuja el rayo reflejado en la imagen
Marca el ángulo de reflexión en grados.
La respuesta es la reflexión especular; utilizar materiales no reflectantes para hacer pizarras, etc.
La forma más fácil de perder puntos al analizar este problema es dibujando. Asegúrese de seguir estrictamente los requisitos de la pregunta y recuerde marcar el ángulo de reflexión en grados. Y el ángulo entre el reflector y la luz no es el ángulo de incidencia.
25. Como se muestra en la Figura 11, cierre el interruptor y el extremo superior del solenoide energizado es el polo.
Deslice la hoja deslizante del reóstato deslizante hacia la derecha y el resorte (opcionalmente se "extenderá")
o se "acortará"). Si se usara un amperímetro en lugar del instrumento en el cuadro de puntos, entonces la barra horizontal sería
Cuando se inserta rápidamente un imán en la bobina, el puntero del amperímetro conectado a él se desviará.
Esto es un fenómeno.
Respuesta n acortar la inducción electromagnética
La inspección de solenoides energizados junto con el análisis de circuitos dinámicos es un problema común. Al resolver el problema, combine la dirección de la corriente y el método de bobinado del solenoide para determinar que el extremo superior del solenoide es el polo N, por lo que atrae el imán que está encima. La intensidad de inducción magnética del electroimán está relacionada con. la corriente. Cuando el control deslizante se desliza hacia la derecha, la resistencia del circuito de acceso aumenta, la corriente disminuye, el electroimán se debilita y la atracción hacia el imán que está encima disminuye, por lo que el resorte se acorta. Esto último se puede juzgar por la desviación del puntero del amperímetro cuando pasa corriente a través de él, que es el fenómeno de la inducción electromagnética.
26. Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas:
Esquí
Cuando un esquiador desciende como un rayo desde la cima de una montaña nevada (Figura 12) ¿Te preguntarás por qué la nieve es ligera y blanda, pero puede soportar a los esquiadores que corren a altas velocidades?
Hay muchos pequeños agujeros en la nieve, llenos de aire. La persona que está sobre la tabla de snowboard pone todo su peso sobre ella.
Cuando se practica snowboard, el aire de la nieve se expulsa, por lo que no existe una conexión directa entre la tabla de snowboard y la nieve.
Toca, pero desliza sobre el cojín de aire. Este colchón de aire no sólo ejerce un apoyo hacia arriba sobre el esquí
sino que también reduce la fricción entre la nieve y el esquí.
Sin embargo, este colchón de aire sólo dura poco tiempo. Si un esquiador permanece en la nieve más de un segundo, se hundirá.
(1) A medida que el esquiador desciende desde la cima de la montaña nevada, la energía potencial gravitacional disminuye, la energía cinética aumenta y la energía mecánica aumenta.
(2)Los esquís pueden deslizarse fácilmente sobre la nieve porque:
.
(3) Si la longitud de la tabla de snowboard es de 1,5 my el ancho es de 12 cm, y la velocidad del esquiador es de al menos m/s, no volverá a caer en la nieve.
(4) Si el peso total del esquiador y la tabla de snowboard es 720 N, cuando el esquiador y la tabla de snowboard están sobre el nivel de la nieve, la presión de la tabla de snowboard sobre la nieve es Pa.
Respuesta (1) Reducir (2) el colchón de aire formado entre la tabla de snowboard y la nieve, reduciendo la fricción entre la tabla de snowboard y la nieve.
(3)1.5 (4)2000
Este tipo de preguntas nunca son difíciles de analizar, pero es fácil perder puntos en la pregunta (1). El modelo en cuestión, al igual que el conocido tobogán infantil, tiene su energía mecánica reducida debido a la fricción. (3) En (4) se incluyen cálculos simples.
27. Actualmente, los combustibles fósiles siguen siendo la principal fuente de energía del mundo.
(1) Los combustibles fósiles son fuentes de energía (seleccione "renovable" o "no renovable").
(La combustión completa de 4m3 de gas natural puede liberar J cantidad de calor. (El poder calorífico del gas natural es 7,5×107J/m3)
(3) La quema de combustibles fósiles provocará Para reducir la contaminación del aire, haga sugerencias razonables sobre la emisión de sustancias nocivas:
Respuestas (1) No renovable (2) 3×108J (3) Desarrollo y uso de combustibles limpios, etc.
El análisis de este tema refleja el examen de la energía y la protección del medio ambiente, y refleja el tema social actual del "ahorro de energía y reducción de emisiones". Al mismo tiempo, se discute el cálculo relevante del poder calorífico.
28.2009. En primavera, se produjo una grave sequía en el norte de China.
(1) La lluvia artificial es un medio importante para aliviar la sequía. hacer lluvia artificial (rellenar). >
Cuando el estado del material cambia, absorbe calor y hace que el vapor de agua en el aire se condense rápidamente en gotas de agua, formando lluvia.
(2) Aplicar fósforo. El fertilizante puede mejorar la resistencia de los cultivos al frío y la sequía. El polvo mineral es un fertilizante de fosfato común, su componente principal es el fosfato de calcio [Ca3(PO4)2]
La valencia del fósforo en el medio de cultivo es
p>(3) Cara. Durante la sequía, debemos ahorrar agua.
Respuesta (1) Sublimación (2) 5 (3) Riego por aspersión y agua de lavado, etc.
Análisis
3. Preguntas de investigación experimental (la pregunta 32 es de 4 puntos, la pregunta 33 es de 5 puntos, la pregunta 34 es de 3 puntos, la pregunta 35 es de 5 puntos)
32. Hay un globo y un peine de madera. Seleccione al menos un equipo, diseñe dos experimentos de física diferentes y complete la siguiente tabla.
Conocimiento físico de los principales procesos operativos del equipo seleccionado y fenómenos experimentales
Ejemplo: Un globo empuja con fuerza a otro globo estacionario. Cuando el globo se mueve, las fuerzas pueden cambiar el estado de movimiento del objeto.
Respuesta
El principal proceso operativo del equipo seleccionado y el conocimiento físico del fenómeno experimental
El peine de madera mueve los dientes del peine de madera con la mano , que se genera por la vibración del sonido del objeto.
Peine de madera para globos
Utiliza los dientes y la superficie del peine de madera para presionar el globo con la misma fuerza. La deformación del globo y los efectos de diferentes presiones están relacionados con el área estresada.
Esta pregunta se analiza como una pregunta abierta, que requiere que los candidatos utilicen hábilmente las herramientas que tienen a mano e incluyan pequeños experimentos para explorar su naturaleza física.
33. Xiao Ming utilizó una balanza, una probeta y agua (ρ agua = 1,0 g/cm3).
Utilice otros equipos para medir la densidad del corcho seco (que es absorbente).
En ese momento se realizaron las siguientes operaciones: ① Utilice la balanza ajustada para medir.
Masa de corcho m 1;
(2) Vierta una cantidad adecuada de agua en el cilindro vectorial y lea la superficie de agua correspondiente.
Indicador v 1;
(3) Utilice un alambre fino para sumergir el corcho en la probeta llena de agua. Después de un período de tiempo, lea el indicador v2 correspondiente al. superficie del agua;
p>
④ Saque el corcho del cilindro medidor y mida directamente su masa m2 con una balanza ajustada.
(1) Señalar las irregularidades en la operación de Xiao Ming.
Ubicación:.
(2) La siguiente tabla muestra que Xiao Ming no completó el formulario de registro de datos completo en su experimento. Por favor
rellene completamente los datos de la tabla basándose en la lectura de la probeta medidora de nivel de la Figura 15.
(3) Se propone un método mejorado para medir el volumen de sustancias absorbentes de agua.
.
Respuesta (1) Pesar el corcho húmedo directamente en la báscula.
(2)400 16 0,15
(3) Coloque la sustancia absorbente de agua en agua. Después de absorber suficiente agua, colóquela en una probeta llena de agua y mida el volumen. .
Análisis: esta pregunta pone a prueba la medición de la densidad. Las escuelas intermedias y secundarias requieren mediciones de alta densidad y varios métodos experimentales, lo que resulta en preguntas relacionadas con la densidad flexibles y cambiantes. En las reglas para el uso de básculas de paletas, se menciona que "los productos húmedos no se pueden colocar directamente sobre la paleta para pesarlos", por supuesto, los candidatos también deben dominar cómo utilizar el método de drenaje para medir el volumen de objetos con una densidad menor que; agua y cálculos relacionados de densidad. (3) Las preguntas planteadas en este artículo reflejan el examen de la evaluación de la comunicación experimental. (Personalmente, creo que la mejor manera de medir el volumen de sustancias que absorben agua es el método de descarga de petróleo o el método de descarga de arena).
34. péndulo, Xiao Ming sintió que el tiempo que tardaba la pelota en oscilar hacia adelante y hacia atrás era muy regular.
Por lo tanto, se sospecha que el tiempo que tarda la pelota en oscilar hacia adelante y hacia atrás puede estar relacionado con la masa de la pelota, la longitud del swing L y la amplitud del swing s.
Relacionado. Xiao Ming usó el dispositivo que se muestra en la Figura 16 para explorar la conjetura.
(1) Utilice una bola pequeña para hacerla oscilar y registre el número de veces que la bola se balancea hacia adelante y hacia atrás y el tiempo que tarda bajo la condición de que el péndulo tenga una longitud constante.
Bajo esta condición, utilice diferentes masas de Repetir el experimento con bolitas pequeñas. Xiao Ming concluyó mediante cálculo y análisis: bajo la condición de que la longitud del péndulo permanezca constante, el tiempo que tarda la bola en oscilar hacia adelante y hacia atrás una vez no tiene nada que ver con la masa de la bola. .
En vista de las conjeturas, una razón que Xiao Ming pudo haber pasado por alto durante el experimento
Su es:.
(2) Para estudiar la relación entre el tiempo que tarda la pelota en balancearse hacia adelante y hacia atrás una vez y la longitud del balanceo, escriba el método experimental.
.
Respuesta (1) El rango de swing de la pelota debe permanecer sin cambios (o rango de swing).
(2) Utilice la misma pelota, mantenga la amplitud del swing sin cambios y compare el tiempo que tarda la pelota en oscilar hacia adelante y hacia atrás una vez cuando la longitud del swing es diferente.
El motivo del análisis de este problema proviene de ejercicios extraescolares y libros de texto, pero se centra en el examen de métodos experimentales. Se requiere que los candidatos tengan un buen conocimiento del método de la variable de control y lo utilicen libremente.
35. Xiao Ming quiere medir la resistencia de una pequeña bombilla con un voltaje nominal de 2,5 V y una corriente de funcionamiento normal de menos de 0,3 A.
(1) La Figura 17 es el circuito físico que Xiao Ming no ha completado. Complete el diagrama físico dibujando líneas en lugar de cables. (Se requiere que la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito sea la más grande)
(2) Después de conectar el circuito, Xiao Ming realizó un experimento y los datos registrados se muestran en la siguiente tabla .
Por favor, analice cuidadosamente el número de experimentos.
En consecuencia, responda las siguientes preguntas:
Hay un error evidente en la tabla.
Datos, por favor señale los datos incorrectos y
analice los motivos.
(2) Cuando la bombilla pequeña emite luz normalmente, la resistencia es ω.
(3) Después de completar el experimento anterior, Xiao Ming quiere usar el circuito original para medir la resistencia de un cable de resistencia Rx (aproximadamente 10ω). Reemplazó la bombilla con un cable resistor, encendió el interruptor, descubrió que el voltímetro estaba dañado y lo quitó sin cambiar la forma en que estaban conectados los demás componentes del circuito. Xiao Ming también completó el experimento. Describa brevemente los pasos experimentales y escriba la expresión final para calcular Rx. (Se sabe que la resistencia máxima del reóstato deslizante es R0)
Pasos experimentales:
.
Expresión: Rx=.
Respuesta (1) Bosquejo (el terminal inferior izquierdo del reóstato deslizante debe conectarse al terminal "0.6" del amperímetro).
(2) ①Leer 1,0, rango de amperímetro incorrecto ②12,5.
(3) Pasos experimentales: cerrar el interruptor para que la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito sea la más pequeña (cero) y anotar la indicación I 1 del amperímetro conectar el reóstato deslizante; Al circuito con mayor resistencia, escriba Corriente que representa el número I2.
Expresión:
Los puntos de prueba involucrados en el análisis de esta pregunta son: conexión física, análisis y procesamiento de datos, (3) método de medición de resistencia no convencional y las reglas para usar el deslizamiento. Resistencia constante del reóstato.
39. Cuando Xiao Ming hizo el experimento "Medición de la eficiencia mecánica del bloque de poleas", ensambló la polea con la polea que se muestra en la Figura 18.
Juego de ruedas. Dibuja el método de enrollado que ahorra más trabajo cuando utilices el juego de poleas en la imagen. Con este juego de poleas, el peso será de 3,6 N
Cuando el objeto se levanta a una velocidad constante, la potencia de tracción es de 0,36 W y la eficiencia mecánica del juego de poleas es de 75. (Leve fricción repentina y el peso de la cuerda)
Encuentra: (1) La velocidad de movimiento del extremo libre de la cuerda y el peso total de la polea móvil.
(2) Si el bloque de poleas se usa para levantar un peso inferior a 3,6 N, ¿cómo cambiará su eficiencia mecánica? Explique por qué.
Solución: El método de enrollado es el que se muestra en la Figura 18 y el número de segmentos de cuerda es n=4.
(1) Porque
así es la tensión
porque
así está el extremo libre de la cuerda
porque al ignorar la fricción y el peso de la cuerda, entonces
Entonces la polea en movimiento es pesada.
(2) Reducción
Debido a que se ignoran la fricción y el peso de la cuerda, cuando la gravedad del objeto suspendido disminuye, la eficiencia mecánica del bloque de polea disminuye.
(O cuando la gravedad del objeto que se levanta disminuye, el trabajo útil disminuye y el exceso de trabajo permanece sin cambios, por lo que su eficiencia mecánica disminuye.)
Esta pregunta es difícil de comentar. , porque en la pregunta El problema es el pensamiento inverso. Sin embargo, en las preguntas no se dan muchas cantidades conocidas, lo que también aumenta la dificultad.
40. Después de que Xiao Ming aprendió sobre los circuitos domésticos, usó un medidor de energía y un cronómetro para medir la potencia real del calentador de agua eléctrico doméstico. Lo que hizo fue: encender el calentador de agua marcado "220V 1210W", apagar otros electrodomésticos y medir que el medidor de energía (marcado "1800r/Kw? h") tarda 400 segundos en girar 200 veces. (La resistencia del cable calefactor del calentador de agua permanece sin cambios)
Calcule (1) la potencia real del calentador de agua.
(2)Corriente a través del calentador de agua.
(3) La Figura 19 es la línea de suministro de energía de Xiao Ming. Sabiendo que el voltaje de salida de la estación de suministro de energía en este momento es 220 V, ¿a qué distancia está la estación de suministro de energía de su casa? (Se sabe que la resistencia del cable por kilómetro es 5ω)
Solución: (1) La energía eléctrica consumida por el calentador de agua.
La potencia real del calentador de agua es
(2) El valor de resistencia del cable calefactor del calentador de agua es
La corriente que pasa a través del calentador de agua es
(3 )La resistencia total del circuito es
La resistencia de la línea de transmisión es
La distancia desde la estación de suministro de energía hasta la casa de Xiao Ming es
Los puntos de prueba involucrados en esta pregunta incluyen: Energía eléctrica El medidor mide la potencia eléctrica, la correlación entre la potencia nominal y la potencia real y la transmisión a larga distancia. El punto propenso a errores es (2). No utilice P=UI para resolver la corriente sin una inspección cuidadosa. Porque (1) es imposible ver que la potencia real del calentador de agua es menor que su potencia nominal, es decir, su voltaje real es menor que su voltaje nominal, por lo que la resistencia solo se puede resolver primero de acuerdo con su placa de identificación. (3) Cabe señalar que hay ***2 líneas de transmisión, por lo que la solución de distancia es diferente de la longitud del conductor.