La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - "Tengo una pregunta que hacerte" o "Tengo una pregunta que hacerte en inglés"

"Tengo una pregunta que hacerte" o "Tengo una pregunta que hacerte en inglés"

Tengo una pregunta para ti.

Análisis de vocabulario:

Antes que nada, ¿tienes

inglés? 【¿eh? Cinco;h? V] ¿Hermosa? 【¿eh? Cinco;h? cinco】?

1,vt. Tener; dejar; participar; permitir

2. Ya

Segundo, pregunta

¿Inglés? 【¿oeste? (?)n]¿Hermosa? [‘¿kw? stn]?

1, n.Pregunta, indagación; oración interrogativa

2. Indagación; pregunta

Tercero, aquí tienes

Inglés【f? :ju:]美[f? r ju]

Para ti; darte

Datos extendidos

Uso de palabras:

1, tener lo básico Su significado es “tener”, que se refiere a posesión material, posesión física y mental o inclusión constitucional. La extensión puede interpretarse como "disfrutar", "permitir" e "incurrir".

2. Cuando have se usa como verbo de contenido, es un verbo transitivo, seguido de un objeto simple o un objeto doble. También se puede conectar con el infinitivo, participio presente o participio pasado del verbo. verbo, con o sin to como objeto compuesto.

3.have se puede utilizar como verbo estático y dinámico. Cuando se usa como verbo estático, expresa todas las relaciones en un sentido general y no se puede usar en estructuras pasivas; cuando se usa como verbo dinámico, expresa experiencia, finalización, etc. Puede utilizarse en estructuras pasivas.

4.have se puede utilizar con sustantivos que tengan la misma forma que el verbo para expresar acción. Cuando se utiliza un sustantivo en plural, significa repetir una acción. También puede usarse con otros sustantivos para expresar actividades, aparición de enfermedades, etc.