1. ¿Qué es el arte de la educación ideológica y política?
Palabras clave: educación ideológica y política; arte metodológico; innovación; práctica
Todo tiene arte y habilidades, y también el proceso de educación ideológica y política. El objeto de la educación ideológica y política son las personas, y la formación del pensamiento de las personas es resultado de la acción conjunta de múltiples factores, lo que determina que la labor de los educadores sea creativa y en constante evolución. El arte metodológico de la educación ideológica y política es la encarnación principal del arte de la educación ideológica y política. El proceso por el cual los educadores dominan constantemente el arte de los métodos es el proceso de trabajo creativo continuo.
1. La connotación de los métodos y el arte de la educación ideológica y política
(1) La connotación del arte del método
El método es el proceso de comprensión y transformación de las personas. el mundo Los medios y métodos utilizados para lograr los objetivos deseados. El arte moderno se refiere principalmente a habilidades o técnicas de trabajo creativo. Tanto el método como el arte tienen los atributos de "herramientas", pero el arte se basa en ciertos métodos y formas. La combinación orgánica de los dos en la práctica constituye el arte del método. El arte del método se refiere al uso hábil de todos los métodos. Es una habilidad que se refleja en el uso flexible de los métodos en el proceso de utilizar métodos como factores intermediarios. El arte del método es la unidad de la generalidad y la habilidad del método, y es una manifestación integral de la alta calidad de los métodos estudiados.
(2) La connotación de los métodos y el arte de la educación ideológica y política
Los métodos y el arte de la educación ideológica y política se refieren a la forma en que los educadores ideológicos y políticos captan los pensamientos de los objetos educativos en el proceso de educación ideológica y política la suma de todas las técnicas formadas para lograr los objetivos y tareas de la educación ideológica y política con base en las leyes objetivas de la formación y desarrollo de las ideas, las opiniones políticas y la conciencia moral. El objetivo del estudio del arte de los métodos de educación ideológica y política es lograr buenos resultados educativos en la realización de la educación ideológica y política. Para lograr este objetivo, el método y el arte de la educación ideológica y política exige que comprendamos correctamente las nuevas características de los tiempos, afrontemos con valentía nuevas situaciones, nuevos problemas y nuevos desafíos en el campo ideológico, heredemos y desarrollemos la experiencia práctica. de la educación ideológica y política tradicional, e innovar en la nueva era Innovar y desarrollar el arte operativo en el campo de la educación ideológica y política a un alto nivel. El arte metodológico existe objetivamente y actúa sobre el proceso de educación ideológica y política. Su propósito es ayudar a los educadores ideológicos y políticos a realizar mejor los objetivos y tareas de la educación ideológica y política. El arte de los métodos de educación ideológica y política presta más atención al uso inteligente de los métodos de educación ideológica y política, se centra en estimular la experiencia estética formal a partir de las reacciones psicológicas de los sujetos de educación ideológica y política y mejora el atractivo y la persuasión de la educación ideológica y política. .
En segundo lugar, la experiencia tradicional es la base de los métodos de educación ideológica y política y de la innovación artística.
El arte de los métodos de educación ideológica y política proviene del resumen de la experiencia práctica de la educación ideológica y política tradicional y de la práctica de la educación ideológica y política, y continúa innovando y desarrollándose en el proceso de práctica. La experiencia práctica de la educación es la educación ideológica y política. Una base importante para el arte del método. El conocimiento personal se puede dividir en dos partes: experiencia directa y experiencia indirecta. Estas dos partes de la experiencia son formas importantes para que las personas comprendan y transformen el mundo, y son una base importante para la formación y aplicación de métodos y arte de educación ideológica y política. Para alcanzar el nivel de aplicación flexible de los métodos y el arte de la educación ideológica y política, debemos comprender de manera precisa y completa las leyes generales y los fenómenos especiales de la educación ideológica y política, absorber constantemente la experiencia y los logros de los predecesores y sublimarlos mediante exploraciones repetidas.
La experiencia tradicional es la base innovadora del arte de los métodos de educación ideológica y política. Sólo aprendiendo y absorbiendo la experiencia y los resultados tradicionales podemos comprender profundamente la expresión artística de los métodos de trabajo ideológicos y políticos y promover la innovación continua. desarrollo del arte de los métodos de educación ideológica y política.
Durante los últimos 30 años de reforma y apertura, los trabajadores de la educación ideológica y política de mi país han heredado y llevado adelante las excelentes tradiciones del trabajo ideológico y político de mi país, han trabajado arduamente para estudiar nuevos problemas y nuevas situaciones bajo la nueva situación, han continuado Mejoró y desarrolló a través de la perseverancia y la herencia, y logró resultados sin precedentes, acumuló una gran cantidad de experiencia valiosa, enriqueció y desarrolló aún más muchos métodos y artes de educación ideológica y política, como el arte de la comunicación, el arte del lenguaje y el arte de la persuasión, y creó muchos espirituales valiosos. riqueza en el campo ideológico.
En tercer lugar, la práctica es la fuente de los métodos de educación ideológica y política y de la innovación artística.
La innovación es el alma de una nación y la fuerza impulsora de su desarrollo continuo. Como herramienta práctica, los métodos y el arte de la educación ideológica y política deben renovarse constantemente con el progreso de la sociedad y el desarrollo de los tiempos. Los métodos y el arte de la educación ideológica y política se innovan y desarrollan constantemente en el proceso de práctica, y la fuente de su innovación es la gran práctica de la educación ideológica y política en la sociedad real.
(1) La práctica de la reforma social contemporánea proporciona un fuerte impulso para el desarrollo innovador de métodos y arte de educación ideológica y política.
Con el desarrollo continuo de la era de la información, la informatización, la electrónica y las redes se han convertido en características importantes de la era. La diversificación de los métodos y medios de transmisión de información puede trascender el tiempo y el espacio, de modo que una gran cantidad de ejemplos vívidos puedan mostrarse vívidamente ante nuestros ojos, logrando el efecto de sonido, forma y razón. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología ha proporcionado medios avanzados sin precedentes para la innovación en los métodos y el arte de la educación ideológica y política. Utilizando medios modernos de difusión de información, a través de servicios de red y canales de consulta, hemos creado una serie de nuevas formas y medios de educación ideológica y política que son convenientes, rápidos, amplios, dinámicos y fáciles de aceptar para las masas, proporcionando nuevas Contenidos y nuevos caminos para el arte de la educación ideológica y política. Nuevos caminos, nuevas vías y nuevas oportunidades de desarrollo.
(2) La práctica de la reforma social contemporánea ha planteado nuevos desafíos a la innovación de los métodos y el arte de la educación ideológica y política.
En los últimos 30 años de reforma y apertura, nuestra sociedad ha estado en constante desarrollo y cambio. Actualmente, nuestro país está profundizando la reforma institucional y nuestro país aún se encuentra en un período importante de transformación social. Con la profundización de la reforma del sistema económico de mercado socialista, la profundización de la apertura al mundo exterior y la continua expansión de los intercambios políticos, económicos y culturales internos y externos, han surgido nuevos problemas y nuevas situaciones en las relaciones ideológicas de las personas. conciencia. La educación ideológica y política se adaptará inevitablemente al desarrollo de los tiempos, lo que promoverá en gran medida el desarrollo de los métodos y el arte de la educación ideológica y política. Con el fortalecimiento de la independencia y autonomía del pueblo y la mejora del concepto de democracia y sistema legal, los métodos tradicionales de educación ideológica y política ya no satisfacen las necesidades de los tiempos. Además, la diversidad de la vida social aporta diversidad y complejidad a los pensamientos de las personas, lo que objetivamente nos exige promover continuamente la innovación y el desarrollo de los métodos y el arte de la educación ideológica y política.
(3) La práctica contemporánea de la reforma social proporciona apoyo intelectual para el desarrollo innovador de métodos y arte de educación ideológica y política.
La gran práctica reformista de la sociedad contemporánea ha cambiado el entorno social de la educación ideológica y política, haciendo que nuestro entorno pase de cerrado a abierto, de único a pluralista, de la coexistencia pacífica a la competencia feroz. Además, en el proceso de reforma, apertura y aumento de los intercambios, las ideas de la gente también han experimentado cambios importantes, de conservadoras a pioneras e innovadoras, y de defensores de la autoridad a la autosuficiencia democrática. Los cambios en el entorno y los conceptos han proporcionado un enorme apoyo intelectual a la innovación de los métodos y el arte de la educación ideológica y política. Los cambios en el entorno social han dado al arte de los métodos de educación ideológica y política una mejor atmósfera de desarrollo. Los cambios en los conceptos han provocado enormes cambios en la calidad ideológica de los educadores y sujetos de la educación, proporcionando así el terreno para la innovación en el arte de la educación ideológica y política. métodos de educación.