Análisis de oraciones incorrectas en los exámenes 1 y 2 del examen de ingreso a la universidad china en 2009

3. Entre las siguientes frases, ¿cuál es una buena opción?

A. El virus de la influenza A que ha atraído la atención mundial no es fatal, pero sí. se propaga muy rápidamente. Si no se hacen esfuerzos por comprender sus principios evolutivos, puede propagarse rápidamente y representar una gran amenaza para la salud humana.

b El 5 de marzo, 10.000 jóvenes voluntarios de nuestra ciudad salieron a las calles para imitar a Lei Feng. El lema general de este evento es "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng, participar en acciones voluntarias, servir a los jóvenes empresarios y construir una ciudad armoniosa".

C. El director de la comunidad dijo en una entrevista que el año pasado hicimos mucho trabajo de mediación, y este año brindaremos más ayuda a las personas que tienen problemas con las emociones y la vida, para que no lo hagan. Ya no sufro tanto.

Este foro de desarrollo se celebró en Shanghai. Durante el foro de dos días, personas de todos los ámbitos de la vida dentro y fuera del país expresaron sus opiniones e intercambiaron opiniones sobre muchos temas como la protección del medio ambiente, la formación de talentos y la educación popular.

Respuesta c

La prueba se centra en la capacidad de identificar trastornos del habla y el nivel de capacidad es el nivel D.

El análisis del elemento A "las enfermedades se propagan fácil y rápidamente" conduce a una correspondencia inadecuada. El tema original es "Virus de la influenza A". Podemos agregarlo antes de la palabra relacionada "si" en la última oración "No quiero encontrar su principio evolutivo. La enfermedad se propaga fácil y rápidamente". La falta del predicado en el ítem B da como resultado un desajuste entre "estudio" y "actividad", y debería ser "realizar actividades para aprender de Lei Feng". Si el orden de las palabras del punto D es confuso o la estructura de la oración es mixta, agregue "dos días" como atributo antes de "esta vez", o cambie "dos días para expresar opiniones y realizar varios intercambios" por "dos días para intercambiar opiniones". ".

Además de dominar los seis tipos de oraciones incorrectas estipuladas en el programa del examen, también debes prestar atención a las palabras marcadoras que pueden aparecer en las oraciones: palabras de doble cara, palabras negativas, cuantificadores, pronombres. , palabras correlativas y frases paralelas. Los candidatos pueden utilizar el método de extracción (como el elemento B) y el método de lectura del sentido del lenguaje (como el elemento D) para emitir juicios preliminares.

Idioma (Documento Nacional 2)

3. Entre las siguientes frases, la mejor opción es

Según el plan de desarrollo estratégico de la empresa, es. Es necesario presentar una gran cantidad de talentos destacados. Los talentos incluyen una gran cantidad de puestos de base y de alto nivel, como probadores de ropa, vendedores de compras grupales, directores técnicos y gerentes de diseño senior.

B. Después de un período de rescate, se centraron en cuidar a los sobrevivientes. Ahora están ocupados evitando los posibles desastres causados ​​por los 35 lagos barrera formados por los deslizamientos de tierra del terremoto y no pueden detenerse ni un momento. .

C. Las unidades vacilantes perdieron gradualmente sus ventajas, y los hijos de los empleados de la Oficina Hidroeléctrica No. 8 en áreas rurales remotas comenzaron a elegir la ciudad como su objetivo de vida, especialmente la generación nacida después de 1988. con ganas de integrarse a la ciudad.

D. Nuestro trabajo en el concurso del año pasado fue bien recibido. Estábamos dispuestos a participar en todo el proceso de la competencia de este año, desde la propuesta, las finales, las audiciones hasta los premios. Debemos concederle gran importancia y no podemos ignorarlo.

Respuesta b

Los puntos de la prueba examinan la capacidad de distinguir y modificar correctamente oraciones incorrectas. El nivel de habilidad es la aplicación de expresiones d.

Análisis A. La posición inadecuada de la preposición conduce a la falta del sujeto "Based" se coloca después de "empresa" la colocación es inapropiada, "incluidos estilistas de ropa, vendedores de compras grupales, directores técnicos"; , gerentes senior de diseño, etc. Una gran cantidad de puestos de base es inconsistente con "puestos de alto nivel" y debería "incluir una gran cantidad de puestos de base, como estilistas de ropa y vendedores de compras grupales, así como puestos de alto nivel como directores técnicos y gerentes senior de diseño." c. La composición está incompleta. Carece del objeto de "comenzar a elegir una ciudad para lograr tus objetivos de vida" y agrega "dónde" después de "objetivo". Debería ser "propuesta, audición y final". premio"; se mezcla la frase o se cambia de tema en secreto. "Estamos asignados a participar en todo el proceso de la actividad" debería ser "Participaremos en todo el proceso de la actividad".

Pensamiento y pensamiento analítico sobre trastornos del lenguaje: ordenar el tronco y las ramas de la oración para ver si los componentes están incompletos o redundantes; ver si los componentes principales de la oración son el sujeto, el predicado y el objeto; y si las ramas y hojas de la oración coinciden con el idioma central; lea en silencio en su mente para ver si hay diferentes patrones de oraciones mezclados, si el orden de las palabras es apropiado para el pensamiento integral, si se ajusta al pensamiento lógico y si; el significado es claro.

Las oraciones incorrectas también se pueden identificar en función de sus marcadores lingüísticos: la preposición "based" al comienzo del ítem A puede hacer que el sujeto esté incompleto, y la conjunción "he" puede ser un signo de impropia eco del elemento D: la pausa puede ser una yuxtaposición inadecuada.