Resumen de fin de año de la gestión de niños de 0 a 6 años 2020

Hay 516 niños menores de 2,7 años, con una tasa de cobertura del 30%. Hay 456 niños menores de 3 años y la tasa de gestión del sistema es del 65%. 4:2:1 Realizar exámenes físicos gratuitos según sea necesario y brindar orientación sobre nutrición y desarrollo.

3. Este año nacieron en este municipio 216 recién nacidos, entre ellos 1 varón y 96 hembras. Hubo 193 visitas neonatales y la tasa de visitas neonatales fue del 90%.

4. Hubo 2 muertes entre niños menores de 5 años a lo largo del año, incluidas 2 muertes infantiles, 2 muertes neonatales y 1 muerte dentro de los 7 días.

5. Realizar gestión especial para niños desfavorecidos en la jurisdicción e implementar planes de corrección registrados. El número de directores de proyecto es 42. Existe un registro de niños en situación de riesgo.

6. No se produjo tétanos neonatal durante todo el año.

2. Problemas existentes

1. Debido a la falta de comunicación con la clínica del pueblo, el número de personas registradas para la vacunación planificada no coincide completamente con el número de niños, y La tasa de examen físico de los niños no está a la altura.

2. Debido a la pequeña cantidad de elementos del examen físico, los padres de niños no comprenden el trabajo de los exámenes físicos gratuitos y no pueden tomar la iniciativa de someterse a exámenes físicos, lo que también es la razón del bajo nivel físico. tasa de examen.

Tres. Ideas preliminares para el trabajo en 20xx

1. Agregar elementos de examen físico según corresponda según la situación real.

2. Bajo la coordinación y liderazgo de los líderes, realizar exámenes físicos a niños de 3 a 6 años.

3. Comunicarse con el centro de servicios comunitarios de manera oportuna para mejorar el índice de manejo sistemático y examen físico de los niños de 0 a 3 años. Fortalecer la publicidad y profundizar la comprensión de los padres sobre los exámenes físicos de los niños.

En el trabajo del próximo año, nuestro departamento continuará completando su trabajo con seriedad, corrigiendo deficiencias, mejorando las deficiencias y promoviendo el trabajo de atención médica infantil a un nuevo nivel.

Resumen de fin de año de la gestión de niños de 0 a 6 años (2)

Resumen del trabajo de atención médica infantil del Hospital Central de la ciudad de Xingshunxi en 20xx: atención médica infantil El trabajo en 20xx implementó estándares relevantes y una ideología rectora. Adhiriéndose al principio de "tomar la atención médica como el centro, tomar la protección de la salud como el propósito, de cara a las bases y a los grupos", hemos prestado mucha atención a mejorar la conciencia de la gente sobre. autocuidado, y todo el trabajo ha ido por buen camino y logrado avances graduales. El resumen del trabajo anual es el siguiente:

En primer lugar, se ha fortalecido la divulgación del conocimiento sobre la atención de la salud infantil y la construcción de sistemas de atención de la salud maternoinfantil.

1. Incrementar la publicidad de la "Ley de Atención a la Salud Materna e Infantil" y los principales proyectos de salud maternoinfantil, publicitar oralmente, utilizar pizarras, carteles, etc. para aumentar la conciencia pública y abogar por la leche materna exclusiva. para bebés de 4 a 6 meses de alimentación, distribuir folletos sobre lactancia materna y promover la importancia de la detección de enfermedades en los recién nacidos.

2. La promoción de la salud infantil utiliza la propaganda oral para fortalecer la promoción de enfermedades comunes y frecuentes en los niños.

En segundo lugar, fortalecer aún más el trabajo de atención médica infantil

1. Los líderes otorgan importancia a la construcción de atención médica infantil, compran computadoras especiales y las utilizan para administrar y transmitir datos de atención médica. , compartir recursos y estandarizar y mejorar integralmente las capacidades de gestión del cuidado infantil.

2. Prestar más atención a la atención de la salud de los niños, fortalecer el personal de gestión del sistema infantil, mejorar las tasas de gestión y hacer un buen trabajo en el trabajo estadístico. Proporcionar de forma proactiva servicios médicos y de atención sanitaria a los niños y mejorar el nivel de atención sanitaria infantil. Proporcionar educación sanitaria sobre lesiones accidentales a niños para reducir la aparición de lesiones accidentales en niños.

3. Gestión de la atención médica infantil durante todo el año: la atención médica infantil implementa estrictamente el sistema de examen físico "4.2.1". El número de niños nacidos en la localidad durante todo el año fue 0, el número de niños menores de 3 años fue 13 y la tasa de gestión fue del 100%. El número de niños menores de 7 años fue 32 y la tasa de gestión fue 100. %. , y los informes son completos y precisos, y todo tipo de datos se archivan por completo.

4. Gestión integral de la atención de la salud infantil: plan anual 20xx y plan de trabajo, pliego de condiciones, sistema de trabajo, etc. , combinado con la formación de médicos rurales, cada aldea también conoce el plan de trabajo y las prioridades de este año.

5. Los diversos informes requeridos por los superiores son completos, oportunos y precisos, y el archivo de diversos materiales es completo.

6. Todavía hay muchas carencias en el trabajo a lo largo del año. Por ejemplo, los informes y datos de la clínica de la aldea no se archivan con precisión y es necesario mejorar aún más el trabajo de atención de la salud infantil en el centro de salud.

Resumen de fin de año de la gestión de niños de 0 a 6 años (3)

El resumen del trabajo de salud infantil 20xx 20xx+00.1 se completó con éxito bajo el liderazgo del condado. líderes y decanos de la oficina de salud, del instituto maternoinfantil. 20xx.9.30 Trabajo de cuidado infantil. El trabajo se resume a continuación:

1. Al 30 de septiembre de 20xx se conoce la situación de la niñez en la jurisdicción: 3930 niños de 0 a 7 años, 2965 niños de 0 a 5 años. , y 20xx niños de 0 a 3 años, 670 recién nacidos.

Hay 3.537 niños menores de 2,7 años, una tasa de cobertura del 90%, y 1.838 niños menores de 3 años, una tasa de cobertura del 90%. 4.2.1 Proporcionar exámenes físicos gratuitos según sea necesario y brindar orientación sobre el desarrollo, psicológica, nutricional y de otro tipo al mismo tiempo, y derivar rápidamente a los niños con problemas en el examen físico.

3. Este año * * * hubo 670 recién nacidos, 642 personas fueron visitadas a domicilio y la tasa de visitas fue del 96%. Examen físico del recién nacido, orientación sobre alimentación, lactancia materna, lactancia y prevención de enfermedades, orientación dirigida.

4. Brindar consultas sobre conocimientos de salud a los niños dentro de la jurisdicción, realizar consultas telefónicas en cualquier momento y realizar seguimiento telefónico a los niños de alto riesgo.

5. Llevar a cabo actividades de promoción de la salud infantil específicas, como tocamientos al bebé, vacunación, etc.

6. Gestionar proyectos para niños con enfermedades comunes como anemia, raquitismo, diarrea, neumonía y otras enfermedades comunes y niños débiles de la jurisdicción. Hay 248 directores de proyectos para niños frágiles; se realizaron pruebas de hemoglobina a 559 personas y se encontró que 2 tenían anemia moderada o grave.

7. Verifique el número de recién nacidos todos los días, llame al obstetra para confirmar si viven en el distrito, comuníquese con los padres de los recién nacidos y con el médico del pueblo para determinar el horario de la visita posparto y hacer los preparativos. visitas domiciliarias.

8. Acuda a la estación de salud maternoinfantil del condado para reunirse todos los meses y presentar los informes correspondientes. En general, la cobertura de atención médica de los niños menores de 7 años y el tratamiento sistemático de los niños de 0 a 3 años han alcanzado las necesidades de las ciudades y condados, y es necesario reducir el número de anemia. Se debe reforzar la publicidad de los proyectos de ácido fólico para reducir los defectos de nacimiento. En el futuro, bajo el liderazgo del Hospital Materno Infantil del Condado y el director, continuaré llevando adelante los logros existentes y llevando el trabajo de cuidado infantil a un nuevo nivel.

Resumen de fin de año de la gestión de niños de 0 a 6 años (4)

El tiempo pasa como agua corriente. En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado 20xx y ha comenzado un nuevo año 20xx, lleno de esperanza. Mirando retrospectivamente el año pasado, puedo resumirlo de la siguiente manera:

Soy enfermera. Este año aprendí y entendí el nuevo plan de estudios, profundicé la reforma educativa, implementé una educación de calidad y con el propósito de "todo para los niños", trabajé duro como enfermera y serví a los niños de todo corazón. Permitir que los niños estudien y vivan en un ambiente limpio, hermoso, cómodo y cálido, y crezcan sanamente bajo la guía de los maestros. Además, puedo amar la educación preescolar, ser un modelo a seguir, preocuparme por el colectivo, unir a mis compañeros, tener un alto sentido de responsabilidad, cumplir conscientemente las normas y reglamentos del jardín de infancia y establecer una buena imagen de ética profesional. Normalmente trabajo en serio, sonrío y recibo pacientemente a cada niño que ingresa a la clase todos los días, hago un buen trabajo de desinfección estricta, insisto en desinfectar la sala de siesta y la sala de actividades a tiempo con luces ultravioleta, uso diluyente "84" para desinfectar los teléfonos móviles. , electrodomésticos, bloques de construcción y toallas, y desinféctelos todas las mañanas. Abra las ventanas para ventilar, prepare agua desinfectante a tiempo todos los días, desinfecte las mesas y retire la vajilla. No vaya a trabajar, no charle y no haga nada que no esté relacionado con el trabajo. Antes de ir a trabajar, verifique si los grifos, las luces, las puertas y las ventanas están cerrados y preste atención al ahorro de electricidad. También cooperé cuidadosamente con la maestra para cuidar la ropa de los niños, cooperé con los médicos para observar la condición física de los niños y cuidé a los niños débiles. Cuando el maestro va a estudiar, puede tomar una buena siesta, cuidar el calor de los niños, cubrirlos con edredones, vestirles y doblar los edredones. En segundo lugar, en términos de atención médica, me concentro en cultivar los hábitos de vida de los niños, ayudarlos a comprender sus propios vasos y toallas, cultivar los buenos hábitos de los niños de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, no jugar con agua y limpiarse la boca después de las comidas. e instando a los niños a beber más agua hervida para prevenir resfriados, para ser un niño animado y saludable. Porque Lin Cheng, que está en nuestra clase superior, es un niño frágil y enfermo con poca capacidad de cuidado personal. A veces necesita ayuda para defecar y, a menudo, accidentalmente se orina en los pantalones. En este momento lo ayudaré a ponerse pantalones limpios, lavar los pantalones mojados y tomar el sol, para que el niño pueda sentir el cuidado y el cuidado de la enfermera. También limpie el comedor, pasillos, baños y áreas de contrato todos los días de la semana.

Limpio y trapeo las ventanas todos los días para que queden brillantes y limpias, proporcionando un ambiente limpio y cómodo para maestros y niños.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo de conservación en XX. Todavía hay muchas deficiencias. En mi trabajo futuro, seguiré estudiando mucho, pediré consejo a los profesores con humildad y haré un trabajo sólido en la guardería para poder ir a trabajar al siguiente piso.

Resumen de fin de año de la gestión de niños de 0 a 6 años (V)

Resumen de fin de año de la gestión de niños de educación infantil

Cada el trabajo tiene un estado ideal, que merece la atención de las personas, regusto y anhelo. Durante los años que he trabajado en enfermería de jardín de infantes, he probado las dificultades del trabajo y, al mismo tiempo, he experimentado la alegría y la normalidad de ser enfermera en el trabajo. Este semestre estoy trabajando como enfermera en el segundo turno. Después de entrar en el estado de trabajo, me propuse varias metas laborales. Gracias a los esfuerzos de este semestre, he completado el siguiente trabajo:

1. Hacer un buen trabajo en la higiene de clase y cooperar con el medio ambiente.

Después de que comenzaron las clases en septiembre, nuestra clase instaló áreas de actividad y diseños ambientales basados ​​en actividades educativas. Para enriquecer los conocimientos de los niños y hacerlos sentir como en casa, nuestra clase ha enriquecido las actividades y mejorado el aprovechamiento del espacio. En mi trabajo habitual de saneamiento y mantenimiento, no temo los problemas. Cada lugar se limpia a tiempo para proporcionar un área de actividad limpia para los niños.

2. Haz un buen trabajo en la desinfección y sobrevive con éxito al cambio de estaciones.

Con la llegada del otoño y el invierno, el clima se vuelve más fresco y llega la temporada de alta incidencia de enfermedades infecciosas en los niños. Como trabajador de cuidado infantil, cumplo estrictamente con el sistema de saneamiento y desinfección del jardín de infantes formulado por los médicos. Cuando hace buen tiempo, fortaleceré la desinfección solar al aire libre, mantendré la ventilación y desinfectaré rápidamente los artículos con los que los niños entran en contacto todos los días. Si un niño trae medicamentos al jardín de infantes, lo registraré estrictamente y brindaré información oportuna a los padres sobre la situación de los medicamentos.

En tercer lugar, hacer un buen trabajo en el comedor para los nuevos estudiantes en el jardín de infantes y corregir a los niños individualmente de manera oportuna.

Los niños nuevos de nuestra clase este semestre tienen una capacidad alimentaria relativamente débil y, como enfermera, les parece ansioso. Para llevar a cabo mejor la sesión de comida, normalmente hago arreglos para que los niños desfavorecidos y los niños con poca capacidad para comer de forma independiente, utilizo a los niños muy quisquillosos con la comida como objetivos de corrección individual y promuevo la regularidad de las comidas de los niños mediante una combinación. de aliento y elogios mejoran la calidad de la comida y se comunican con los padres de manera positiva, ayudando en última instancia a que los niños coman más y no sean quisquillosos con la comida.

4. Cooperar con actividades educativas y esforzarse por hacer que la educación sea divertida.

Además de completar el trabajo de salud en el trabajo diario, participar en tantas actividades educativas como sea posible para garantizar una mayor orientación y cooperación, a fin de profundizar las actividades educativas y ampliar las actividades educativas al vínculo de cuidado infantil con Implementar de manera integral los cuidados de enfermería. Principios de educación integrados con la educación.

5. Ser un buen líder de equipo y dar un buen ejemplo a las enfermeras jóvenes.

Soy una enfermera que ha trabajado durante muchos años y cumplo concienzudamente el trabajo asignado por mi liderazgo. Me apego a mi puesto, trabajo duro y me dedico al trabajo en la clase. Tomo la iniciativa en trabajos específicos para enfermeras jóvenes, hago sugerencias para los asuntos de la clase, organizo cuidadosamente a las enfermeras para que estudien y encuentro errores y deficiencias en su trabajo. .