Examen provincial de Shanxi 2017 Razonamiento de preguntas de verdadero y falso: derivación de leyes de secuencia cuantitativa

? El razonamiento gráfico es una pregunta obligatoria en el examen de servicio civil. Los puntos de conocimiento examinados en el razonamiento gráfico incluyen el razonamiento de reglas y el razonamiento reconstructivo. Los puntos de conocimiento del razonamiento convencional se dividen en clase de cantidad, clase de estilo, clase de posición y clase de atributo. Entre ellos, el contenido de la investigación cuantitativa son puntos, líneas, ángulos, superficies y elementos. Las leyes cuantitativas generales tendrán en cuenta series constantes, series aritméticas, series geométricas, desorden, simetría, período, operaciones, etc. Entre ellos, hay más estudios sobre secuencias aritméticas y secuencias aritméticas, y menos investigaciones sobre secuencias geométricas. A continuación se presenta un análisis detallado de temas específicos.

? Ejemplo 1

? La línea central de la figura en la pregunta de análisis es muy obvia e incluye tanto líneas rectas como curvas. La idea para resolver el problema es separar los números primero. ¿El número de la curva es 0, 1, 2, 3? Secuencia aritmética, así que elige la que tiene cuatro curvas en el signo de interrogación. Entonces la respuesta a esta pregunta es d.

? Preguntas como ésta tienen líneas rectas y curvas. La idea de resolver el problema es separar primero el número de rectas, el número de rectas y el número de curvas, y luego observar. Tal vez sólo las líneas rectas tengan patrones, o sólo las curvas tengan patrones. Según esta regla, puedes encontrar la respuesta. Si no hay patrón, considere la operación entre líneas rectas y curvas.

? Ejemplo 2

? Analice y observe las características gráficas del tema de la pregunta. Los elementos gráficos están desordenados y generalmente se considera examinar la categoría cuantitativa. Los puntos, líneas, ángulos y superficies no son obvios. Primero puedes contar el número de elementos. Cada gráfico se compone de partes. Hay 1 número primo, que es una secuencia constante. Entonces puedes encontrar una opción de número primo, entonces la respuesta a esta pregunta es la opción b.

? Ejemplo 3

? El número de elementos en la primera sección es 2, 4 y 8, que es una serie geométrica. ¿El número de números primos en el segundo párrafo es 1, 3,? Entonces hay 9 preguntas en el signo de interrogación y la respuesta a la opción combinada es la opción D.

? Ejemplo 4

? Este problema se vuelve evidente al analizar líneas y ángulos. Se puede encontrar en ambos centros de pruebas. Si cuentas las líneas, verás que no hay ningún patrón. Luego verifica el número de ángulos. Si se incluyen todos los ángulos, no hay patrón. Es más obvio cuando miras los ángulos rectos. Puedes contarlos. ¿El número de ángulos rectos es 1234? Secuencia aritmética, entonces hay cinco ángulos rectos en el signo de interrogación. Observa que hay cinco ángulos rectos en la opción D, entonces la respuesta a esta pregunta es la opción D.

? A través de las preguntas anteriores, se espera que los candidatos puedan dominar el pensamiento de preguntas cuantitativas. En el razonamiento gráfico en la categoría cuantitativa, al resolver problemas, primero debe determinar qué contar y luego descubrir cómo calcularlo. En lugar de contar puntos, líneas, ángulos, superficies y elementos en secuencia, debe definir claramente qué. para contar y luego mirar el número después de hacer la ley de cálculo.