¿Cuáles son los grandes filósofos de finales del 19? XIX——Un famoso filósofo y educador occidental del siglo XX. 1. Ambición: 1. Arthur Schopenhauer (1788-1860). 2. Federico Guillermo Nietzsche. 1844-1900) 2. Neokantismo: 1. Friedrich Albert Lange (1828-1875) 2. Wilhelm Wendel (William· Wendelband). 1849-1915) 3. Hermann Cohen, 1842-1918) 3. Neohegelianismo: 1. Francis Bradley (Francis Herbert Bradley 1846-1924) 2. Bey Nedetto Croce 1866-1952) 3. Brand Sial 1892-4, Pragmatismo: 65438 1 Guillermo James (1842-1910) 3. John Dewey, 1859-1952)4. George Herbert Mead (1863-1931)5. Clarence Owen Lewis, 1883-1964)6. Charles Morris (1901-) 5. Filosofía del proceso: 1. Alfred North Whitehead (1861-1947) VI. Nuevo Realismo: 1, Ralph Barton Perry (1976-1957) II. William Montague (1957). 1873-1953) 3. Jorge Santayana (1863-1953) VII. Fenomenología: 1. Edmundo Husserl, 1859-1938)2. Max Scheler (1874-1928) VIII. Psicoanálisis: 1, Sigmund Freud, 1856-1939)2. Carl Gustav Jung (1875-1961) 3. Erich Fromm, 1900-1980) ix. Existencialismo: 1, Martin Heidegger (1889-1976) 2. Karl Jaspers, 1883-1969) 3. Jean-Paul Sartre, 1905-1980) 4. Albert Camus (Albert Camus, 1965438. 1889-1973) 10. Neotomismo: 1, Jacques Maritain (1882-1973)2. Etienne Gilson, 1884-1978) XI. Positivismo lógico: 1, Moritz Schlick (1882-1936) 2. Rudolf Carnap, 1891-1970)3. Otto Neurath (1882-1945)4. Carl Gustav Hempel (Carl Gustav Hempel, 1945). 1910-) 12. Estructuralismo: 1, Claude Lévi-Strauss (1908-)2. Luis Althusser (1965438). 1901-1981) 4. Michel Foucault (1826-1984) Trece. Filosofía analítica del lenguaje: 1, George Eduardo. 1873-1953)2.gott lob Frege 1848-1925)3. Bertrand Russell, 1872-1970)4. Luduig Joseph Johann Wittgenstein (1889-1951) XIV. Filosofía del lenguaje ordinario: 1, Gilbert Ryle. 1900-1976)2. Pedro Federico Strauss. 1919-)4. Semántica general: 1. Alfred Carey Bouskey (Alfred Kozybski, 1879-1950) 2. Stuart Chase (1888-) XVI. Filosofía de la lógica: 1. Alfred Tarski (2000), 1902-) 2. Rudolf Carnap) 3. Hilary Putnam (1926-) 4. Saul Crisp Gram (1940-) diecisiete. Filosofía de la ciencia: 1. Karl Raymond Popper (1902-) 2. Thomas Samuel Kuhn (1922-) 3-) 3. 1922-1974) 4. Paul Feyerabend (1924 -)dieciocho. Filosofía de la vida: 1, Georg Simmel (1858-65438).

1859-1941) XIX. Escuela de Frankfurt: 1. Max Martillo (Max Horkheimer, 1895-1973) 2. Theodor Adorno (Oder Wizengru). 1903-1969) 3. Marcuse (1898-1979) 4. Erich Fromm (1900-1979). 1929-) 20. Neoliberalismo: John Rawls y Robert Nozick, dos profesores de la Universidad de Harvard, 21. Filosofía posmodernista: 1. Filósofo estadounidense Richard Rorty) 2. Filósofo francés Michel Foucault Educador: 1. Educador democrático suizo John Henrich Pestalozzi (1746-1827)2. El educador alemán Johann Friedrich Herbart (1776-1841)3. Friedrich Froebel, otro educador alemán, 4. Herbert Spencer, sociólogo y educador británico. Humboldt (1767-1835)6, educador y filósofo alemán. Fourier socialista utópico francés (1772-1837)7. Educador alemán. El educador estadounidense Holisman (1796-1859)9, el educador ruso Konstantin Dmitrievich Ushensky (1824-1871)10, Huxley (1828). Fukuzawa Yukichi (1835-1901) 12. Parker (1839-1902) Educador estadounidense, defensor del movimiento educativo progresista estadounidense 13. Filósofo, psicólogo y educador estadounidense Dewey (1859-1952) 14. Educador estadounidense, historiador de la educación 1888-1939 ) 18. Kailov (1893-1978), un famoso educador soviético 19. El representante de la tendencia educativa reformista en los años 50 fue Dov Brameld, 1904-) 20 . El educador humanista estadounidense Abraham Maslow (1908-1970) pensó educativo en la autorrealización21. El educador humanista estadounidense Carl. R. Rogers, 1902-1987) Reflexiones sobre la enseñanza no supervisada 22. Paul Langland (1910-), famoso educador de adultos francés contemporáneo, activo defensor y fundador de la teoría de la educación permanente23. Suhomlinsky (1918-1970) fue un teórico y practicante de la educación soviético de fama mundial24. "Sistema de educación personalizado" de Fred S. Keller - Psicólogo de PSI: 1, Sigmund Freud (S. Freud, 1856-1939) 2. Piaget (J.Piaget, 1896-1980) 3. Thorndike (1874-1949) fue un psicólogo y educador estadounidense. 4. Tolman (1886-1959), figura representativa del nuevo conductismo. 5. Psicólogo estadounidense F. Skiner, 1904-) Teoría de la enseñanza procedimental operacionalista 6. El psicólogo estadounidense Bloom (1913-) dominó la teoría del aprendizaje. La teoría del aprendizaje social de A. Bandura (1925-?), un famoso psicólogo estadounidense y profesor de la Universidad de Stanford, espera resultarle útil.