Diez tipos de oraciones chinas incorrectas en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2020
Primero busca la oración que comienza con la frase preposicional para ver si le falta algún sujeto.
La estructura de preposición al principio de la oración puede fácilmente causar que la oración no tenga sujeto. Por ejemplo:
Ejemplo 1: Al leer "La historia de Huangshan" de Xu Chi, recibí una profunda educación estética.
Durante las dinastías del Sur y del Norte, debido a la gran integración de los grupos étnicos del norte, el desarrollo de la economía industrial y comercial creó las condiciones para que la dinastía Sui unificara el país.
Análisis: En una oración, cuando una preposición o estructura preposicional está al comienzo de la oración, se analiza cuidadosamente el sujeto, predicado, objeto y otros componentes de la oración. Si no hay sujeto, es un tipo de error donde la estructura preposicional da como resultado que no haya sujeto al comienzo de la oración.
Este tipo de oración defectuosa a menudo se corrige eliminando la preposición al comienzo de la oración. Por ejemplo, elimine "aprobar" en 1 y elimine "porque" en el ejemplo 2.
En segundo lugar, descubra la estructura paralela en la oración y vea si es lógica, si el orden de las palabras está mal colocado y si concuerdan bien.
La estructura paralela mencionada aquí se refiere principalmente al paralelismo de verbos, sustantivos y adjetivos. Existe una estructura paralela que se puede considerar desde tres aspectos: si es lógica, si el orden de las palabras está fuera de lugar y si la colocación es apropiada.
Éxodo 3: Nuestros periódicos, revistas, televisión y todas las publicaciones tienen una mayor responsabilidad de dar ejemplo.
"Éxodo 4": Debemos discutir seriamente y escuchar atentamente el discurso del director Wang.
Ejemplo 5: Para administrar bien un negocio, aún es necesario aprovechar al máximo el ingenio individual, la fuerza colectiva y el efecto de la lluvia de ideas.
Ejemplo 6: El excelente trabajo y el diseño único de este ingeniero mecánico de alta energía fueron adoptados por unidades nacionales relevantes y elogiados por expertos extranjeros.
Análisis: En una oración, las palabras que contienen y están incluidas no se pueden colocar una al lado de la otra.
Los periódicos y revistas son publicaciones, por lo que no son fáciles de elaborar.
En la frase paralela "discutir y escuchar" en el Ejemplo 4, "discutir" y "escuchar" están en orden, y usted debe escuchar primero y luego discutir.
En el ejemplo 5, el predicado "juego" y el objeto "efecto de lluvia de ideas" no pueden coincidir.
En el ejemplo 6, la parte sujeta es una estructura paralela y la parte predicada también es una estructura paralela. A través del análisis, encontramos que el "buen trabajo" en la oración no puede coincidir con el predicado "adoptar".
En tercer lugar, busque palabras con dos significados como "si", "si", "bueno o malo", "éxito o fracaso", etc. para ver si se corresponden.
"Éxodo" 7: Se les plantea un problema práctico relacionado con si pueden elegir con éxito una carrera profesional: deben poder utilizar ordenadores, conducir y tener un nivel de lengua extranjera CET. 4 o superior.
"Éxodo" 8: Que nuestra ciudad pueda aprovechar las oportunidades del plan estratégico para el desarrollo de la región occidental y desarrollarse rápidamente depende de acelerar la formación de un grupo de talentos de todos los ámbitos de la vida.
Análisis: En estos dos ejemplos, la primera mitad de la oración menciona dos cosas. En el ejemplo 7, la primera mitad contiene dos aspectos: graduación exitosa y graduación fallida. Ejemplo 8, la primera mitad de la oración contiene dos aspectos: la capacidad de aprovechar oportunidades y la incapacidad de aprovechar oportunidades, pero la segunda mitad de estas dos oraciones solo habla de los aspectos positivos.
Hay dos formas de modificar este tipo de oración incorrecta: eliminar "si" o "si" en la oración, o agregar "si" o "si" a otra parte de la oración.
En cuarto lugar, encuentre palabras negativas en la oración y vea si el significado se invierte debido a la negación repetida.
Ejemplo 9: Debido a una gestión caótica y una supervisión débil, más de una gran bodega nacional nunca ha perdido decenas de miles de marcas.
Ejemplo 10: Nadie puede negar que el comportamiento de los padres es no cuidar a sus hijos, pero los resultados pueden ser contraproducentes.
Análisis: Estas dos oraciones son oraciones típicas con múltiples negativas que conducen a una negación inadecuada. Según el significado de la oración, la palabra "no" debe eliminarse de la oración del Ejemplo 9, y la oración del Ejemplo 10 es una pregunta retórica con múltiples negativos anidados en ella. Preste atención al juicio cuidadoso y elimine la segunda palabra "no" de la oración.
Además, algunos verbos tienen significados negativos o efectos negativos, y muchas veces no van seguidos de palabras negativas. Si es así, tienen significados completamente opuestos, como las dos oraciones siguientes:
Ejemplo 11: Para evitar hacer trampa en los exámenes, la escuela ha fortalecido la educación en disciplina organizacional para los estudiantes este semestre.
Ejemplo 12: Para evitar que este tipo de accidentes de tráfico vuelvan a ocurrir, hemos fortalecido la educación y la gestión de la seguridad vial.
Según el significado de la oración, el "no" en el Caso 11 y el Caso 12 debe eliminarse porque el propósito de "las escuelas que fortalecen la educación en disciplina organizacional para los estudiantes" es "evitar las trampas en los exámenes" y "fortalecer la educación y la gestión de la seguridad vial". El objetivo es "evitar que se produzcan este tipo de accidentes de tráfico".
5. Encuentra las palabras "par", "par" y "apropiado" en la oración y observa si están mezcladas y si el sujeto y el objeto están invertidos.
Ejemplo 13: La Asociación de Consumidores de China comentará esta cláusula autoritaria que infringe los derechos de los consumidores y la expondrá oportunamente.
Ejemplo 14: Los conceptos de tecnología de clonación, SARS e influenza aviar son desconocidos para niños muy ingenuos.
Análisis: El ejemplo 13 mezcla "for" y "about", por lo que "about" debe cambiarse por "for". El ejemplo 14 tiene el sujeto y el objeto invertidos y debe cambiarse a "Los niños que aún son inmaduros no están familiarizados con conceptos como la tecnología de clonación, el SARS y la influenza aviar" o "Los niños que aún son inmaduros no están familiarizados con conceptos como la clonación tecnología, SARS e influenza aviar."
6. Busque pronombres para ver si no están claros.
Ejemplo 15: Ouyang Junyi abrió la puerta y vio a su hermano y a su novia hablando.
Análisis: En esta frase no queda claro a quién se refiere "su novia", y se comete el error de referencia poco clara.
7. Utilice el número de descubrimiento y el recuento de palabras juntos para ver si causa alguna contradicción.
Ejemplo 16: El tren maglev japonés cuesta más de 900 millones de yuanes por kilómetro, el tren maglev alemán cuesta más de 400 millones de yuanes y los trenes maglev nacionales existentes también cuestan alrededor de 200 millones de yuanes.
Análisis: la contradicción entre "hasta 900 millones de yuanes" y "arriba" en esta oración se puede cambiar de "hasta" a "arriba", o se puede eliminar "arriba".
8. Encuentra la frase que significa "sí" y comprueba si la combinación sujeto-objeto es adecuada.
Ejemplo 17: Su lugar natal es Haian, Jiangsu.
Análisis: esta oración es una oración de juicio. El sujeto es "lugar nativo" y el objeto es "persona". Se puede cambiar a "Su lugar natal es Hai'an, Jiangsu" o "Él es de Hai'an, Jiangsu".
9. Se encuentra que palabras como contracción, reducción, reducción, etc. se utilizan con múltiplos, lo cual es ilógico.
Ejemplo 18: Debido a la aplicación de altas y nuevas tecnologías, el precio de los televisores ha bajado el doble que hace tres años.
Ejemplo 19: Este tipo de coche de carreras se reduce en 32 veces según la Fórmula Uno internacional. Desde fuera no parece mucho más grande que un coche de juguete.
Análisis: Es ilógico hacer coincidir varias palabras como contracción, reducción y reducción. Estas palabras suelen ir acompañadas de porcentajes o fracciones. Por ejemplo, reducciones de dos tercios, 50% y 3 puntos porcentuales.
X. Busque “independientemente” o “aunque” para ver si están mal utilizados.
A pesar de que las condiciones climáticas y el entorno geográfico eran extremadamente desfavorables, los escaladores superaron numerosas dificultades y alcanzaron con éxito la cima.
Análisis: La palabra después de "independientemente" es incierta o selectiva, a menudo acompañada de palabras como "cómo", "cómo", "todavía" es Definitivamente, no puedo; ser selectivo.