Muestra de planificación profesional de 2018 para estudiantes de ingeniería de software
Ensayo de muestra de planificación profesional para estudiantes de ingeniería de software (1)
1 Prefacio:
La universidad alguna vez fue mi sueño. El Cielo, porque será el umbral de entrada en la sociedad y el punto de inflexión en la vida. En el siglo XXI, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, hay cada vez más estudiantes universitarios y la competencia en el mercado es cada vez más feroz. A medida que mejora el estatus internacional de China, China necesita cada vez más talentos profesionales que cumplan con los estándares internacionales. Recuerdo que Ge You dijo en la película "If You Are the One 2": "¿Qué es importante en el siglo XXI? - ¡¡Talento!!" tendencia de desarrollo. Después de estudiar mucho durante tres años en la escuela secundaria, finalmente llegué a la universidad. Ahora es el momento de hacer algunos planes para mi vida.
2. Objetivos de desarrollo profesional:
Convertirse en un excelente ingeniero de software. El siguiente es mi análisis de mis requisitos para lograr mis objetivos:
En primer lugar, debo aprender conocimientos de ingeniería de software y acumular una rica experiencia en diseño y desarrollo de software, lo que me ayudará a comprender y explicar cómo el diseño se relaciona con la implementación.
En segundo lugar, para cultivar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, los ingenieros de software deben ser líderes técnicos reconocidos y ser capaces de tomar decisiones oportunas y efectivas sobre opciones tecnológicas en momentos críticos. Extraño mucho esto. Debes estudiar más en el futuro.
En tercer lugar, tengo fuertes habilidades de comunicación y parecía que podía desempeñar todo tipo de roles en ese momento. Los ingenieros de software necesitan interactuar frecuentemente con personas de todos los ámbitos de la vida y desempeñar el papel de comunicadores en muchos roles.
1. Planificación a corto plazo:
①Período de planificación
Cuatro años de universidad (2009~2013) + tres años de graduación (20013-2016) = 7 años.
②Resumen de objetivos
En la universidad, además de dominar el conocimiento profesional del software, también aprendí más sobre planificación y gestión económica. Al mismo tiempo, participó activamente en las actividades escolares, mejoró integralmente su capacidad analítica, de gestión y de coordinación, y formó un estilo decidido e independiente. Sienta una buena base para convertirte en un excelente diseñador y administrador en el futuro. En la etapa de selección de carrera del último año, los estudiantes tienen metas claras y se esfuerzan por ingresar a la industria que les interesa. Adáptese al entorno laboral lo antes posible después del trabajo, sea proactivo, concienzudo y responsable, coordine las relaciones con todas las partes y cultive sus propias cualidades profesionales. Esfuércese por mantenerlos en la etapa de crecimiento profesional; por ciertos logros, serán apreciados por sus superiores, lo que aumentará las fichas para ascensos y aumentos salariales. También sienta una buena base para la promoción en las últimas etapas del crecimiento profesional.
(1) Objetivo de la etapa - período de preparación profesional
Primer año (2009-2010): período de exploración.
Objetivos: Conciencia y planificación académica y profesional.
Plan de implementación: adáptese a la transición de la escuela secundaria a la universidad, redefina sus objetivos y requisitos de aprendizaje, comience a estar expuesto a los conceptos de carrera y carrera, y concéntrese en la industria o en su propia especialidad. queremos participar en el futuro. En esta etapa, participaré en el trabajo del sindicato de estudiantes del departamento, estableceré amplias relaciones interpersonales, mejoraré mis habilidades de comunicación, trabajaré con seriedad, me esforzaré por el reconocimiento de todos y sentaré las bases para mi campaña de segundo año para ministro. Empecé a probar trabajos a tiempo parcial y actividades de práctica social.
Segundo curso (2010-2011): Periodo de orientación.
Propósito: Determinar inicialmente la dirección de sus esfuerzos y el cultivo de las habilidades y cualidades correspondientes. Especialmente estructuras de datos algorítmicas, inglés informático. Esté preparado para elegir una especialización. Según la situación de nuestra escuela, la ingeniería de software se divide en dos direcciones principales: tecnología DotNET y tecnología JAVA.
Dianwang Technology incluye principalmente los siguientes cursos: ASP.NET, Aplicación avanzada ASP.NET, C#Windows. NET desarrollo móvil. NET plataforma XML y desarrollo de servicios WEB, aplicaciones avanzadas C# Windows, desarrollo de aplicaciones ADO.NET, etc.
Los principales cursos en tecnología JAVA incluyen: conceptos básicos de programación JavaWeb, programación avanzada JavaWeb, desarrollo de aplicaciones empresariales J2ee, arquitectura de sistemas y patrones de diseño, XML, JDBC, desarrollo de equipos y gestión de configuración de proyectos, WebService, J2me, etc. .
Plan de implementación: después de un año de estudio en la universidad, haga un resumen objetivo de usted mismo a tiempo, use sus fortalezas y evite las debilidades, mejore activamente y trabaje duro para adaptarse. Reconozca sus propias necesidades e intereses, determine sus propios valores y perspectivas profesionales y considere su propia dirección de graduación.
En términos académicos, a partir del aprendizaje de tus propios conocimientos profesionales, prepara tu propia dirección profesional. Con el fin de estudiar el desarrollo económico futuro y las tendencias de desarrollo de la industria del software de China y el mundo, y prepararse para servir a la sociedad.
Tercer año de carrera universitaria (2011-2012): periodo de preparación.
Propósito: Dominar las habilidades vocacionales y estar completamente preparado para un empleo exitoso.
Plan de implementación: liberar a los estudiantes de responsabilidades laborales, pasar de centrarse en el trabajo a centrarse en el aprendizaje; pasar de centrarse en los asuntos colectivos a centrarse en los individuos; En esta etapa, mientras fortaleces el estudio de conocimientos profesionales, también participarás en algunas ferias de empleo para acumular experiencia en la búsqueda de empleo y prepararte para futuras solicitudes de empleo.
Último año (2012-2013): periodo sprint.
Objetivo: Empleo fluido.
Plan de implementación: esforzarse por hacer un plan de tesis de graduación en el último semestre, escribir una tesis de graduación en el próximo semestre, completar estudios universitarios y obtener con éxito certificados de graduación y certificados de grado. Luego, conozca la empresa de su ocupación objetivo a través de múltiples canales, intente enviar su currículum e intente hacer más contactos. Preste atención a las oportunidades prácticas, sea una persona concienzuda durante las pasantías, pruebe sus habilidades en todos los aspectos a través de las pasantías y también comprenda el modelo de trabajo, los métodos operativos y los procesos de trabajo de la unidad desde una perspectiva macro a través de las pasantías y aclare su rol personal. en el puesto desde una perspectiva micro. Responsabilidades y especificaciones.
(2) Objetivo de la etapa: la etapa inicial del crecimiento profesional
Un año después de graduarse de la universidad (2015): período de adaptación y período de estabilidad.
Objetivo: Adaptarse al entorno laboral, estabilizar la situación laboral, encontrar la dirección de los esfuerzos y luchar por la independencia.
Dos años después de graduarse de la universidad (2016): Ajustar el período de promoción.
Objetivo: Tener tu propio equipo y tener la oportunidad de albergar la planificación y práctica de proyectos.
Plan de implementación: Después de un año de trabajo, tengo un profundo conocimiento del proceso de trabajo y del entorno laboral. En este momento tengo que hacer lo mejor que puedo para expresarme y, por supuesto, tengo que coordinar la relación con mis compañeros. Quiero trabajar de manera pragmática, lograr buenos resultados, ser reconocido y valorado por mis superiores y tener más oportunidades de ser responsable de proyectos. Al mismo tiempo, obtuvo activamente el título de asistente de diseño.
Tres años después de graduarse de la universidad (2017): punto de inflexión y período de realización.
Objetivo: convertirse en un administrador de software que pueda utilizar ideas de ingeniería para organizar el diseño, desarrollo, mantenimiento y gestión de productos de software que cumplan con los requisitos funcionales y de rendimiento.
3. Análisis de carrera
Los roles que desempeñan los ingenieros de software generalmente pueden incluir los siguientes: Uno son los talentos de software senior que entienden tanto la tecnología como la gestión. Prestan más atención a la gestión del progreso del proyecto. El otro son los analistas y diseñadores de sistemas, cuya principal responsabilidad es descomponer un proyecto o programa en módulos relativamente independientes para que los programadores los desarrollen y luego ensamblar todos los módulos funcionales para unificar todas las especificaciones del proyecto. Otro tipo es un ingeniero de software o programador. El ingeniero de software es un puesto común en TI. Casi todas las empresas de TI necesitan estos talentos más o menos sin importar lo que hagan. Y analiza principalmente los requisitos del proyecto en la etapa inicial del software, luego evalúa los riesgos del proyecto e intenta resolver estos riesgos, luego comienza a desarrollar el software y luego evalúa el progreso del software en la etapa posterior. Es importante que la ingeniería de software se construya de acuerdo con las necesidades y objetivos del cliente y se evalúe previamente teniendo en cuenta el uso, los hábitos y los proyectos del usuario.
1. Requisitos empresariales para ingenieros de software
① Con el rápido desarrollo de la industria de desarrollo de subcontratación, el código y la documentación tienen requisitos cada vez mayores de "talento" en términos de estandarización, habilidades, herramientas, etc. Llega más y más alto;
(2) ②Java y. La tecnología NET está igualmente dividida en el mercado y ambas tienen una gran cantidad de demandas laborales. Afortunadamente, las diferencias técnicas entre los dos a nivel de aplicación son cada vez más pequeñas.
③ Las empresas de desarrollo de software están prestando cada vez más atención a los conocimientos técnicos básicos de los desarrolladores, como: programación orientada a objetos. ideas y métodos de organización de código, tecnología de cliente HTML /CSS/javascript;
(4) Para garantizar la calidad y el tiempo de construcción, las empresas utilizan ampliamente varias tecnologías de marco, lo que requiere que los desarrolladores estén familiarizados con al menos un marco. tecnología;
⑤CMS, MIS, OA, ERP, CRM, integración de sistemas, logística, compra, venta e inventario, gobierno electrónico, construcción de sitios web y otros sistemas B/S se han convertido en áreas comerciales que los ingenieros de software necesitan .
2. La capacidad de convertirse en ingeniero de software
(1) Programador en prácticas
Graduado de carreras relacionadas con la informática; aprobó el examen nacional de inglés de nivel 4.
② Gran capacidad de aprendizaje y capacidad para escribir código para cumplir con los requisitos laborales de la empresa.
(2) Programador junior
(1) Licenciatura, más de medio año de experiencia laboral aprobó el examen Nacional de Inglés Nivel 4;
(2) Cumplir con los requisitos de compromiso laboral; tener ciertas habilidades comunicativas y sentido de responsabilidad.
Requisitos de habilidades profesionales
(1) Responsable de escribir código, dominar un lenguaje convencional/herramienta de desarrollo, un sistema operativo convencional y una base de datos convencional.
②Comprender y dominar las especificaciones y habilidades de las operaciones de desarrollo (diseño de PD, codificación y pruebas, etc.).
③La calidad del código es buena.
(4) Capacidad para redactar documentos según sea necesario, con estructura clara y contenido detallado y preciso.
⑤ Capacidad para comprender los negocios de forma independiente y explicar los problemas del módulo.
⑥Capaz de leer documentos técnicos no chinos.
(3) Programador senior
(1) Haber obtenido la calificación de programador durante más de 1 año; o cumplir con los estándares de nivel de programador y tener más de 2 años de experiencia laboral relevante en la industria.
② Completar el objetivo de carga de trabajo anual; tener fuertes habilidades de comunicación y sentido de responsabilidad.
(3) La satisfacción del proyecto es superior a satisfactoria.
Requisitos de habilidades profesionales
① Competente en un lenguaje convencional y las herramientas de desarrollo correspondientes;
②Buena comprensión empresarial y habilidades de investigación técnica.
(3) Escriba código de alta calidad y tenga capacidades de revisión de código.
④Capacidades de diseño detalladas.
⑤ Estar familiarizado con las herramientas de prueba del sistema y tener la capacidad de mejorar los problemas del sistema.
⑥ Capacidad para liderar a más de 2 empleados y liderar con éxito más de 3 proyectos/módulos en equipo, no menos de 5 meses-persona.
⑦Comprender el conocimiento del sistema de gestión de calidad y la gestión de proyectos.
(4) Ingeniero de software
(1) Haber obtenido la calificación de programador senior durante más de 2 años o cumplir con el estándar de nivel de programador senior y tener más de 4 años de trabajo relevante en la industria; experiencia.
②Cumplir con los objetivos de carga de trabajo anual; sólidas habilidades de comunicación con el cliente.
(3) Haber sido responsable de proyectos de más de 20 meses-persona o un total de más de 60 meses-persona.
(4) Responsable de proyectos que superen la satisfacción del cliente.
Requisitos de habilidades profesionales
① Ser competente y utilizar hábilmente dos o más herramientas de desarrollo, al menos un conocimiento de bases de datos y al menos un conocimiento de sistemas operativos.
(2) Capaz de completar rápidamente investigaciones técnicas de nuevos proyectos, completar el diseño de algoritmos complejos y diseñar estructuras de software reutilizables y flexibles.
③Capacidad en el diseño de sistemas y soluciones de sistemas.
④ Tener un conocimiento profundo y una rica experiencia en el marco técnico del sistema o proyecto.
⑤ Tener conocimiento de la industria en un campo determinado.
⑥Habilidades de liderazgo de proyectos.
⑦ Dominar el conocimiento del sistema de gestión de calidad y la gestión de proyectos.
(5) Ingeniero de software senior
(1) Haber obtenido la calificación de ingeniero de software durante más de 2 años o cumplir con el estándar de nivel de ingeniero de software y tener más de 6 años de experiencia en la industria relevante; Experiencia laboral.
②Cumplir con los objetivos de carga de trabajo anual; sólidas habilidades de comunicación con el cliente.
(3) Responsable del trabajo técnico de proyectos con más de 50 personas/mes o un total de más de 65.438+000 personas/mes.
(4) Liderar proyectos para lograr la satisfacción del cliente o superior.
⑤Formación anual completa.
Requisitos de habilidades profesionales
① Ser competente y utilizar hábilmente dos o más herramientas de desarrollo, al menos un conocimiento de bases de datos y al menos un conocimiento de sistemas operativos.
②Capacidad para diseñar sistemas generales y soluciones de sistemas.
③ Fuerte capacidad de planificación técnica, capacidad de orientación técnica y capacidad para abordar problemas difíciles.
(4) Comprensión profunda del conocimiento de la industria en un campo determinado.
⑤Capacidad para liderar proyectos de gran envergadura.
⑥ Familiarizado con el sistema de gestión de calidad y conocimientos de gestión de proyectos y capaz de promover la mejora de procesos.
(6) Ingeniero jefe de software
(1) Haber obtenido la calificación de ingeniero de software senior durante más de 2 años o haber alcanzado el nivel estándar de ingeniero de software senior y tener más de 8; años de experiencia laboral relevante en la industria.
(2) Se desempeñó como líder de proyecto durante más de 5 años y se desempeñó como líder técnico durante más de 120 meses-hombre en total.
(3) Liderar proyectos para lograr la satisfacción del cliente o superior.
④Formación anual completa.
⑤Fuertes habilidades de comunicación, capacidad de juicio y resolución de problemas, y capacidad de innovación.
Requisitos de habilidades profesionales
① Competente en al menos un lenguaje de programación convencional. Dominar al menos una base de datos o al menos un middleware. Competente en al menos un sistema operativo.
② Competente en análisis/planificación de requisitos de software para proyectos a gran escala.
③ Competente en diseño de sistemas de software.
Familiarizado en gestión avanzada de proyectos y control de calidad de software, con capacidad de analizar y evitar problemas importantes de calidad.
⑤ Ser competente en al menos un conocimiento empresarial relacionado con los proyectos del departamento.
⑥La gestión de títulos profesionales y los estándares relacionados se ajustarán y mejorarán continuamente con el desarrollo de la empresa.
Cuatro. Conclusión
Después de graduarme, trabajé durante algunos años en empresas de software similares en ciudades de primer nivel para adquirir experiencia y luego regresé a mi ciudad natal para echar raíces. Por supuesto, creo que puedo hacer lo que pueda, lo mejor que pueda. La ingeniería de software es un proceso que cambia con el tiempo y en cada momento nacen nuevas tecnologías, por lo que siempre prestaré atención al desarrollo de estas nuevas tecnologías en el país y en el extranjero durante mi trabajo y estudio. Adáptate a esta carrera dinámica. Después de incorporarte al trabajo, debes trabajar duro, trabajar duro y nunca olvidarte de aprender lecciones de tu trabajo. Llévate bien con tus compañeros y jefes, aprende más de ellos y sienta una base sólida para tu futuro.
Ejemplo de ensayo de planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en ingeniería de software (2)
Capítulo 1: Conócete a ti mismo.
1. Información personal básica
Otros dicen que soy introvertido, pero creo que mi personalidad tiene dos caras. Me gusta un ambiente tranquilo y estudiar y leer solo. Pero a veces me gusta estar animado, charlar con amigos y hacernos felices unos a otros. Me sentiré muy feliz. Me gusta la pintura y los deportes, especialmente el tenis de mesa. También me gustan los viajes por carretera para ampliar mis horizontes y cultivar mis sentimientos. En la vida normal, rara vez tomo la iniciativa de interactuar con extraños. Me gusta hacer mi trabajo en silencio, pero frente a personas conocidas puedo relajarme y comunicarme animadamente con los demás. Al llevarse bien con los demás, ser honesto y honesto a menudo puede ganar el reconocimiento de los demás. Siempre pongo mi corazón y alma en el trabajo y trabajo duro.
2. Intereses profesionales:
No me gusta vivir una vida tranquila, por lo que tengo muchas ganas de trabajar en el desarrollo de software y tratar de adquirir conocimientos profesionales primero.
3. Personalidad personal:
Tengo una personalidad dual. En mi vida, a menudo dejo que la gente vea mi cara sonriente. Cuando me comunico con los demás, no sólo puedo expresar bien mis propias opiniones, sino también escuchar las opiniones de los demás con calma. Soy cauteloso y amable con los demás y puedo ganarme fácilmente el favor y la confianza de los demás.
4. Valores profesionales:
No prestes demasiado trato material, presta más atención a tus propios sentimientos espirituales. Por lo tanto, si me gusta mi trabajo, lo haré de todo corazón y no seré incapaz de hacerlo lo mejor posible debido a la influencia de la riqueza material.
5. Análisis de ventajas: Tengo espíritu de equipo y capacidad de cooperación. Soy una persona seria y rigurosa. Soy trabajadora y responsable. Soy bueno comunicándome con los demás cuando tengo problemas. Lo que busco rara vez cambia o se desalienta. Soy considerado, leal y digno de confianza. Tomo decisiones basadas en el pensamiento racional, dando siempre pasos objetivos y lógicos, sin emocionarme, y mantengo la calma incluso en momentos de crisis. Soy cauteloso y tradicional, centrándome en la estabilidad y la racionalidad; soy un buen oyente y me gusta arreglar las cosas de forma clara y ordenada. Primero me gusta recopilar información diversa y luego considerar de manera integral soluciones prácticas basadas en la información, en lugar de usar la teoría para resolverla. Soy muy sensible a los detalles, tengo juicio práctico y puedo utilizar evidencia precisa y experiencias pasadas para respaldar mis opiniones al tomar decisiones, y soy muy sistemático y no tengo paciencia con las personas que no lo hacen.
6. Análisis de desventajas: Soy muy testarudo y muchas veces inmerso en detalles específicos y operaciones diarias. Creo que la pregunta es crítica y, en general, soy escéptico. Necesito ponerme constantemente en su lugar, recopilar más información y evaluar racionalmente las posibles consecuencias de mis acciones. Me tomo ciertas cosas demasiado en serio, demasiado estrictamente y demasiado exigente; soy muy independiente, a menudo impongo mis propios puntos de vista y estándares a los demás e ignoro las sugerencias de aquellos que no tienen confianza. Siento que si podemos intentar aceptar métodos más nuevos y creativos en el futuro, podremos tomar decisiones más efectivas.
Resumen del autoanálisis:
Cada uno tiene sus fortalezas y debilidades, y siempre hay un trabajo que se adapta a sus necesidades.
Comprenderse plenamente a sí mismo, sus intereses y habilidades le será de gran ayuda a la hora de elegir la industria adecuada en el futuro. Aunque no soy el mejor, a través del trabajo duro estaré calificado para el trabajo que elija.
Capítulo 2 Análisis de la situación ocupacional
1. Análisis del entorno familiar:
Mi origen familiar es promedio y mis ingresos son promedio. Nunca antes había estado expuesto a nada relacionado profesionalmente y no tengo antecedentes familiares especiales. Gracias al ambiente familiar armonioso, sé cómo llevarme mejor con los demás, así puedo tomarme más en serio los asuntos de la vida y el trabajo. Espero trabajar duro y explorar otra área de la vida.
2. Análisis del entorno escolar:
La escuela es una sociedad pequeña, donde tenemos que lidiar con muchas relaciones interpersonales. La capacidad de llevarnos bien con los estudiantes que nos rodean bien puede reflejarse. la relación entre uno mismo y los demás. Habilidades comunicativas. Los estudiantes de nuestra escuela provienen de todo el país, por lo que podemos ejercitar nuestra capacidad de llevarnos bien con los demás interactuando con personas de diferentes orígenes y hábitos de vida.
4. Análisis del entorno ocupacional:
Mercado de talentos: la demanda es enorme y requiere habilidades profesionales profundas, pero también es adecuada para estudiantes universitarios comunes. Lo más importante es que hay un amplio margen para el crecimiento profesional.
Resumen del análisis del estado ocupacional;
Incluidas las ventas de diversos equipos upstream y equipos de comunicación. Para la venta de equipos upstream, las empresas conceden gran importancia a la formación profesional a la hora de contratar, por lo que deben tener un conocimiento exhaustivo de algunos cursos profesionales básicos en comunicación. Para aquellos estudiantes que quieran dedicarse a las ventas, no es prudente intentar realizar una pasantía en el departamento de I+D de una empresa antes de graduarse para competir con los estudiantes de marketing en experiencia en ventas. Es necesario reforzar las ventajas fundamentales de la formación profesional.
Capítulo 3 Orientación a los objetivos profesionales y su descomposición y combinación
1 Determinación de los objetivos profesionales:
Asistente de ventas - Ingeniero de ventas - Gerente de ventas
2. Descomposición y combinación de objetivos profesionales:
Mejora gradualmente a través de una sólida capacidad de trabajo y trabajo duro.
Capítulo 4 Plan de implementación específico
El aprendizaje no es solo para su trabajo futuro, sino también para sus beneficios de por vida. Siempre he creído en el dicho “vive y aprende”. En cualquier caso, la tarea más importante de los estudiantes es estudiar. Si dejas de lado el aprendizaje, nada es posible. En la era de la digitalización y la informatización, es especialmente necesario dominar los conocimientos informáticos. Entonces hice el siguiente breve diseño para mi vida universitaria.
Segundo año de universidad:
En este año, no solo debemos comprender firmemente los conceptos básicos, sino también estar preparados para la transición de cursos básicos a cursos profesionales y transferir algunos aspectos importantes. nivel superior Explore los cursos uno por uno para realizar una transición sin problemas al tercer año. Hay dos exámenes importantes para el segundo año: inglés CET-4 y examen de competencia informática. Durante este período lo que tenemos que hacer es enriquecer y enriquecer nuestra vida obteniendo certificaciones en estas dos disciplinas.
Durante este período, también debes considerar si continuar tus estudios o encontrar un trabajo en el futuro, aprender sobre actividades relevantes y esforzarte por mejorar tus cualidades básicas y ejercitar tus diversas habilidades participando en organizaciones como como sindicatos o sociedades de estudiantes. Pon a prueba tus conocimientos y habilidades, puedes empezar a probar trabajos a tiempo parcial y actividades de práctica social, pero sé persistente. Después de clase, es mejor dedicarse durante mucho tiempo a trabajos relacionados con su futura carrera o especialidad para mejorar su sentido de responsabilidad, iniciativa y capacidad para resistir la frustración.
El segundo año es suficiente (si se puede organizar adecuadamente), pero vale la pena señalar que debes aprender a renunciar a algunas cosas secundarias en el momento adecuado. "Si intentas saberlo todo, no sabrás nada." Dijo un filósofo. Sí, el barco de la vida no puede llevar demasiadas esperanzas vacías y vagas fantasías.
Durante el segundo año, básicamente fijamos la dirección para nuestro desarrollo futuro, por lo que el segundo año es muy importante.
1. Estudiar seriamente los conocimientos profesionales y otras materias básicas y creer firmemente que las cosas básicas deben ser las más importantes. Preste atención a mejorar su calidad básica, ejercite sus habilidades en diversos temas participando en diversas organizaciones y pruebe sus conocimientos y habilidades.
2. Realice algunos trabajos a tiempo parcial, actividades de práctica social y realice algún trabajo profesional relacionado con su futura carrera en su tiempo libre para mejorar aún más su sentido de responsabilidad e iniciativa.
Tercer año de universidad:
Empiece a intentar aprender a escribir currículums y cartas de presentación, y a comprender las necesidades sociales. Recopile información relacionada con su trabajo objetivo e intente comunicarse con los graduados a través de canales de información. Comience a postularse antes de graduarse, participe activamente en el reclutamiento y pruebe su acumulación de conocimientos en la práctica.
Vista previa o entrevistas simuladas, utilice activamente las condiciones proporcionadas por la escuela, comprenda la información del sistema del centro de orientación laboral, fortalezca las habilidades de búsqueda de empleo, realice entrevistas simuladas y otras capacitaciones, y prepárese lo más completamente posible para encuentre un trabajo para usted en el futuro trabajo ideal.
Estudiante de último año de vela:
Objetivo: encontrar trabajo, conseguir un empleo con éxito/concentrarse en los exámenes de acceso al posgrado.
Finalmente, el último año está aquí, la vida universitaria parece haber llegado a su fin y este programa ha alcanzado su clímax final. En este momento, he dominado mucho en la acumulación de vida en los últimos tres años. Quizás no sea insuperable, pero debería hacer algo al respecto. ¿Estás buscando trabajo o realizando el examen de ingreso al posgrado? La confusión me ha estado atormentando. A juzgar por la situación actual de contratación, cuando el conocimiento se ha convertido en el factor dominante en la sociedad, entiendo que el examen de ingreso de posgrado se ha convertido en un tema candente y que la competitividad de los estudiantes de pregrado no es realmente fuerte (a menos, por supuesto, que sean muy sobresalientes y Estas personas suelen tomar el examen de ingreso de posgrado), por lo que el examen de ingreso de posgrado es Este asunto debe tenerse en cuenta desde el comienzo del primer año. Quiero utilizar el conocimiento que he acumulado en tres años, más de diez años de esfuerzos incansables y el estímulo de mis familiares para convertirme con gracia en un estudiante de posgrado (.
Luego, quiero hacer un resumen de los preparativos en los primeros tres años: en primer lugar, quiero comprobar si mis objetivos profesionales establecidos son claros y si los preparativos en los primeros tres años son suficientes; luego, comenzaré a solicitar empleo después de graduarme y participaré activamente en el reclutamiento; actividades y probar mi acumulación y preparación en la práctica; finalmente, obtener una vista previa o entrevistas simuladas. Aprovechar activamente las condiciones proporcionadas por la escuela, comprender la información de la empresa de empleo proporcionada por el centro de orientación laboral, fortalecer las habilidades de búsqueda de empleo y realizar entrevistas simuladas.
Como senior, no hay nada de qué dudar. Creo que todo debería hacerse en este momento.
Conclusión:
Los estudiantes universitarios primero deben darse cuenta de la importancia de la planificación profesional. Las actividades profesionales nos acompañarán durante la mayor parte de nuestras vidas y una carrera exitosa puede lograr una vida perfecta. La planificación puede explorar su potencial y mejorar su fortaleza personal.
Un plan de carrera efectivo: lo guiará para comprender correctamente sus propias características de personalidad, las ventajas de recursos existentes y potenciales, lo ayudará a reposicionar su propio valor y continuar. aumentarlo; guiarlo para realizar un análisis comparativo de sus ventajas y desventajas generales
Dos planes profesionales que pueden mejorar el propósito y la planificación del desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito. El desarrollo profesional debe ser planificado y tener un propósito, y no podemos ciegamente "la suerte se convierte en suerte". Muchas veces, nuestros reveses profesionales se deben a una mala planificación. Un buen plan es el comienzo del éxito. No planifiques, fracasarás.
En tercer lugar, la planificación profesional puede mejorar la capacidad de hacer frente a la competencia. >Es mucho mejor, más económico y más científico planificar bien tu carrera y poner en marcha tu búsqueda de empleo. en práctica después de tener una comprensión clara y objetivos claros.