Excelente ensayo de muestra sobre plan de trabajo para 5 profesores de primaria en 2021
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★Plan de Trabajo Personal del Docente de Clase★
★Objetivos del Plan de Trabajo para el Profesor de la Clase★
★Plan de trabajo personal anual del profesor de la clase★
★Plan de trabajo del profesor de la clase para la primera mitad del año★
★Plan de trabajo del maestro de la clase de prácticas escolares★
Fan Youyou, el maestro de la clase de la escuela primaria Plan de trabajo
1 Ideología rectora
Educación y formación de Los talentos deben estar orientados a las personas. Como estudiante de primaria en la etapa inicial de la vida, creo que antes de discutir cómo ser una persona y cómo aprender, el objetivo principal debe ser la buena salud y la salud mental. Por lo tanto, nuestra ideología rectora debe seguir las características psicológicas y de crecimiento de los estudiantes de escuela primaria y proporcionar una orientación correcta y científica de manera oportuna.
2. Análisis de la situación de clase y objetivos de trabajo
En esta clase hay 47 alumnos, 24 niños y 23 niñas. Los estudiantes de esta clase son inteligentes y animados, pero tienen un autocontrol medio. Esta característica contradictoria trae confusión e interferencia al trabajo de muchos docentes. Por lo tanto, nuestra gestión de clases debe centrarse en la orientación ideológica, esforzarse por cultivar la conciencia de clase y la disciplina de los estudiantes, saber respetar el trabajo de cada maestro, saber escuchar el discurso de cada estudiante y mejorar la autodisciplina. Al mismo tiempo, se deben hacer esfuerzos para realzar el sentido del honor de la clase, cultivar el sentimiento de ser un pequeño maestro, estar orgulloso de la clase, avergonzarse de la clase e inspirar su espíritu de unidad y progreso.
3. Tareas principales
Primero, hacer un buen trabajo en la educación regular.
Debido a que los estudiantes aún son jóvenes y todavía no conocen bien muchas de las reglas, regulaciones y disciplinas de la escuela, son naturalmente activos, curiosos y juguetones, por lo que a menudo ocurren violaciones disciplinarias. Como maestro de clase, siempre debe pensar en los estudiantes, comprenderlos desde una perspectiva psicológica, guiarlos para que comprendan y amen la escuela, analizar y entrar en el mundo interior de los niños a partir de sus violaciones disciplinarias y prestar atención a cultivarlos para que cumplan conscientemente las normas. las reglas y regulaciones de la clase y la escuela.
1. Educación de etiqueta para los estudiantes, enséñeles a usar un lenguaje cortés, salude a los maestros y compañeros de clase y salude a los padres cuando van a la escuela o regresan a casa de la escuela. Los estudiantes deben ser unidos y amigables, y no deben pelear ni maldecir.
2. Llevar a cabo educación disciplinaria, educarlos para ir a la escuela a tiempo, volver a casa a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano y pedir permiso estrictamente. Escuche atentamente en clase, hable con valentía, no haga pequeños movimientos, no susurre y escuche atentamente los arreglos del profesor. Cultivar a los estudiantes para que tengan buenos hábitos de estudio y un estilo de estudio riguroso incluso cuando no comprendan. Después de clase, no juegues ni corras por el pasillo. Camina de un lado a otro en silencio. Cuando suene el timbre, entra al aula y siéntate en tu asiento, esperando que el profesor llegue a clase.
3. Llevar a cabo educación sobre seguridad, utilizar reuniones matutinas y reuniones de clase para enseñar a los estudiantes a obedecer las órdenes de tránsito, usar el fuego y la electricidad de manera segura, no interactuar con extraños, quedarse solo en casa y no salir sin permiso. Enseñe a los estudiantes a memorizar los números de teléfono de los bomberos, la policía y los servicios de emergencia, así como las direcciones de sus casas, para protegerse en caso de emergencia.
4. Llevar a cabo la educación del amor por el aprendizaje, contar la utilidad de aprender conocimientos contando cuentos, chistes, etc., crear un buen ambiente de trabajo duro y lucha por la excelencia, y educar a los estudiantes para aprender de forma consciente y activa.
5. Llevar a cabo educación sobre higiene, utilizar las reuniones de clase y el tiempo de limpieza para enseñar a los estudiantes los métodos y pasos de limpieza y cómo mantener limpio el aula y el ambiente exterior, y brindarles oportunidades de hacer ejercicio para que puedan hacerlo. aprender desde la niñez. Desarrollar buenos hábitos de higiene.
6. Realizar educación en el amor al trabajo y al autoservicio. En vista de la situación actual, los estudiantes son como emperadores en casa, no tienen nada que hacer y tienen una capacidad de autocuidado extremadamente pobre. Brindar educación laboral a los estudiantes y aprender a hacer lo que pueden y no pueden hacer, para que el concepto más glorioso del trabajo pueda arraigarse profundamente en los corazones de la gente y crear una atmósfera de amor por el trabajo.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la formación de cuadros de clase.
Al comienzo de este semestre, identificaré a los estudiantes con un desempeño sobresaliente y un fuerte sentido de responsabilidad, estableceré grupos para los estudiantes, implementaré un sistema de competencia grupal, les daré a los estudiantes oportunidades para competir y desempeñarse todos los días, y seleccionar pequeños cuadros con confianza en sí mismos y capacidad de gestión. Al mismo tiempo, profundizaré en mis compañeros de clase para enseñarles métodos de trabajo y realizaré concursos de higiene y disciplina para hacerlos sentir frescos e interesantes, mejorar la conciencia colectiva, respetar voluntariamente la disciplina y estudiar mucho. Formar cuadros capaces para que se conviertan en la mano derecha de los profesores y los ayuden a realizar el trabajo de clase.
Además, como maestro de clase, debe mantenerse en contacto con los padres de manera oportuna, aprovechar al máximo las oportunidades de conferencias y reuniones individuales entre padres y maestros, comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes, discutir con los padres en métodos razonables de manera oportuna para educar a cada estudiante y comunicarse con los padres. Explorar varios métodos efectivos para educar, capacitar y guiar a los estudiantes.
Cuarto, medidas específicas
Basados en la realidad ideológica de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, los estudiantes serán capacitados regularmente desde diferentes aspectos y ángulos este semestre. Centrarse en la implementación del "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" para que los estudiantes puedan formar gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de conducta, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás. De cara a todos los estudiantes, debemos enseñar por categorías, fortalecer la orientación para los de bajo rendimiento y comprender y cuidar a los estudiantes desde la perspectiva de cuidarlos y cuidarlos. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento. Captar con precisión el conocimiento de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, trabajar duro en puntos clave y difíciles y promover la mejora constante y sólida de toda la clase. Mantener contacto frecuente con los padres de los estudiantes para integrar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar. Convocar oportunamente a una reunión de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
Además, también debemos preocuparnos por la vida de los estudiantes, contactar a los padres de manera oportuna, ser considerados con su calidez y calidez, comprender su psicología, establecer una relación maestro-alumno equitativa y armoniosa, acompañar con amabilidad, amor y paciencia, y sea tolerante y comprensivo, sincero y verdaderamente conviértase en un buen maestro y amigo servicial de los estudiantes.
¡Atentamente, Shi Kai! Creo que mientras trabaje lo suficiente y lo haga lo suficientemente bien, tanto los estudiantes como los padres se verán afectados y cooperarán emocionalmente con mi trabajo. Entonces, mi trabajo será fácil, agradable, eficiente y eficaz.
¡Estoy listo! Me estoy preparando para comenzar mi trigésimo primer año laboral, y me estoy preparando para regresar de vacaciones y comenzar mi primer año laboral. Espero que todo salga como deseo.
Excelente plan de trabajo para profesores de primaria
1. Ideología rectora
Guiado por el concepto de educación moral de la escuela, combinado con características de clase, orientada a las personas, Orientada a todos los estudiantes, y Política educativa plenamente implementada y de calidad educativa. Crear un estilo armonioso de estudio, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y cultivar una nueva generación de personas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.
2. Análisis de la situación del aula
Hay 47 personas en esta clase, entre ellos 28 niños y 19 niñas. Estos niños son inteligentes, vivaces, traviesos y lindos, y tienen una gran plasticidad. Sus padres también apoyan y cooperan con el trabajo del maestro de la clase; Después de un año y medio de arduo trabajo, nuestra clase ha formado básicamente un estilo de clase de "unidad y vivacidad" con una fuerte cohesión colectiva. Durante este semestre, sigo enfocándome en cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y construir un buen colectivo de clase.
3. Las principales tareas de este semestre
1. Mejorar la gestión de los cuadros de clase, continuar cultivando un grupo de cuadros de clase capaces, encontrar el segundo escalón y estimular a los estudiantes. potencial. Después de un año y medio, el primer grupo de cuadros de clase formados en el pasado ha podido servir bien a la clase. Por lo tanto, desde la perspectiva del desarrollo a largo plazo de la clase, debemos elegir el segundo escalón para tomar el relevo del primer escalón y llevar la gestión de la clase a un nuevo nivel, de modo que se pueda aprovechar plenamente el potencial de cada niño. y se pueden cultivar personas con personalidad. Deje que los niños aprendan a aprender, aprendan a vivir, aprendan a cooperar y aprendan a administrar.
2. Mejorar el sistema "luchar por ser una pequeña estrella" para permitir que los estudiantes se autogestionen y autosupervisen, convirtiéndolo en una medida eficaz y a largo plazo.
El sistema "luchar por ser una pequeña estrella" se implementa desde hace un año y medio, lo que puede causar "fatiga estética" a algunos estudiantes. Por lo tanto, sigo mejorando el sistema y mejorando el sentido de competencia de los estudiantes para que esta medida sea más estandarizada y factible. Además, este semestre los estudiantes recibirán educación específica sobre escritura y se les recordará y ayudará en cualquier momento de la clase. Además, permita que los estudiantes se supervisen y se recuerden entre sí cuando hagan la tarea.
3. Comuníquese bien con los padres y gane su reputación con un buen servicio postventa. Este semestre, todavía me concentro en el contacto y la comunicación regulares con mis padres. Es necesario fortalecer la conexión entre la escuela y los padres en función de la situación actual de los estudiantes y discutir soluciones a los problemas con los padres a través de diversas formas y canales. Por lo general, brindamos comentarios a los padres sobre el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos de la escuela y nos comunicamos con los padres de manera oportuna para que los padres tengan una idea clara de la situación escolar de sus hijos. Al mismo tiempo, los padres pueden conocer el desempeño de los estudiantes en casa, identificar problemas de manera oportuna y prescribir las soluciones adecuadas.
4. Ayudar a los estudiantes pobres, calentarlos y mejorarlos. A los estudiantes con dificultades de aprendizaje les brindaremos más ayuda y respuestas en sus estudios; a los estudiantes pobres les brindaremos más ayuda y calidez en la vida.
Además, durante este semestre, me agacharé y hablaré con los estudiantes, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en el niño con ojos agradecidos. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la llave al corazón de los estudiantes.
Cuatro. Disposición del trabajo
1. Registro
2. Ambiente limpio y saneamiento del campus
3. Resumen de vacaciones de invierno
4. de conducta Educación
5. Informar la lista de estudiantes de almuerzo y de autobús, y hacer un buen trabajo en la gestión.
6. Periódico escolar y periódico de clase.
7. Actualizar los datos de la plataforma de Office
8 Implementar la lista de conversión de "Tres estudiantes pobres"
Marzo:
1, "Actividades educativas con el tema "Aprende de Lei Feng y establece nuevas tendencias"
2. Celebra el Día de la Mujer.
3. Crea un archivo para los de bajo rendimiento.
4. Redactar una revisión docente mensual (1)
5. Muestras y comentarios sobre la calidad de la enseñanza
6. >7. Periódico escolar y periódico de clase.
8. Escuela de padres
Abril:
1. Prueba de calidad de enseñanza de mitad de período y retroalimentación
2. (2)
3. Juego de tapete de voleibol
4. Periódico escolar y periódico de clase.
5. Escuela de Padres
6. Aprobar el examen oral
Mayo:
1.
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2. Concurso de lectura en chino para primero, segundo y tercer grado
3. Prueba de aptitud física para estudiantes
Junio:
1, enseñanza de muestras y comentarios de calidad
2. Celebrar el Día del Niño.
3. Periódico escolar y periódico de clase.
4. Redactar evaluación docente mensual (4)
5. Examen final
6. Tasaciones varias
7. estilo
Maestra de escuela primaria muestra tres excelentes planes de trabajo
1 Educación tradicional
Al ingresar al nuevo semestre después de las ocupadas vacaciones, las mentes de los estudiantes están sueltas y cambio Un nuevo entorno de aprendizaje. Para permitir que los estudiantes asuman su rol lo antes posible, se readapten a la intensa y colorida vida de la escuela y brinden orientación ordenada en la vida diaria, es muy necesario brindar educación específica y regular a los estudiantes de vez en cuando. tiempo. Por lo tanto, decidí comenzar con los siguientes puntos:
1. Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase para aprender los códigos primarios y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria, para que los estudiantes puedan saber qué es lo correcto y qué. está mal en el proceso de aprendizaje diario, permitiendo a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y vida. Por ejemplo: salude calurosamente al maestro, aprenda a caminar por la derecha al subir y bajar escaleras y enseñe a los estudiantes la etiqueta básica en el trato con los demás. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, se debe brindar orientación y orientación oportuna y se debe fortalecer la educación.
2. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones.
Además, debemos aprovechar al máximo la función educativa de la pizarra del aula y estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
Segundo, disciplina de clase
Para tener un buen estilo de clase, una clase debe tener buena disciplina. Por lo tanto, partiré de los siguientes puntos:
1. Disciplina en el aula
En primer lugar, los profesores y alumnos del equipo de clase deben utilizar conjuntamente las reglas y disciplinas de la clase y formular las correspondientes. Medidas de recompensa y castigo. De esta manera, los estudiantes sienten que tienen metas difíciles y fuerzas vinculantes, y que inconscientemente pueden cumplir con las disciplinas. Debido a que son niños,
tienen autocontrol, lo que convierte los requisitos pasivos en comportamientos activos, lo que ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es "hacer lo que decimos y ser coherentes en nuestras palabras y hechos".
2 Disciplina entre clases
Recuerde a los estudiantes que presten atención a las actividades civilizadas en en cualquier momento y educar a través de la diversión.
En tercer lugar, en términos de salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. La limpieza no sólo lo mantiene saludable, sino que también forma buenos hábitos de vida y crea un buen ambiente de aprendizaje.
1. Higiene personal: Vístase pulcramente, córtese las uñas con frecuencia y lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño.
2. Higiene de clase: Revisar y supervisar todos los días. Recompense rápidamente a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar. Al mismo tiempo, se les enseña a cuidar el medio ambiente y las flores y plantas.
Cuarto, el cultivo de los cuadros de clase
No es suficiente confiar en el maestro de la clase para administrar la clase. Los cuadros de la clase son los asistentes de la gestión de la clase. Este semestre seguiré llevando a los cuadros de la clase a competir por puestos, para que se pueda aprovechar plenamente el potencial de cada cuadro de la clase, y capacitaremos a personas serias y responsables para que aprendan a aprender, aprendan a vivir, aprendan a cooperar y aprendan. para gestionar. Trabajen juntos para hacer un buen trabajo y crear una clase positiva y enérgica.
Verbo (abreviatura de verbo) otros aspectos
La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo individual, aprovechar el potencial de diversos talentos y estudiantes en diversas actividades, y permitir que cada estudiante en el La clase se puede desarrollar más en algún aspecto. Por lo tanto, debemos continuar realizando diversas actividades en la clase, presentar vigorosamente nuevas personas y nuevos trabajos, para que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes. Además, aprovechar al máximo la posición de educación moral del periódico de pizarra de la clase para fortalecer la gestión.
Regala a tus hijos una infancia dorada. Este semestre, seguiré comunicándome atentamente con los estudiantes y buscaré cada punto brillante en los niños con mirada apreciativa. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes. Las medidas anteriores son sólo mi plan preliminar para la clase de este semestre.
Excelente plan de trabajo para el modelo de maestro de escuela primaria
1. Ideología rectora
Adherirse al desarrollo de los estudiantes, guiado por el concepto y el trabajo de educación moral de la escuela. alrededor del centro de Jóvenes Pioneros, en combinación con las condiciones reales de los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento y la conciencia moral de los estudiantes, mejorar sus habilidades de automotivación, autoeducación y autogestión, y explorar activamente formas de cultivar su personalidad. Convierta esta clase en un pequeño colectivo de "diligencia, disciplina, unidad y progreso" y capacite a los estudiantes para que sean una nueva generación con ideales, ética, cultura y disciplina, y para que sean constructores y sucesores socialistas calificados.
Segundo, situación de clase
Hay 41 estudiantes en esta clase, incluidos 18 niños y 23 niñas. Hay 18 jóvenes pioneros y 29 internos. Cada niño es alegre y lindo, con un fuerte sentido de automotivación y honor colectivo. La mayoría de los estudiantes pueden completar sus tareas a tiempo, pero es necesario mejorar aún más la atmósfera de aprendizaje. Sin embargo, también hay un pequeño número de estudiantes que tienen poco autocontrol y, a menudo, no pueden controlarse a sí mismos. Les gusta hablar de manera informal o hacer pequeños movimientos en clase y no pueden escuchar atentamente a sus compañeros. , todavía quedan muchos hábitos de comportamiento que es necesario cultivar más.
Tres. Objetivos de trabajo
Tomar la "educación elegante" como una oportunidad para cultivar las buenas normas de comportamiento de los estudiantes e inicialmente formar un estilo de clase de cumplimiento de las leyes y regulaciones. Preste atención a la educación rutinaria diaria y la educación moral elegante de los estudiantes, implemente el comportamiento elegante de los estudiantes y cultive los buenos hábitos de estudio, vida y comportamiento diario de los estudiantes. Cooperar activamente con diversas actividades de la escuela y de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo una variedad de actividades y cultivar conscientemente el sentido de responsabilidad, la autodisciplina y las habilidades de autogestión de los estudiantes.
4. Medidas específicas:
(1) Implementación del "Estándar Ya"
1 Basado en los estándares y métodos de evaluación de los estudiantes estrella de Yaxing, semanalmente. selecciones "Zhou Yaxing Star" selecciona "Estrella de elegancia del mes" todos los meses y selecciona "Estrella de elegancia" al final del año.
2. Complete cuidadosamente el "Registro de elegancia", resúmalo todos los viernes, elogie el progreso de los estudiantes de manera oportuna, señale las deficiencias de los estudiantes y permita que los estudiantes registren cuidadosamente y aprendan de las fortalezas. de los demás y compensar sus propios defectos.
(2) Preste atención a la educación solidaria y continúe haciendo un buen trabajo visitando 10.000 hogares.
1. Comuníquese con los padres de manera oportuna, sea considerado con su calidez y calidez, comprenda su psicología, establezca una relación igualitaria y armoniosa entre maestro y estudiante, sea un amigo cercano de los estudiantes y deje que el maestro de la clase. hacer un mejor trabajo.
2. Comprender la situación básica de las familias de los estudiantes y sus hábitos de estudio y de vida en el hogar a través de visitas domiciliarias; proporcionar retroalimentación oportuna sobre el desempeño escolar de los estudiantes a los padres, discutir con los padres medidas educativas y planes para promover a los estudiantes. y escuchar las opiniones y sugerencias de los padres sobre la labor docente de los docentes puede promover el progreso de los estudiantes.
(3) Sistematizar la gestión diaria.
De acuerdo con los requisitos de comportamiento de la escuela, estudie detenidamente los requisitos específicos de cada parte de la rutina. Deje claros los requisitos para que todos los estudiantes comprendan lo que deben hacer y lo que no deben hacer. Preste atención a la formación práctica para que los estudiantes puedan aclarar aún más los requisitos y desarrollar buenos hábitos durante la formación. e involucrar a todos los estudiantes en la gestión de la clase. El sistema de gestión de tareas rotativas permite que cada estudiante participe plenamente en la gestión de la clase y forme una buena atmósfera de ayuda y supervisión mutuas.
(4) Dar pleno juego al papel dirigente de los cuadros de clase y de los jóvenes pioneros.
1. Convocar oportunamente una reunión de cuadros de clase, enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y el rumbo a futuro. esfuerzos. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
2. Este semestre, cooperaremos activamente con el pequeño equipo de la escuela y realizaremos diversas actividades basadas en las condiciones reales. Una forma eficaz de aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y expresar su individualidad.
(5) Permitir que los estudiantes crezcan sanamente.
1. Preste atención a la educación sobre seguridad de los estudiantes. De acuerdo con los requisitos de la escuela, se llevará a cabo una educación de seguridad de un minuto cada mañana; se organizará a los estudiantes para participar en las actividades del mes de seguridad escolar para mejorar la conciencia de seguridad y se llevarán a cabo simulacros de evacuación de emergencia para coordinar con la capacidad de la escuela para manejar; emergencias.
2.Buena salud. Participe activamente en actividades de "gran descanso" y actividades de "tres ejercicios" para que los niños se sientan sanos y felices, y que la vida es preciosa.
Excelente plan de trabajo para el modelo docente de primaria
1. Ideología rectora
Guiados por la filosofía escolar de “buscar la verdad a partir de los hechos y aplicar lo que se hace”. has aprendido”, combinado con las características de la clase, orientada a las personas, de cara a todos los estudiantes, implementar de manera integral políticas educativas y una educación de calidad. Crear un estilo de estudio armonioso, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y cultivar una nueva generación que sea elegante, vivaz, generosa y integralmente desarrollada.
2. Lema de la clase
Cada vez hay progreso.
3. Análisis de la situación actual de los estudiantes
Hay 30 estudiantes en mi clase este semestre. Son animados, lindos, curiosos y con ganas de aprender. Los estudiantes de esta clase son todavía jóvenes y sus habilidades de pensamiento y comportamiento aún no están completamente maduras. En términos de aprendizaje, no puedo estudiar solo conscientemente y no conozco la importancia del aprendizaje, por lo que el rendimiento académico y la atmósfera de aprendizaje de toda la clase no son ideales. Los estudiantes individuales con buenas calificaciones pueden tomar la iniciativa de aprender y progresar continuamente, y pueden convertirse en modelos a seguir para toda la clase. En otros aspectos, básicamente puedo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y amar el trabajo.
IV.Objetivos de trabajo
1. Continuar educando a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y los hábitos de comportamiento civilizados, y mejorar efectivamente las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes.
2. Corrija su actitud de aprendizaje y aclare su propósito de aprendizaje. Mejorar el interés de los estudiantes por aprender y permitirles tomar la iniciativa para aprender. Animar a los estudiantes a innovar y explorar.
3. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.
4. Formar un buen estilo de unidad y progreso en la clase, aclarar la división del trabajo de los cuadros de la clase y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) disciplina de clase
1. Disciplina en el aula: volver a enfatizar las reglas y disciplinas de la clase y las correspondientes recompensas y castigos. Esto puede hacer que los estudiantes observen conscientemente la disciplina.
2. Disciplina en el recreo: El recreo es un momento para que los estudiantes descansen. Una variedad de actividades en el recreo pueden permitir que los estudiantes se muevan de manera ordenada. Organizaré a los estudiantes para que salten la cuerda y jueguen juegos de acuerdo con las características de su edad, y les recordaré las actividades y lugares peligrosos en cualquier momento.
Verbo intransitivo trabajo de higiene
Para crear un buen ambiente de aprendizaje, decidí partir de los siguientes puntos:
1. Higiene personal: vestimenta requerida. Limpios, las mesas, sillas y cajas están limpias y ordenadas, los artículos se colocan con frecuencia y se hace ejercicio dos veces con frecuencia.
2. Plan de trabajo de saneamiento de la clase: cada mañana y mediodía, los estudiantes de turno son designados para limpiar y el líder del escuadrón realiza la inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar rápidamente.
7. Formación del cuadro de clase
La gestión de la clase por sí sola no es suficiente por parte del profesor de la clase. Los cuadros de la clase son los pequeños asistentes del profesor de la clase. Este semestre, adoptaré un sistema de rotación de cuadros de clase para que cada niño pueda saborear la alegría de ser un cuadro y aprender a cooperar y administrar.
Creo que si miramos a los niños con aprecio y mostramos más cuidado y tolerancia, los niños crecerán felices y sanos. En trabajos futuros, continuaré mejorando las medidas anteriores y me esforzaré por hacerlo mejor.
1. Comprender firmemente la gestión de rutina y hacerla más refinada.
En torno a los objetivos de educación moral de limpieza, puntualidad, cortesía y orden, el entrenamiento de rutina es muy importante durante la semana regular de gestión al comienzo de la escuela. Sea estricto y los infractores serán castigados, para que los estudiantes puedan recuperar su corazón lo antes posible y retomar buenos hábitos de conducta. Revisar las reglas de clase formuladas el semestre pasado e implementar las reglas escolares. La disciplina durante las clases, los descansos y al ir y venir de la escuela es muy importante. Asigne todas las responsabilidades a las personas e implemente todos los requisitos de gestión, para que los niños puedan darse cuenta de la importancia y la coherencia de la gestión de rutina al comienzo de la escuela, mantener requisitos estrictos y formar hábitos gradualmente.
Aproveche al máximo el tiempo para las reuniones del equipo de clase y las inspecciones matutinas, enfatice los requisitos habituales de que "el aula es un lugar para aprender y requiere un ambiente tranquilo" y "el recreo es un momento para descansar, no bromear", y desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. La división del trabajo de los cuadros de clase se determina en función del desempeño de los cuadros de clase el semestre pasado. Para el comportamiento diario de los estudiantes, los cuadros de clase deben mantener registros de su trabajo, registrarlos en cuadernos regulares de manera oportuna y resumirlos una vez por semana. Con base en el resumen, el maestro completa el formulario de evaluación semanal de los estudiantes, brinda orientación oportuna a los estudiantes con bajo desempeño y fortalece la educación.
Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Una vez que termine el izamiento de la bandera, resumamos el flujo de banderas rojas de la semana pasada. Este semestre, se llevarán a cabo algunas reuniones de clases temáticas significativas en los días de eventos importantes, como el Día de la Mujer, el Día de la Limpieza de Tumbas, el Día del Trabajo, el Día del Niño y el Festival del Barco Dragón, y continuaremos llevando a cabo investigaciones prácticas integrales para que los estudiantes puedan aprender. cooperar, aprender a trabajar y aprender a la Vida.
2. Prestar mucha atención a la disciplina de clase y formar un buen estilo de clase.
(1) Disciplina en el aula
Respetar estrictamente las rutinas del aula. Cualquier violación de la disciplina será registrada por el líder japonés y registrada en el formulario de evaluación del estudiante. Los estudiantes que cumplen con la ley están vinculados a la selección de estrellas literarias y no existe una infracción disciplinaria de cinco estrellas. Si hay peleas, no hay estrellas. Higiene personal: Todos los lunes, cada líder de grupo se turna para verificar la higiene de cada grupo y realizar inspecciones diarias. Se requiere ropa ordenada, escritorios, sillas y cajones limpios y artículos bien ordenados. El jefe de turno registrará esta actuación en “Trabajos de Saneamiento”.
(2) Higiene de la clase: Los estudiantes de turno son asignados a limpiar el aula todas las tardes, y el líder del equipo de los estudiantes de turno es responsable de ello. Realizar inspección y supervisión. Para estudiantes o grupos que toman la iniciativa de limpiar a tiempo, elogiar y agregar estrellas, y registrarlo en "trabajos de saneamiento" Utilizar flores y plantas para embellecer el medio ambiente y educar sobre el cuidado del medio ambiente y las flores.
3. Prestar atención a la formación de los cuadros de clase.
La gestión del profesorado de clase por sí sola no es suficiente. Los cuadros de clase son los asistentes de la dirección de clase. Cada cuadro de clase tiene un registro de trabajo y todos los viernes se lleva a cabo una reunión de cuadros de clase para evaluar el trabajo de los cuadros de clase. Los estudiantes incompetentes serán ajustados al final del semestre y vinculados a cuadros destacados de la clase. Convocar oportunamente a una reunión de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de los esfuerzos futuros.
Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
4. Integración hogar-escuela y enseñanza clasificada.
(1) Tome con frecuencia la iniciativa de hablar con los estudiantes, señalar deficiencias, generar esperanzas, aclarar direcciones de desarrollo y dejar que los estudiantes se sientan atendidos, especialmente los estudiantes con hábitos de aprendizaje y comportamiento atrasados.
(2) Para los estudiantes de bajo rendimiento, se deben hacer preguntas específicas en cada clase, se proporcionará tutoría individual si hay errores en la tarea y se contactará a los padres para ayudarlos a mejorar su interés en aprender.
(3) Los estudiantes de bajo rendimiento que no respetan las disciplinas deben ser elogiados enérgicamente cuando encuentran sus puntos brillantes, desarrollan su confianza y mejoran bajo la supervisión de maestros y padres. Cuanto peor sea el desempeño, más atención se le debe prestar, como por ejemplo ser líder de equipo.
(4) Mantener contacto frecuente con los padres de los estudiantes para integrar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar.
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