¿Cuántas semanas tiene un semestre en 2023?
El primer semestre tiene una duración de 20 semanas, comienza el 1 de septiembre de 2022 y finaliza el 7 de octubre de 2023, cuando la escuela secundaria comienza las vacaciones de invierno. La escuela secundaria es incluso más tarde, el 65438 de junio se lanzará el 14 de octubre.
El examen parcial del primer semestre dura aproximadamente 10 semanas (octubre de 2022, 31-11-6). La escuela está basada en el semestre de primavera de 2023 y la escuela primaria de Chongqing comenzará el 6 de febrero. Según el calendario escolar 2022-2023, las escuelas primarias de Chongqing están de vacaciones de verano. Inicio de clases: 6 de febrero. Vacaciones de verano: 1 de julio.
Un semestre suele durar de 22 a 23 semanas. El último semestre suele comenzar el 1 de septiembre, con un feriado de 8 a 12 días antes del Año Nuevo chino. Los estudiantes van a la escuela durante aproximadamente 20x5=100 días. No muchas vacaciones. Aunque hay tres días libres durante el Festival del Medio Otoño, hay dos días libres. El más largo es el Día Nacional, que tiene siete días libres, pero sólo cuatro días libres. Sólo hay tres días festivos reales y el día de Año Nuevo es un día.
Sugerencias de estudio
Leer libros de texto es el comienzo para cultivar la capacidad de autoestudio. Para aquellos ejemplos que puedas entender, lee primero el libro de texto y luego haz los ejercicios. El profesor te los explicará después de comprobar los ejercicios.
Los libros de texto son la principal fuente de conocimiento de los estudiantes. Muchos estudiantes piensan que pueden aprender bien siempre que comprendan lo que dice el profesor en clase. De hecho, no basta con comprender verdaderamente. También es necesario hacer pleno uso de libros extracurriculares relevantes para profundizar, ampliar e integrar los conocimientos adquiridos.
Aprenda usted mismo los conocimientos que faltan, establezca una base sólida de conocimientos, manténgase al día con los conocimientos que domina y adáptese al estudio de nuevos libros de texto. Para cooperar con el estudio de nuevos libros de texto, nosotros mismos estudiamos sistemáticamente algunos materiales de lectura relevantes. Independientemente del progreso docente del profesor, los estudiantes pueden aprender sistemáticamente y por adelantado nuevos materiales didácticos.