Preguntas del examen de chino del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de Beijing 2016

(1) Creo que las puntuaciones en chino deberían mejorarse y las puntuaciones en inglés deberían reducirse. Ningún idioma es más importante que tu lengua materna. Como descendientes de Yan y Huang, primero debemos aprender bien nuestro propio idioma. Para el examen selectivo de ingreso a la universidad, si el chino y el inglés son iguales y el inglés les resulta relativamente desconocido, para obtener la puntuación total del examen de ingreso a la universidad, los estudiantes dedicarán más tiempo al inglés que al chino. Siempre sabrán algo y desarrollarán un hábito superficial de aprendizaje de la lengua materna. Con el tiempo, su interés por aprender chino se desvanecerá gradualmente y se convertirá en un sentimiento de identidad nacional cada vez más indiferente. Para la mayoría de las personas, el inglés que dedican mucho tiempo a aprender será de poca utilidad en el futuro. El examen de ingreso a la universidad es para seleccionar talentos, y seleccionar talentos es para entregar talentos útiles a la sociedad. Sólo eligiendo los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad para maximizar el valor, el examen de ingreso a la universidad realmente puede seleccionar talentos sobresalientes para la sociedad. Así que creo que deberíamos mejorar las puntuaciones en chino y bajar las puntuaciones en inglés.

No estoy de acuerdo con este plan. La lengua materna es importante, pero no necesariamente tiene que reflejarse en una mejora de las puntuaciones lingüísticas. El propósito del aprendizaje del chino es mejorar la capacidad de los estudiantes para utilizar su lengua materna y su lenguaje básico para satisfacer las necesidades de la comunicación interpersonal diaria. Si quieres estudiar en profundidad, puedes ir a la universidad para seguir estudiando. Y 150 es una puntuación muy alta, suficiente para que los estudiantes se la tomen en serio y suficiente para seleccionar talentos destacados para la universidad. Si se aumentan los puntajes, sin duda aumentará la carga de aprendizaje de los estudiantes; con la tendencia de desarrollo de la globalización económica y cultural mundial, el inglés se ha convertido en una ventana para que los chinos comprendan y entren al mundo. Aprenda bien inglés, amplíe los horizontes de los estudiantes, permita que los chinos comprendan el mundo, se integren en el mundo y dejen que el mundo abrace a China. Reducir puntuaciones es una especie de energía negativa, un mensaje de arrogancia y a puerta cerrada, y va en contra de la tendencia del desarrollo mundial. Entonces no estoy de acuerdo con este plan.

Análisis de prueba: Elige uno de me gusta o jugar. Los puntos de vista, los pros y los contras deben analizarse desde dos aspectos: "reducir las puntuaciones en inglés" y "mejorar las puntuaciones en chino".