Plan de desarrollo para niños de 3 a 6 años
El "Esquema" describe el aprendizaje y el desarrollo de los niños en cinco áreas: salud, lenguaje, sociedad, ciencia y arte, y proporciona orientación para los niños. de 3 a 4 años se plantean expectativas razonables sobre lo que los niños deben saber, lo que pueden hacer y el nivel de desarrollo que pueden alcanzar al final de los tres grupos de edad de 4 a 5 años y de 5 a 6 años. viejo. Al mismo tiempo, proporciona a los padres y maestros de jardín de infantes orientación y sugerencias específicas y prácticas para las confusiones y malentendidos comunes en la educación preescolar. ?
La formulación del “Esquema” se inició en el año 2006. El grupo de expertos analizó y comparó los contenidos relevantes de 13 "Directrices Nacionales para el Aprendizaje y el Desarrollo de la Primera Infancia" y pasó dos años solicitando extensamente opiniones de directores de jardines de infancia, maestros y padres, y seleccionó a 3.600 niños en las regiones oriental, central y occidental del país y sus padres como sujetos de la encuesta. Antes de que se publicara el texto oficial de las "Directrices", se solicitaron opiniones dos veces a los departamentos administrativos de educación provinciales (autónomos y municipales) y a las facultades normales pertinentes, y se solicitaron opiniones públicamente en el portal web del Ministerio de Educación.
La responsable del Comité Directivo de Expertos en Educación Preescolar del Ministerio de Educación presentó que el "Esquema" enfatiza la necesidad de comprender plenamente el valor educativo de la vida y el juego en el crecimiento de los niños, y prohíbe estrictamente " estimular el crecimiento de otros" en educación avanzada y entrenamiento intensivo; los adultos no deben usar una Utilice la "regla" para medir a los niños y otros conceptos educativos avanzados.