23.65438+¿Fecha del examen de ingreso a posgrado de febrero?
1. Considere el período de preparación
La preparación para el examen de ingreso a posgrado requiere mucho tiempo y energía. Los candidatos deben revisar sistemáticamente sus conocimientos en diversas materias y realizar una gran cantidad de ejercicios de simulación para mejorar sus habilidades para resolver problemas y tomar exámenes. Por lo general, el período de preparación dura al menos medio año.
Por lo tanto, para dar a los candidatos suficiente tiempo para prepararse para el examen y evitar conflictos con otros exámenes o actividades importantes, el examen de posgrado generalmente se programa para el último fin de semana de junio + febrero. De esta manera, los candidatos pueden comenzar a prepararse para el examen en marzo de ese año y realizar el examen en junio de 2018+2. El período de preparación es el adecuado.
2. Naturaleza y dificultad de las materias de examen
Los exámenes de posgrado suelen incluir cuatro materias: política, lenguas extranjeras, cursos básicos profesionales y cursos profesionales. Entre ellos, los idiomas extranjeros y los cursos profesionales son temas clave que requieren que los candidatos realicen una revisión sistemática y en profundidad. Aunque hay muchos puntos de conocimiento en temas políticos, la preparación para el examen es relativamente fácil.
Los cursos profesionales básicos varían según la especialidad, pero suelen ser uno de los enfoques del examen. Debido a la diferente naturaleza y dificultad de estos temas, los candidatos necesitan tiempo suficiente para prepararse.
Además, para algunas materias que requieren mucho tiempo para responder preguntas, como redacción, traducción, etc., se debe reservar suficiente tiempo para que los candidatos las completen. Por lo tanto, establecer la fecha del examen de ingreso de posgrado en el fin de semana del 5438 de junio al 5 de febrero puede garantizar que los candidatos tengan tiempo suficiente para completar los exámenes de estas materias y evitar afectar los resultados de los exámenes debido a limitaciones de tiempo.
Los candidatos deben desarrollar un plan de preparación científico y razonable.
1. Haga un plan de preparación para el examen
Determine las materias de preparación y el programa de estudios: primero, debe determinar las materias y el programa de exámenes para los que desea prepararse y comprender el contenido del examen. y requisitos, y aclarar la dirección y el enfoque de la preparación.
Desarrolle un plan de revisión: basándose en las materias de preparación y el programa de estudios del examen, desarrolle un plan de revisión detallado, que incluya el contenido de aprendizaje diario y la organización del tiempo, el enfoque de aprendizaje semanal y el contenido de revisión.
Organizar exámenes simulados: durante el proceso de preparación, debe realizar exámenes simulados para probar su efecto de preparación y su capacidad para realizar exámenes. Por lo tanto, es necesario concertar el horario y la frecuencia de los exámenes simulados.
Ajuste el plan de preparación: durante el proceso de preparación, puede encontrar algunas emergencias y necesitar ajustar el plan de preparación. Por lo tanto, los candidatos deben ajustar su plan de preparación a tiempo de acuerdo con la situación real.
2. Presta atención a los métodos y técnicas.
Organizar el tiempo de manera razonable: el tiempo de preparación es limitado y los candidatos deben organizar el tiempo de manera razonable para mejorar la eficiencia de la revisión. Se recomienda que los candidatos combinen la revisión concentrada y la revisión descentralizada para evitar la fatiga y la reducción de la eficiencia causada por la revisión continua a largo plazo.
Céntrese en el dominio de los conocimientos básicos: el examen de ingreso de posgrado se centra en el dominio de los conocimientos básicos. Los candidatos deben centrarse en el dominio de los conceptos básicos, las teorías básicas y los métodos básicos. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la comprensión y la memoria de los puntos de conocimiento para poder abordar mejor las diversas preguntas del examen.