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¿Cuáles son las dificultades en IELTS Listening 2018?

Para el examen IELTS, escuchar IELTS es relativamente difícil, así que echemos un vistazo a las dificultades de escuchar IELTS en 2018.

Una de las características de IELTS listening: diversos tipos de preguntas.

Hay seis tipos básicos de preguntas en el examen de comprensión auditiva IELTS: preguntas generales para completar los espacios en blanco (preguntas para completar los espacios en blanco para tomar notas, preguntas resumidas para completar los espacios en blanco y preguntas para completar espacios en blanco de una sola oración), preguntas de respuesta corta, preguntas de opción múltiple, preguntas de correspondencia, preguntas de mapas y preguntas de imágenes.

Problema del estudiante: No está acostumbrado a cambiar de tema y no sabe cómo abordar diferentes problemas.

La segunda característica de la escucha del IELTS: los artículos de escucha se basan en gran medida en escenarios y contienen muchos temas profesionales.

Las preguntas que se evalúan con frecuencia en la comprensión auditiva son escenas y temas académicos con los que los estudiantes suelen entrar en contacto cuando viven y estudian en el extranjero. Por ejemplo, los temas que se han probado más recientemente incluyen alojamiento, viajes, compra (alquiler) de automóviles, biblioteca, economía, historia, geología, geografía, zoología y astronomía.

La situación actual de los candidatos nacionales: no están familiarizados con escenarios similares ni conocimientos académicos y no pueden entender los artículos.

Estrategias de afrontamiento: escuchar las preguntas reales, comprender los artículos, leer los hallazgos, revista National Geographic.

La tercera característica de escuchar IELTS: rellena los espacios en blanco con detalles.

Completar detalles representa aproximadamente el 70 % de las preguntas de escucha y es el tipo de pregunta más importante. La siguiente es una comparación de diferentes métodos de prueba para la misma grabación en IELTS y TOEFL.

Grabación: a (Hombre): Me siento incómodo estos días, creo que tengo gripe.

B (mujer): ¿Por qué no vas al médico de la escuela?

Pregunta del TOEFL: ¿Cuál es la relación entre a y b?

Huevos

Uh and Son

Smarters

Amigos y novias

Pregunta IELTS: Un hombre se siente mal porque tiene _ _ _ _ _ _ _ _ _.

En el examen TOEFL, que evalúa la comprensión de la conversación y el juicio de la identidad, elija C; en el examen IELTS, se pregunta al candidato si la palabra gripe se puede escribir con precisión. Además, los detalles de las preguntas del examen suelen ser densos y el vocabulario debe escribirse con precisión y rapidez, de lo contrario afectará la siguiente pregunta. Se puede ver que los estudiantes de "pato asado" deberían prestar más atención a mejorar la precisión y velocidad de la ortografía de su vocabulario.

La situación actual de los candidatos nacionales: escuchar y hablar son rápidos. No pudieron captarlo, e incluso si lo captaran, no pudieron escribirlo lo suficientemente rápido.

Estrategia de afrontamiento: práctica intensiva de escucha. Se recomienda que los candidatos elijan artículos típicos con preguntas reales para ejercicios intensivos de lectura, escucha y dictado, hagan que cada palabra sea precisa y luego "sigan el texto original" para familiarizarse con la pronunciación y la expresión. Esto no solo mejorará la velocidad y precisión de la respuesta del vocabulario, sino que también mejorará la velocidad de respuesta y la comprensión del lenguaje.