Revisión general del examen de ingreso a la escuela secundaria en inglés B de 2014.

1 - ¿Haces ejercicio regularmente para mantenerte fuerte?

Sí, lo sé.

A. Let c prestado

2. Xu es uno de los directores jóvenes más famosos de China.

A. Guapo b. Trabajo a tiempo parcial c. Conocido

3. Estoy considerando realizar una fiesta escolar en mi casa.

A. Tener, tener

4. A los leones les gusta mucho comer carne. _____ hierba, nunca la comen.

A. En cuanto a b. Parece

5. Si tienes dolor de garganta, un poco de té caliente con miel será bueno.

A. Con c

6. Son las 11 en punto, pero la luz en la habitación de Peter todavía está encendida. Debe haber

olvidado_ _ _ _ _ antes de irse a la cama.

A. Enciéndelo

B. Enciéndelo

C. Apágalo

7.—Mamá, ¿por qué? ¿Papá hace esto? ¿Te enojas fácilmente?

-——Creo que tiene _____ presión laboral.

A. Demasiados

8. ¡No esperaba que escalaras el Monte Tai!

——No creía que pudiera hacer _____ Llegué a la cima.

A.A menos que b.antes c.

9. — _____¿Tienes clases de música?

—Una vez por semana.

A. Con qué frecuencia

10. Lo siento, no puedo venir a la escuela mañana, señor. El médico me dijo que me quedara en cama dos días.

— _____Espero que te sientas mejor pronto.

¡Genial!

B. ¡Me entristece mucho escuchar esta noticia!

¡Buena suerte!

11.—¿Qué debo hacer si me siento débil y cansado todo el día?

— _____Algunos alimentos afrodisíacos como la carne de res pueden ayudar.

A. Comer

12.—La próxima semana voy a Hong Kong a visitar a mis abuelos.

—¿En serio? ______

¡Eso es una lástima!

B. ¿Puedo ayudarte?

C. ¡Buen viaje!

13.Cuando tienes dolor de muelas, tienes que ir a ver a _____.

14.—¿Cómo te sientes ahora después de una larga caminata?

—¡Solo quiero _____ horas más de sueño!

R.

15.—¿Qué hay en las noticias hoy?

— _____ .¡La tierra sigue moviéndose!

A. Nada especial

B. Nada especial

C. Algo especial

Cloze (10)

Todo el mundo sabe que la leche es blanca y que es importante para el crecimiento de los niños y la salud de los adultos.

Pero ahora muchos jóvenes europeos creen que si una persona todavía bebe leche, que es la bebida favorita de los niños, no le servirá de mucho. Entonces beben leche a cierta edad.

En Suiza se ha lanzado una nueva leche. Ya no son las 7 en punto. ¿Creerías que la "leche" 8 es marrón y está hecha de leche normal?

Ese invento tenía las ideas de 9 personas sobre la leche. Ahora en los restaurantes suizos la gente siempre pide esta bebida porque no lleva leche, aunque aún conserva los nutrientes.

1. Saber, saber.

2.a.Nombreb.Comidac.Bebidas

3.Beber y comer

4.Levantarse b.Aparecer c.Renunciar

5. No importa qué, no importa qué

6.a. Descubrir b. Inventar

Blanco b. p >

8.Cuál es quién

9.Cambió

10.a.olor b.ver c.sabor

3. Comunicación (10 puntos)

Por favor lea el siguiente diálogo. Dependiendo de la situación, elija cinco opciones de las siete opciones en los cuadros que se pueden completar en el siguiente diálogo.

A. ¿Dormiste bien?

B. ¿Haces ejercicio?

C.Nada grave.

D. ¿Desayunas a menudo?

Señora E., ¿qué le pasa?

F. Estás enfermo.

G. ¿Cuándo empezó?

Una mujer no se siente bien. Ella vino a ver al médico.

D: 1

w: Me siento débil. Apenas puedo trabajar, doctor.

D: 2

s: Hace un mes.

¿Te duele la cabeza?

w: No, no lo hago.

D: 3

Sí, dormí bien.

D: 4

w: No, no lo hago. Como muy poco en el almuerzo porque quiero mantenerme delgada.

Oh, ya veo. 5 Pero es necesario comer más y hacer más ejercicio todos los días. Estarás bien pronto.

1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____

4. Comprensión lectora (10 puntos)

Un nuevo estudio muestra que muchos Los niños estadounidenses que comen muchos alimentos fritos engordan y tienen más probabilidades de tener un cuerpo poco saludable. Durante los últimos tres años se estudió a varios niños de entre 13 y 16 años. Se encontró que los niños que comían más alimentos fritos ganaban más peso que los niños normales.

Los niños que comen más alimentos fritos también comen menos frutas y verduras, y comen demasiados alimentos fritos. Si mantienen sus malos hábitos a medida que crecen, estos niños pesarán más y quizás sean más susceptibles a las enfermedades.

Todo el mundo quiere estar sano. Entonces, ¿qué deben comer los niños y cómo comerlo?

En primer lugar, se debe animar a los niños a comer menos alimentos fritos y cenas familiares más saludables.

En segundo lugar, los padres deben enseñar a sus hijos a elegir alimentos más saludables cuando salen a comer y ayudarles a llevar una dieta equilibrada para mantenerse sanos.

En tercer lugar, los niños deben comer con regularidad. Se dice que la mitad de los niños no desayunan ni comen ningún alimento por la mañana.

De hecho, un buen desayuno puede mantener el cuerpo fuerte y ayudar a los niños a no comer en exceso durante el día. Por último, los alimentos deben limpiarse y cocinarse adecuadamente.

1. En los últimos tres años, se han estudiado muchos _____.

A. Adolescentes Adultos Mayores

2. La palabra subrayada "ganó más peso" puede significar "_ _ _ _ _ _ _".

A. Adelgazar

B. Engordar o pesar

C. Músculos fuertes

3. que _____ es importante para mantenerse saludable.

A. Comida favorita

B. Dormir lo suficiente

C. Desayuno normal

4._____ Se dan tipos de dieta saludable. a los niños en el artículo.

A. Tres b, cuatro c, cinco

5. Según el artículo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

R. Los padres deben dar a sus hijos consejos sobre alimentación saludable.

B. La mitad de los niños llevan una dieta equilibrada.

C. Los padres deben pedir a sus hijos que coman menos alimentos.

5. Lectura basada en tareas (10 puntos)

(1) La influenza es causada por un grupo de virus. La enfermedad se transmite fácilmente de persona a persona cuando alguien habla o tose y rocía el virus en el aire en pequeñas gotas de saliva o moco. . Usted se infecta al respirar estas gotitas por la nariz o la boca. También puede contraer la gripe al tocar algo que una persona infectada haya tocado recientemente y luego tocarse la nariz o la boca con las manos.

Una persona que tiene gripe puede transmitir el virus a otras personas el día antes de sentirse enferma. También puede transmitir el virus a otras personas cuando tiene síntomas de gripe, como fiebre, dolor de cabeza, temblores, estornudos, tos, dolores musculares y fatiga extrema. Una vez que contrae el virus de la gripe, normalmente tarda de uno a tres días en empezar a sentirse enfermo.

Lavarse las manos periódicamente es una de las mejores formas de protegerse del virus de la gripe evitando el contacto con personas enfermas.

(2) Cualquier niño sano de seis meses o más puede recibir la vacuna contra la influenza. Las vacunas ayudan a prevenir la infección por gripe y previenen la transmisión de la gripe a otras personas.

Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué causa la gripe?

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2. ¿Cuándo puede una persona con gripe transmitir el virus a otras personas?

______________________________________________________________

3. ¿Por qué aplicamos la vacuna contra la influenza a niños sanos de seis meses o más?

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4. Traduce la oración subrayada (1) al chino.

____________________________________________ _______________________________

5. Traduce la oración subrayada (2) al chino.

______________________________________________________________

6. Vocabulario (5 puntos)

Rellena los espacios en blanco con la forma correcta de las palabras entre paréntesis.

1. Existen muchas diferencias culturales entre el inglés y el chino.

2. Si utilizamos menos el coche y utilizamos más el autobús, podemos reducir la contaminación.

3.¿Has planeado alguna vez unas vacaciones verdaderamente relajantes con tu familia?

4. Todos en nuestra clase creen que ganaremos el partido de baloncesto de la escuela.

5.—¡Hola! ¿Puedo hablar con el Sr. Jones?

—Me temo que no. Actualmente está pescando con sus amigos en el lago.

7. Corrección de frases (5 puntos)

Hay un error en la siguiente frase. Por favor escríbalo y corríjalo.

1. ¿Puedes encontrar la diferencia entre este cuadro y aquel cuadro?

________ ________

2. Planeo visitar a mis abuelos en Zunyi. ________ ________

3. Después del desayuno, se fue a la escuela. ________ ________

4.Tom no hace su tarea por la noche. ________ ________

5. Acaba de terminar de escribir una carta a su amigo. ________ ________

8. Expresión escrita (20 puntos)

Una emisora ​​de radio de una escuela de idiomas extranjeros lanzó una actividad de recopilación de ensayos con el tema "Cómo hacer un plan de estudio".

Utilice las siguientes indicaciones para escribir un ensayo breve que explique sus opiniones y prácticas. Se dan la primera y la última oración del título del ensayo, pero no se incluyen en el recuento total de palabras.

Consejos: (1) ¿Por qué es importante el plan de estudio?

(2) ¿Cómo hacer un plan de estudios?

Requisitos: (1) Los manuscritos deben contener todos los consejos y usarse apropiadamente.

(2) No se permite que los nombres reales, los nombres de las escuelas y los nombres de lugares aparezcan en el manuscrito.

(3) Número de palabras: 60 ~ 80.

Vocabulario de referencia: ahorrar tiempo, agendar, anotar, organizar, programar.

Cómo hacer un plan de estudio

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Análisis de respuestas

1.1 Analiza y elige una. Stay and keep puede ir seguido de adjetivos que significan "mantener (un determinado estado)".

2. Seleccione c. Famoso = conocido.

3. Seleccione c. Considere hacer algo. Considere hacer algo.

4. Opción de análisis a. A los leones les gusta comer carne. Nunca comen pasto. En cuanto a, en cuanto a; como si/como si.

5. Seleccione c. Si tienes dolor de garganta, beber un poco de té caliente con miel te vendrá bien. Beneficioso para beneficioso para.

6. Opción c Ya son las 11 de la noche, pero la luz de la habitación de Peter todavía está encendida. Debió olvidarse de apagar la luz antes de acostarse. olvídate de hacer algo. olvídate de hacer algo. Apague (alimentación, etc.).

7. Elección de análisis a. Demasiados es un sustantivo contable plural; demasiados es un sustantivo incontable, los cuales significan "demasiados...". Demasiado es un adjetivo/adverbio que expresa el grado de "demasiado...".

8. Elige c, de hecho escalaste el Monte Tai, ¡es increíble! No podía creer que podía hacerlo hasta que llegué a la cima. "Hasta" significa "hasta". A menos que significa "a menos que"; Después significa "después".

9. Analiza la elección a. ¿Con qué frecuencia haces preguntas basadas en las respuestas una vez por semana? Pregunte qué tan rápido es el progreso y "cuánto tiempo llevará"; pregunte cuál es la cantidad o el precio de los sustantivos incontables.

10. Analiza la opción b, ¡lamento saber que se usa a menudo para noticias desafortunadas! Para mostrar consuelo.

11. Opción de análisis b. En la respuesta, el gerundio es el sujeto y el predicado puede ser.

12. Elija c. "¡Diviértete/que tengas un buen viaje!" se usa a menudo cuando la otra parte dice que quiere hacer un viaje largo. O "diviértete" o algo así.

13. Analiza la elección b. Si tienes dolor de muelas, debes acudir al dentista.

14. Analiza la elección b. Elige algunas o algunas según el significado de la frase “No quiero nada, solo quiero dormir unas horas más”, la respuesta. Es sí, así que elijo algunos.

15. Elección de análisis a. Los adjetivos deben llevar sufijo al modificar los pronombres indefinidos. ¿Cuál es la noticia hoy? -nada. ¡La tierra sigue girando!