Examen de inglés de escuela secundaria 2020 Artículos indefinidos a y an
Los artículos indefinidos a y an en la prueba de inglés de secundaria de 2020
Punto de prueba: Distinguir el uso del artículo indefinido a/an.
2. Ideas para resolver el problema:
(1) 1 "Lectura": ¿Qué significa el problema de lectura? En la palabra paraguas hay una letra u y una letra a.
(2) Dos "juicios": ¿Juicio de pronunciación? La letra u con [ju:] comienza con un fonema consonante, y la letra a con [e?] El sonido ] comienza con un fonema vocal.
(3) Tres "conjuntos": ¿Métodos de aplicación? Utilice letras o palabras anteriores que comiencen con un fonema consonante y utilice letras o palabras anteriores que comiencen con un elemento vocal.
3. Análisis:
Paso uno: leer la pregunta. Según el significado de la pregunta "En la palabra paraguas, hay una letra U y una letra a". ¿Conoce esta pregunta?
El punto de prueba es "Distinción de uso del artículo indefinido a/ an", prueba del artículo indefinido a/ Aplicaciones diferenciadas de an en preguntas de carta.
②Paso 2: Determina si la pronunciación de la letra dada en la pregunta es el comienzo de un fonema vocal o el comienzo de un fonema consonante, y pronúnciala de acuerdo con la letra.
La función muestra que u[ju:] es el comienzo de un fonema consonante y a[e? ] es el comienzo de un fonema vocal.
Paso 3: Inserta el uso básico del artículo indefinido: el artículo indefinido "an" se usa al comienzo del fonema vocal y el artículo indefinido "a" se usa al comienzo de la consonante fonema.
El uso del artículo indefinido a/an en el examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se presenta como una pregunta de palabra o pregunta de letras. Las únicas letras que comienzan con vocales y fonemas son a, e, f, h,. I, l, m, n, o, r, s, x, puedes aplicar la fórmula de la memoria: el maestro Li tiene un zorro. En los problemas de letras, si la fórmula contiene la letra en cuestión, comenzando por una vocal y un fonema, se debe utilizar el artículo indefinido an. La letra u en esta pregunta no está en la fórmula, por lo que se usa el artículo indefinido a; en la fórmula se usa la letra A, pero se usa el artículo indefinido an, por lo que la respuesta correcta es c.
? Comentario breve
El uso de los artículos indefinidos A y an parece simple, pero es uno de los puntos de prueba imprescindibles en las escuelas de los inicios de la República de China. En lo que respecta a las preguntas del examen, son principalmente de opción única y, en ocasiones, también aparecen en el cuadro. Desde un punto de vista objetivo, normalmente nos centramos en las diferencias de uso del artículo indefinido a/an, el artículo indefinido y el artículo definido, mientras que en clase nos centramos principalmente en las colocaciones de frases del artículo indefinido a/an y el definido. artículo el.
Cuando los estudiantes aprenden este punto de conocimiento, deben distinguir si la pronunciación de la palabra o letra en la pregunta comienza con una consonante o una vocal.
Al seguir los pasos de resolución de problemas de "leer", "juzgar" y "tres determinaciones", podrá comprender el significado de la pregunta, juzgar la pronunciación con claridad, aplicar fórmulas y eliminar las opciones incorrectas. por uno. ¡Utilizando el libro de soluciones anterior, puede obtener fácilmente el análisis de uso del artículo indefinido a/an!
(1) La clave para resolver el problema es comprender el significado de la pregunta y juzgar la pronunciación.
(2) Sugerencias para la resolución de problemas: analice el problema y aplique la fórmula: "El maestro Li tiene un zorro".
(3) Orientación sobre habilidades: descubra las palabras clave de la pregunta, utilice fórmulas de manera flexible y desarrolle buenos hábitos de respuesta.
Métodos de repaso de inglés para estudiantes de primaria hasta secundaria
1. Desarrollar buenos hábitos
Dado que el aprendizaje de idiomas es un proceso de acumulación a largo plazo, mientras se hace. revisión clave, más Preste atención a fortalecer los ejercicios diarios de escucha, expresión oral, lectura y escritura, leer más libros en inglés, ampliar sus conocimientos y aprender más sobre la cultura, la educación, las costumbres y los hábitos de vida de los países de habla inglesa. Desarrollar el hábito y la capacidad de pensar en inglés. Hábito significa perseverancia.
2. Comprenda lo que se evalúa en la escuela secundaria y responda las preguntas clave de los exámenes de la escuela secundaria.
Esto es sin duda muy importante. Sólo sabiendo lo que se evalúa en la escuela secundaria podrá su revisión ser más específica y más específica. Lo mejor es encontrar las preguntas del examen que desea realizar en la escuela secundaria y llevarlas allí para resolverlas. El efecto definitivamente será bueno.
3. Autodiagnóstico
Con base en el análisis anterior, haré un autoexamen y un diagnóstico integral de mi aprendizaje del inglés para saber dónde me encuentro en escucha, pronunciación y vocabulario y lectura. ¿Cuáles son sus fortalezas o debilidades en la escritura o el conocimiento de la gramática? Si eres fuerte, debes esforzarte por alcanzar la excelencia para asegurarte de nunca perder puntos en el examen. Si es un área débil, necesitas fortalecer tu práctica y hacer revisiones clave.
4. Haz un plan de revisión
No pelees una batalla sin estar preparado. Los planes de revisión incluyen planes a largo plazo y planes a corto plazo. La planificación a largo plazo se refiere a establecer objetivos generales de revisión para los meses que van desde ahora hasta abril y mayo del próximo año, dividir el conocimiento básico de las materias de inglés en partes y organizar la revisión integral en etapas. El plan a corto plazo debe ser de una semana y centrarse en el contenido, el propósito y las salvaguardas del aprendizaje diario. El plan debe ser integral y específico, centrándose especialmente en sus áreas débiles.
5. Organice cuidadosamente una formación especial.